2021년 6월 14일 AI가 생성한 정규학교 위원회 회의록

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

모든 성적표로 돌아가기

[Lungo-Koehn]: 안녕하세요, 여러분. 메드포드 학교 위원회, 2021년 6월 14일, 메드포드 시청, Howard Alden Memorial Chambers. 정기모임 오후 6시 30분 이 회의에 대해 회의를 듣거나 시청하려는 대중은 여기에 포함된 회의 링크에 접속하여 시청할 수 있습니다. 우리는 가능한 한 빨리 오디오 또는 비디오 녹음, 녹취록 또는 기타 포괄적인 진행 기록을 메드포드 시 또는 메드포드 커뮤니티 미디어 웹사이트에 게시할 것입니다. 회의 후. 또한 회의 중에 medfordsc(medford.k12.ma.us)로 이메일을 보내 질문이나 의견을 제출할 수 있습니다. 제출에는 다음 정보, 귀하의 성과 이름, Medford Street 주소, 질문 또는 의견이 포함되어야 합니다. 1929-205-6099번으로 전화하시면 됩니다. 939-6008 메시지가 표시되면 회의 ID를 입력하세요. 9, 8, 3, 7. 점호 부탁드립니다.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 여기. 크리츠 회원님. 여기. 맥러플린 회원. 여기. 머스톤 멤버입니다.

[Lungo-Koehn]: 여기.

[McLaughlin]: 루소 회원님. 주님. 반 데르 클루트 회원. 현재의. 랑거-컨 시장.

[Lungo-Koehn]: 현재의. 현재 7명, 부재 0명. 우리 모두 일어서서 국기에 경례해 주십시오.

[Mustone]: 나는 미국 국기와 그것이 대표하는 공화국에 충성을 맹세합니다. 하느님 아래서, 분할될 수 없는 하나의 국가, 모두를 위한 자유와 정의를 누리는 것입니다.

[Lungo-Koehn]: 코로나19 공중보건 업데이트 및 메드퍼드 공립학교 코로나19 검사 요약 및 업데이트. 보건 서비스 이사 Ms. 토니 레이. Mr. Gordon이 지금 당장 당신을 위해 그 기능을 켜줄 것입니다.

[Wray]: 시장님, 교육감님, 학교 위원회 위원님들, 안녕하세요. 코로나19 테스트 기간 동안 많은 일이 있었으므로 최대한 간결하게 설명하려고 노력하겠습니다. Medford 공립학교는 다음과 협력 관계를 맺고 있습니다. Tufts University, Medford Board of Health 및 Lungo-Koehn 시장은 2020년 가을부터 2021년 6월까지 계속되는 강력한 코로나19 감시 테스트 프로그램을 시행했습니다. 이 프로그램에 대한 재정 지원은 CARES 및 경기부양 자금을 사용하여 Tufts University와 Medford 시에서 공유되었습니다. 프로그램의 모델은 학년이 진행됨에 따라 발전했습니다. 개별 PCR 테스트를 사용하여 시작하여 통합 테스트로 전환합니다. 타임라인. 개별 PCR 테스트를 사용한 코로나19 검사는 수요가 높은 교사와 대면 교육으로 복귀하는 MEEP 학생을 대상으로 9월부터 시작되었습니다. 테스트 지원은 Armstrong Ambulance와 Medford Board of Health에서 제공했습니다. 그리고 테스트는 처음에는 EMT에 의해 시행되었고 곧 자가 면봉 방법으로 전환되었습니다. 11월 중순부터 학생 동의서 모집이 시작되었고, 학교 간호사 교육을 시작했습니다. 모든 학교를 현장 방문하여 보건위원회 요건을 충족하는 모든 학교의 시험 장소를 확인했습니다. 이 프로그램은 2020년 11월 30일에 학생들을 테스트하기 시작했으며 여전히 Armstrong Ambulance EMT를 참여했지만 이번에는 학교 간호사가 테스트 관리에 참여했습니다. 간호사들은 6~8학년 학생들에게 자가 면봉 채취 방법을 가르쳤고 유아원~5학년 학생들은 교직원이 면봉 채취를 실시했습니다. 고등학생을 위한 시험은 12월 방학이 끝나고 돌아오기 전인 1월부터 시작되었습니다. 그리고 고등학교의 모든 학생들은 자가 면봉 채취 방법을 배웠습니다. 지역 전체에 걸친 테스트를 기대하면서 프로그램 운영 비용이 엄청날 것이라는 점은 분명했습니다. 그래서 우리는 몇 가지 비용 절감 조치를 검토했습니다. 그리고 궁극적으로 통합 테스트로 전환하고 테스트를 관리하기 위해 학교 간호사를 활용하는 것을 포함하여 이를 구현했습니다. Northeastern University School of Nursing과의 협상은 매우 유익했습니다. Medford는 76명의 간호학과 학생들에게 임상 배치를 제공하고, 그 대가로 학교 간호사들에게 테스트 지원을 제공할 것입니다. 2월에는 감시 프로그램이 통합 검사 방식으로 전환되었습니다. 양성 풀의 구성원은 반사 테스트를 거쳤습니다. 즉, 다음날 신속 테스트와 개별 PCR 테스트를 받았습니다. 학교 간호사는 검사, 반사 검사, 접촉자 추적, 교직원, 학생 및 학부모 교육, 모든 후속 사례 관리를 관리했습니다. 숫자에 대한 간략한 요약입니다. 2020년 9월부터 12월 20일 사이, 우리는 14,571건의 개별 PCR 테스트를 수행했습니다. 그 중 62개는 양성이었고, 247개는 TNP 또는 테스트가 수행되지 않은 것으로 분류되었으며, 61개는 PCR 테스트가 유효하지 않았습니다. 정확한 결과를 얻으려면 이러한 테스트를 반복해야 했습니다. 2021년 12월 22일부터 6월 10일 사이, 개별 PCR 검사는 8,896건이 완료됐고, 8,624건은 음성, 53건은 양성, 219건은 검사를 실시하지 않았다. 통합 테스트의 경우 6,019개 풀을 테스트했는데 5,954개 풀이 음성, 32개 풀이 양성, 33개 풀이 테스트를 수행하지 않았습니다. 테스트를 받은 개인 수를 계산하기 위해 풀을 분해하거나 열면 58,823명의 개인을 테스트했습니다. 많은 일이 필요합니다. 58,210명은 음성, 317명은 양성, 296명은 검사를 실시하지 않았습니다. 결론적으로, 학교 간호사는 전통적인 학교 간호사의 책임을 유지하면서도 공중 보건 간호 역할을 맡았습니다. 양성 코로나19 사례가 조기에 확인되어 노출된 개인에 대한 격리, 접촉 추적 및 격리가 이루어졌습니다. 양성률은 학년도에 따라 0.01~1%로 매우 낮은 수준을 유지했습니다. 감시 COVID-19 테스트는 통합 테스트 프로그램을 통해 지속 가능한 방식으로 학교 환경에서 효율적으로 관리될 수 있습니다. Medford 공립학교는 학교 환경과 공중 보건 상태에 대한 자신감을 심어주고 수업 시간에 방해가 되는 시간을 수업 시간당 약 4~6분으로 최소화한 다학문적 파트너십에 큰 자부심을 갖고 있습니다. 우리는 학생들의 교육일에 방해가 되지 않는다는 점에 매우 만족했습니다. 마지막으로 시장, 교육감, 부교육감 David Murphy, 보건위원회의 Marianne O'Connor, Tufts University의 Chris Sidori 및 Karen Gradiano, Northeastern University School of Nursing School의 Armstrong Ambulance Company, Kim Miles에게 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. , 그리고 학교 간호사.

[Gordon]: Ms Wray, 우리는 당신을 위해 깜짝 선물을 준비했습니다. 맙소사, 안녕하세요 시장님, 학교 위원회 위원들 어, Ray 국장이 올해 초 은퇴를 발표했을 때 그녀는 어 어떤 오버- 최고의 축하 행사나 화려한 행사 uh 하지만 특히 지난 한 해 동안 그녀가 우리 지역구를 위해 한 일은 사람들을 안전하게 지키고 우리 모두에게 안전할 것이라는 자신감을 심어주는 데 있어 정말 단 하나의 성과였으며 그로 인해 미친 영향도 컸습니다. 우리는 오늘 저녁 늦게 처리해야 할 안건이 있다는 것을 이해하면서 첫 번째 안건 항목 이후 회의를 떠날 때 Ray 감독과 그녀의 남편이 즐길 수 있는 상품권부터 시작하여 일련의 프레젠테이션을 진행했습니다. 다음 프레젠테이션은 초등학교 지역사회 부교육감인 Suzanne Galusi를 대신하여 진행됩니다.

[Galusi]: 좋아요, 토니에 관해서라면 우리 모두가 같은 감정을 갖고 있을 것이라는 걸 압니다. 하지만 저는 그녀의 리더십을 말하고 싶습니다. 그녀는 신중하고 사려 깊으며 지식이 풍부하고 협력적입니다. 그리고 올해 교장으로서 그리고 이 새로운 역할을 맡은 그녀와 함께 일할 수 있어서 정말 기뻤습니다. Tony에게는 너무 행복하지만 우리에게는 매우 슬프기 때문에 이것은 매우 씁쓸합니다. 그래서 이것은 초등학생들의 카드 몇 장과 함께 여름을 대비한 작은 퇴직 선물 가방입니다. 아, 정말 달콤해요.

[Wray]: 감사합니다.

[Gordon]: 양 학생 서비스 담당 이사인 Bowen과 시 공중 보건 담당 이사인 Mariana O'Connor도 오늘 밤 연설을 하고 싶습니다.

[O'Connor]: 그러니 Tony, 지역사회의 모든 특수 교육 학생들을 대신하여 당신이 해온 모든 일, 당신과 함께 일할 수 있어서 영광이었고 나는 당신을 그리워할 것입니다. 우리는 당신이 방학과 휴가를 잘 보내길 바랍니다. 퇴직.

[McLaughlin]: 오늘 여름학교 얘기로 만났는데 정말 아무 말도 하기 힘들었지만 해냈습니다. 그래서 글을 썼어요. 간략하게 설명하겠지만 그래야 해요, 토니. 저를 여기에 포함시켜 주신 교육감, Dave 및 행정부에 감사드립니다. 귀하의 퇴직을 계기로 귀하의 리더십, 노고, Medford 학교 부서 교직원 및 학생들에 대한 헌신을 인정하게 되어 정말 기쁩니다. 6년 전, 우리는 Medford Schools 커뮤니티의 건강과 복지를 보호하는 동료가 되었습니다. 학교 건강 자문 위원회의 일환으로 회의를 열고, 청소년 위험 행동 설문 조사를 실시하고, 학생들이 직면한 행동 및 정신 건강 문제를 다루고 있습니다. 베이핑 공중 보건 위기에 대한 모든 작업을 기억하십니까? 우리는 그것이 어려운 일이라고 생각했습니다. 그러다가 코로나19가 왔습니다. 당신은 즉시 내 동료에서 내 파트너로 변했습니다. 귀하는 접촉자 추적에 뛰어들어 첫날부터 직원에게 지원을 제공했습니다. 측정 기준 회의, 테스트 계획 재개 등을 통해 우리는 빠르게 긴장하게 되었습니다. 귀하의 리더십, 지원, 어려운 입장에 대한 귀하의 조언은 결코 잊혀지지 않을 것입니다. 무엇보다도, 종종 화를 낼 친구가 필요했고 당신은 항상 거기에 있었고 내 파트너는 내 친구가 된 수많은 이른 아침 회의와 심야 전화 통화. 정말 감사합니다. 내가 흔들릴 때 당신은 항상 나를 끌어당겼고 과학, 데이터, 사실을 고수했습니다. 그럼 이제 마무리하면서, 아직도 내 마음 속에 떠오르는 한 가지를 언급하고 싶습니다. 테스트 결과에 관해 터무니없이 이른 토요일 아침 전화 중 하나에서, 잠옷을 입은 채 결과가 나오는 것을 보면서 전화를 걸었던 기억이 납니다. 당신은 전화기를 들고 이렇게 말했습니다. 2분 후에 다시 전화하겠습니다. 방금 식료품점에서 계산을 하고 있는 중이에요. 와, 그녀는 정말 대단하다고 생각했던 기억이 나요. 그리고 당신은 그렇습니다. 은퇴를 즐기십시오. 당신은 이것에서 훌륭할 것입니다. 축하해요.

[Givino]: Tony, Dr. Cushing이 우리 중등학교에서 발표를 했습니다.

[Cushing]: 레이 간호사님, 아직 말하지 않은 내용은 아직 많지 않지만 시도해 보겠습니다. 운동 경기, 무도회, 졸업식 및 기타 많은 행사로 인해 여러분과 메드포드 공중 보건 위원회를 확실히 부담하게 만든 메드포드 중등 학교를 대신하여 이것은 우리의 작은 감사의 표시입니다. 그리고 지켜보고 있는 모든 학생과 학부모님께 말씀드리고 싶은 것은, 저희가 성사시킬 수 있었던 모든 행사는 레이 간호사님의 지도 덕분에 성사될 수 있었다는 것입니다. 그리고 우리 학생들을 대신하여 학생들에게 검사를 받고, 마스크를 착용하고 있는지 확인하고, 우리가 매일 안전하게 지내고 있는지 확인하고, 100년 만에 최악의 전염병을 물리치기 위해 그녀는 지칠 줄 모르는 노력을 하고 있습니다. Medford Secondary School을 대표하여 Ray 간호사에게 감사드립니다.

[Gordon]: Tony 팀의 이야기를 듣기 전에, 테스트를 준비하거나 긴급 상황에 대응하는 과정에서 우리가 참석한 회의는 단 한 번도 없었다고 말씀드리고 싶습니다. Tony의 입에서 가장 끊임없이 나온 말은 그녀가 팀에 대해 느낀 감사였습니다. , 그 팀의 강점, 그 팀의 재능은 학교 양호실에서나 때로는 다양한 응급 상황에 대응하는 학교로 가는 길에 있을 수 있습니다.

[Givino]: 그리고 학교 간호사 팀이 프레젠테이션을 하기 위해 왔습니다.

[Van der Kloot]: 이봐, 토니, 당신이 이 글을 썼어요. 그것은 당신을 위한 것입니다. 매우 감사합니다. 벌써 1년이 지났습니다. 나는 Tony와 Lawrence와 함께 일합니다. 나는 학교 중 한 곳에서 그녀를 따라갔고, 여기에서도 그녀를 따라갔습니다. 그리고 그렇게 해서 정말 기뻐요. 우리를 위해 해주신 모든 일에 감사드립니다. 당신은 항상 전화를 받고 우리가 겪었던 모든 복잡한 문제를 안내해 줄 것입니다. 모든 것에 정말 감사드립니다, 토니. 우리는 당신을 그리워할 것입니다. 팬데믹 상황 속에서도 우리를 끈질기게 인도해주셔서 감사합니다.

[Yeager]: 거의. 그래서 Tony는 중앙 사무실 팀을 대신하여

[Gordon]: 우리는 당신을 인정하기 위해 두 가지 아이디어를 생각해냈습니다. 첫 번째는 친구, 가족, 동료를 모두 일렬로 세우고 마지막 의식용 코 면봉 한 개를 우리 모두에게 달라고 요청하는 것이었습니다. 그리고 그것은 투표에서 부결되었습니다. 그래서 대신에 우리는 여러분에게 이것을 선물로 드리고 있는데, 장담컨대 이번이 여러분이 이것을 선물로 받은 유일한 때일 것입니다. 청동색 N95 마스크에 들어 있습니다. 교육감 회의실에서 스프레이 페인트 냄새가 나는 이유이기도 합니다. 왜냐면 우리는 에릭의 방에 대해 너무나 많이 알고 있으니까요. 우리는 창문을 열어두었습니다. 우리는 괜찮을 거예요. 그리고 비문에는 Toni Wray 간호사, MSRN, NCSN, Medford 공립학교, 주에 따라 0.01~1%의 양성률이라고 적혀 있습니다. 머스탱 100% 감사합니다. 감사합니다. 학교위원회, 시장, 교육감으로부터 몇 가지 발표가 있었습니다.

[Wray]: 나는 아일랜드인의 사과를 원했습니다.

[Lungo-Koehn]: 크리츠 회원님? Van der Kloot 회원님, 마이크에 대고 말씀해 주시겠습니까?

[Van der Kloot]: Kathy와 저는 하원에서 여러분께 선물을 드릴 수 있는 영광을 누리게 되었습니다. 매사추세츠 하원은 수년간 Medford 공립학교에 대한 헌신적이고 뛰어난 봉사를 인정한 Toni Wray에게 진심으로 축하를 전합니다. 전체 회원은 최선을 다하고 모든 노력에서 미래의 행운과 지속적인 성공을 기원합니다. 6월 14일을 기준으로, 2021 Robert Leo Sean은 Christine Barber와 Paul Donato Tony를 왜곡했습니다. 이 말 외에도 잠시 시간을 내어 이 말 외에도 당신은 매우 귀중한 존재였습니다. 여기에서도 팀 전체를 볼 수 있어서 정말 좋습니다. 그리고 저는 여러분 모두에게도 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 왜냐하면 그것이 Tony가 원하는 것이기 때문입니다. 토니, 고마워요. 정말 고마워요. 팬데믹이 발생하기까지 모든 노력에 감사드립니다. 그리고 팬데믹을 극복할 수 있게 해주셔서 감사합니다. 토니는 쉬지 않고 일했다. 그녀는 우리 학생들과 교사들의 안전을 보장하기 위해 주말에도 24시간 내내 일했습니다. 매우 감사합니다.

[Kreatz]: 예. 매우 감사합니다. 당신이 한 모든 일에 진심으로 감사드립니다. 당신은 모든 학생, 교직원, 지역사회에 정말 훌륭했습니다. 당신은 정말 훌륭하고 놀라운 사람이에요. 은퇴 후 최선을 다하길 바랍니다. 최고입니다. 매우 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 그레이엄 회원이신가요?

[Graham]: 얼마나 더 할 말이 더 있는지는 모르겠지만, 주지사님은 매사추세츠주 시민을 대신하여 귀하의 8년 공로를 인정하여 이 주지사 표창장을 여러분께 수여하게 되어 기쁘게 생각합니다. Medford 공립학교의 보건 서비스 책임자로서 탁월하고 헌신적인 봉사를 해왔습니다.

[Ruseau]: 내 생각엔 국회의사당에서 문서 크기 경쟁이 있는 것 같아요. 따라서 매사추세츠 주 상원 공식 표창장을 통해 매사추세츠 상원은 메트로 공립학교의 학생, 교직원 및 가족에 대한 귀하의 헌신과 지원을 인정하여 Toni Wray에게 축하의 뜻을 전합니다. 그리고 매사추세츠 상원이 이 표창장을 통해 지속적인 성공을 기원한다는 점을 더 잘 알려드립니다. 상원 의장이 정식으로 서명하고 이를 증명했으며, 상원 서기가 전송한 사본. 상원 의장 Karen Spilka, 상원 서기 Michael Hurley, 주 상원의원 Patricia Jaylin이 서명했습니다.

[Muzo]: 토니, 난 그냥 덧붙이고 싶었는데, 당신은 항상 부모님이 아이들을 돌보는 동안 부모님이 안전하다고 느낄 수 있는 방법이 있다는 걸 나도 알아요.

[McLaughlin]: 개인적으로 우리 어린 딸이 두 달 동안 휠체어에 시신을 깁스를 해야 했을 때 당신과 당신의 직원들이 그녀의 열린 상처와 다른 모든 것들을 너무나 은혜롭게 보살펴 주었기 때문에 당신은 우리가 그녀를 당신에게 넘겨줄 자신감을 갖게 만들었습니다. . 그리고 우리는 당신이 모든 가족을 그렇게 느끼게 한다는 것을 알고 있습니다. 그리고 그것은 정말 특별했습니다. 정말 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 양 레이, 너 정말 대단해 Clark 의원은 당신을 위해 표창장도 작성했습니다. 그래서 괜찮다면 그냥 읽어보려고 했어요. Medford 공립학교의 보건 서비스 이사직을 은퇴하시고, 코로나19 팬데믹 기간 동안 귀하의 탁월한 공헌을 인정하여 귀하의 은퇴를 축하드립니다. 그리고 이것은 내 사무실에서 온 것입니다. 저 역시 몇 마디만 말씀드리자면, 모두가 말씀하신 모든 감정을 그대로 반영하겠습니다. 당신은 나를 위해 거기에 있었고, 교육감, 행정팀, 직원, Ms. Ms.를 위해 거기에 있었습니다. 오코너. Board of Health에서는 귀하가 없었다면 우리가 무엇을 했을지 모릅니다. 우리가 아이들을 다시 학교로 보내고 싶었을 때 여러분 모두가 이를 가능하게 해 주셨고, 우리 부모님을 위해 안전하게 해 주셨고, 학생들이 학교에 다시 돌아올 수 있게 해주셔서 우리는 영원히 감사할 것입니다. 귀하의 부서와 직원 덕분에 그들이 가질 수 있었던 최고의 한 해였습니다. 감사합니다. 제발 부인을 주지 마세요. 오코너는 은퇴에 대해 어떤 생각도 갖고 있지 않습니다.

[Hunt]: 하지만 인용은 있어요.

[Lungo-Koehn]: 저 Breanna Lungo-Koehn은 귀하의 은퇴를 기리며 Toni Wray에게 진심 어린 축하를 전한다는 사실을 이 글을 읽는 모든 사람에게 알려 주십시오. 저는 귀하가 거의 8년 동안 지구와 이룩한 변화, 특히 귀하가 제공한 리더십과 지도에 대해 깊은 감사와 감사의 마음을 담아 이 표창장을 드립니다. 지난 1년 반 동안 메드퍼드에서 코로나19 대유행 기간 동안 지구를 보호했습니다.

[Edouard-Vincent]: 먼저 감사하다는 말을 전하고 싶습니다. 감사만으로는 충분하지 않습니다. 하지만 Medford 공립학교에 대한 귀하의 봉사, 신실함, 헌신에 감사드립니다. 앞서 말했듯이 귀하의 직업은 월요일부터 금요일까지가 아니었습니다. 쭉 월요일이 지나고 다시 월요일이 되었습니다. 일주일 내내 문자를 받고, 주말에 여러분과 소통하고, 특히 우리가 작은 핫스팟을 겪고 있을 때는 더욱 그랬습니다. 그래서 당신이 공개적으로 인정받지는 못했지만 그 일을 끝내야했기 때문에 그 일을 하고 있었던 그 모든 시간에 대해 정말 감사드립니다. 그래서 고마워요. 이곳에서 훌륭한 간호팀을 만나서 너무 기쁩니다. 여기에 중앙 사무실과 관리자가 있습니다. 그들은 당신을 지지하고 당신이 한 모든 일에 대한 진정한 사랑과 지지를 보여주기 위해 나왔습니다. 우리는 직업 학교인 Mr. Fallon이 작업한 아주 작은 토큰을 가지고 있습니다. 그래서 도시 인장이 새겨져 있고 다음과 같이 적혀 있습니다. 질병과 건강에 있어서 리더십을 발휘합니다. Medford Public Schools, Tony B. Ray, MS, RN, NCSN에 진심으로 감사드립니다. 또 말씀드리고 싶은 점은 우리 행정직원이 너무 많아서 작년에 학년이 갑자기 끝났다는 것입니다. 그리고 여기 온 이후로 저는 올해의 관리자를 선택했습니다. 작년에는 그렇게 하지 못했습니다. 그리고 작년인 2000학년도에는 19~2020. 저는 오늘 Miss Toni Wray가 올해의 관리자로 선정되었음을 공식적으로 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 그리고 2020-2021학년도에는 Miss Toni Wray가 다시 인정을 받고 있습니다. 그래서 우리는 당신에게 그것을 가져다 줄 것입니다. 매우 감사합니다. 나와주신 모든 분들께 감사드립니다. 토니, 바닥을 갖고 싶니?

[Wray]: 제가 드릴 수 있는 말은 감사하다는 것뿐입니다. 저는 학교에서 오랜 경력을 쌓았습니다. 그 전에는 병원에서 오랜 경력을 쌓았습니다. 다음 모험이 정말 기대되고, 여기저기서 도와주겠지만. 예. 네, 저는 훌륭한 사람들과 많은 일을 해왔습니다. 나는 많은 것을 배웠다. 그리고 아시다시피, 병원에서 오면서 항상 이곳이 일하기에 자극적인 장소가 될지 궁금합니다. 그리고 그것은 그랬습니다. 그리고 저는 많은 것을 배웠습니다. 그리고 모든 분들의 지원에 진심으로 감사드립니다. 감사합니다.

[McLaughlin]: 시장님, 모두가 나가고 우리가 화장실에 갈 수 있도록 5분간의 휴식 시간을 요청해도 될까요? 5분간의 휴식을 요청합니다.

[Dizzo]: 잠깐만 시간 좀 낼 수 있을까요?

[McLaughlin]: 감사합니다.

[Dizzo]: Ruseau 회원이 후원했습니다. 롤콜.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원이신가요? 크리츠 회원님? 예. 맥러플린 회원이신가요? 예. 머스톤 멤버? 루소 회원이신가요? 반 데르 클루트 회원이신가요? Lungo-Koehn 시장?

[Lungo-Koehn]: 긍정은 7, 부정은 0입니다. 5분 휴식. 7.04에 다시 오겠습니다. 우리는 당신을 따라갈 것입니다.

[Cugno]: 아, 그래, 그래.

[Van der Kloot]: 우리는 점호를 받았습니다.

[Lungo-Koehn]: 머스톤 멤버입니다.

[Mustone]: 네, 시장님. Zoom에는 우리를 대신해 청원하는 글로벌 학자인 7학년 학생들이 많이 있습니다. 따라서 Zoom의 학생들이 청원을 하도록 하는 규칙이 정지될 수 있는 경우.

[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원이 재청한 Mustone 회원의 규칙 정지 동의. 점호 부탁드립니다.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 크리츠 회원님. 예. McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님.

[Mustone]: 예.

[McLaughlin]: 반 데르 클루트 회원. 예. 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7개, 부정은 0입니다. 동의가 승인되었습니다. 쿠싱 박사가 발표를 위해 왔습니다. 반 데르 클루트 회원.

[Van der Kloot]: 그 전에, 그다음에 일이 어지러워지니까 발표로 넘어가도록 할게요. 자문위원회의.

[Lungo-Koehn]: 아홉 번째는 오래된 사업입니다. 그게 모션인가요? 바닥에서 하는 동작인가요? 두번째. 두번째. McLaughlin 의원님, 점호해 주십시오. 말하고 싶다면. 예.

[Ruseau]: 루소 회원이신가요? 우리는 오늘 밤에 투표하지 않으면 1년 내내 아이들이 우리 학교 시스템에서 식사를 하지 못하게 된다는 것을 포함하여 몇 가지 다른 안건을 안건으로 갖고 있습니다. 그럼 그걸 오전 1시에 가져갈까요?

[Van der Kloot]: 시장님, 저는 우리가 아무리 늦게 진행하더라도 전체 안건을 처리하기 위해 여기에 머물게 되어 기쁩니다. 하지만 그동안 우리에게는 청중이 있습니다. 그리고 우리는 그들이 왜 여기에 있는지 알고 있습니다. 자문위원회를 두고 있습니다. 우리는 우리가 여기 있는 이유를 알고 있습니다. 우리는 이미 그들에게 정중하게 요청했지만 실제로 요청하지는 않았지만 그들은 Toni Wray에 대한 우리의 멋진 프레젠테이션을 위해 은혜롭게 여기에 앉았습니다. 우리는 7학년 학생들을 키우고 싶고 그것이 적절하다고 생각합니다. 제 동료에게 장담합니다. 우리는 의제에 관한 모든 것을 처리할 것입니다. 아무도 여기서 서둘러 나가지 못할 거예요.

[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원의 승인을 위한 동의, 출석 소집. 루소 회원님.

[Ruseau]: 나는 완벽하게 괜찮습니다. 하지만 그것이 해가 뜰 때 우리가 여기에 있다는 뜻이라면, 나는 당신을 붙잡아 둘 것입니다.

[Lungo-Koehn]: 좋아요.

[Ruseau]: 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 괜찮아요. 점호 부탁드립니다. 그레이엄 회원.

[McLaughlin]: 예. 죄송합니다. 크리츠 회원님. 예. 맥러플린 회원. 예. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님. 예. 반덴 휴벨 회원. 예. 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 모션이 통과되었습니다. 쿠싱 박사.

[Cushing]: 학교위원회. 몇 주 전에 저는 McGlynn 중학교의 7학년 교사 중 한 분으로부터 글로벌 학자 프로그램(Global Scholars Program)의 학생들이 진행하고 있는 프로젝트에 대해 알리는 이메일을 받았고 우리가 이 학생들을 데려오는 것이 매우 중요하다고 느꼈습니다. 학생들의 대표로 여러분을 초대합니다. 그리고 오늘 밤 이렇게 많은 청중이 모인 것도 정말 좋은 일이라고 생각해요 메드퍼드 전체가 우리 학생들이 하고 있는 위대한 일들을 볼 수 있기를 바랍니다. 지난주 전략 계획에서 언급했듯이 모든 것은 학생 학습과 학생 성과 향상에 중점을 두고 있습니다. 그래서 오늘 저녁에는 Zoom을 사용 중이므로 모니터에 관심을 돌리세요. 하지만 저는 Mr. Villard, Mr. McCarthy 및 그들이 소개할 세 명의 학생에게 넘겨드리고 싶습니다. Mr. Villard, Mr. McCarthy, 그리고 우리 학생들에게 정말 감사드립니다.

[Villard]: Cushing 박사님께 진심으로 감사드리며, 시간을 내어 관심을 가져주신 학교 위원회에도 감사드립니다. 쿠싱 박사님 말씀대로 이번 발표, 학생들이 읽게 될 편지는 이번 발표의 정점입니다. 모든 7학년 학생들이 이수하는 글로벌 장학생 프로그램입니다. 올해로 6년째 프로그램을 운영하고 있으며 항상 봄에는 지역 사회 활동 프로젝트로 끝납니다. 이 프로젝트에서는 학생들이 어떤 방식으로든 지역 사회를 개선할 프로젝트를 설계하고 완료하도록 요청받으며 일반적으로 환경에 중점을 둡니다. 올해 우리는 쓰레기 수거 그룹을 가졌고, 카페테리아에서 재활용 작업을 하는 사람들도 있었습니다. 다양한 범위의 프로젝트가 있지만, 기후 위기에 대해 배우고 도시로서 우리가 참여할 수 있는 다양한 방법을 배운 후 도시에 요청하고 싶은 특히 야심찬 그룹이 있었습니다. 이에 대한 우리의 대응을 개선하기 위해. 시간을 내주신 모든 분들께 감사드립니다. 그리고 더 이상 고민하지 말고, 편지를 읽으러 온 Kevin, Pedro, Leila에게 이 편지를 나눠주고 싶습니다. 그리고 그들은 이 특정 프로젝트의 일부인지 여부에 관계없이 이 프로젝트를 지원하기 위해 여기에 있는 적어도 12명의 학생들의 지원을 받습니다. 그러니 케빈, 계속하세요.

[Azizi]: 메드포드 학교 위원회 구성원. 우리는 McGlynn 중학교의 7학년 학생들로 구성된 그룹이며 기후 위기에 대한 조치를 취하고 싶습니다.

[Oliveira]: 기후위기는 전 세계적으로 기온, 기후 변화를 일으키는 세계적인 문제입니다. 그리고 이러한 변화는 생태계를 손상시키고 모든 곳의 삶에 영향을 미치고 있습니다. 이것이 바로 우리가 오늘 밤 여기에 여러분에게 그것의 해로운 영향을 완화하는 데 도움이 될 한 단계를 취하라고 요청하는 이유입니다. 기후 위기는 산림 벌채, 화석 연료 연소 등 인간 활동으로 인해 발생하고 있습니다. 여기에는 발생하는 문제를 줄이기 위해 지속 불가능한 운송 방법이 포함됩니다. 우리는 가능한 모든 해결책을 제정하기 위해 신속하게 노력해야 합니다.

[Fede]: 우리 학급에서는 가장 적합하고 효과적이라고 생각되는 행동을 생각해 내기로 결정했습니다. 우리가 취해야 할 유용한 조치 중 하나는 도시 전역에 더 많은 공용 전기 자동차 충전기를 추가하는 것입니다. 이것은 자동차를 만든다 전기차를 소유하기가 더 쉬워졌습니다. 전기 자동차는 예전부터 좋은 아이디어로 여겨졌는데, 지금은 그 어느 때보다 장려되고 있습니다. 최근 포드 등 주요 자동차 회사들은 전기차 판매를 더 늘릴 계획이라고 발표했다. 이는 판매되는 휘발유 자동차의 양과 비용뿐만 아니라 환경에서 가스 배출을 줄이는 데 상당한 영향을 미칠 수 있습니다.

[Azizi]: 모든 사람이 사용할 수 있는 충전소가 더 많아지면 더 많은 사람들이 전기 자동차를 구매할 의향이 있을 것입니다. 모든 초등학교, 중학교, 호멜 경기장에 전기차 충전소를 추가하고 싶습니다. 우리는 이것이 이 지역의 교통을 훨씬 더 지속 가능하게 만드는 데 도움이 될 것이기 때문에 올바른 선택이라고 생각합니다. 전기차 충전소는 휘발유차에 비해 1회 충전으로 주행할 수 있는 주행거리가 제한적일 수 있으므로 전략적으로 분산 배치해야 합니다. 전기차 충전기가 많아지면 전기차 소유와 충전이 더욱 편리해집니다.

[Oliveira]: 매사추세츠 주는 전기차 충전소를 널리 보급하는 것을 목표로 하고 있습니다. 매사추세츠 주는 정부 소유 전기 자동차 충전소의 하드웨어 및 설치를 위해 각 주소당 최대 $50,000까지 비용을 100% 지원합니다. 공공 장소에 있어야 하고 대중이 접근할 수 있어야 한다는 것이 중요합니다. 이는 해당 요구 사항을 충족하기 때문에 학교에서 호르몬을 사용할 수 있음을 의미합니다.

[Fede]: 기후위기는 현재도 일어나고 있고 앞으로도 계속될 것입니다. 우리가 하나로 뭉쳐 즉각 해결책을 마련하지 않으면 안전한 환경은 조성될 수 없습니다. 전기 자동차는 메드포드 지역 사회 내에서 홍보해야 하는 기후 위기에 대한 많은 솔루션 중 하나입니다. 이 솔루션을 더욱 효과적으로 만드는 가장 좋은 방법 중 하나는 메소드(Method) 시 전역에 있는 EV 충전소. 여기에는 학교에 배치하는 것도 포함됩니다. 매사추세츠 주가 EV 충전소 비용을 100% 지불하기 때문에 보기보다 달성하기가 더 쉬울 것입니다. 경청해 주셔서 감사드리며 우리의 요청을 고려해 주시기 바랍니다.

[Lungo-Koehn]: 루소 회원님.

[Yeager]: 감사합니다.

[Ruseau]: 이것은 훌륭한 프리젠테이션이었습니다. 저는 매사추세츠 주가 100% 비용을 지불하지 않는다는 사실에 완전히 충격을 받았습니다. 우리는 일반적으로 우리 앞에 오는 비용이 들지 않는 많은 것을 얻지 못합니다. 나는 전기 자동차를 운전하는데, 충전과 관련된 어려움은 매우 현실적입니다. 길가에 주차할 공간이 없어요. 집에 충전기가 없어요. 그리고 그것은 진짜 문제입니다. 우리는 확실히 전기 자동차가 노외 주차 공간이 있는 사람들만을 위한 것이 되는 것을 원하지 않습니다. 차고. 이는 메드포드 주민들의 대부분을 설명하는 것이 아니기 때문에 저는 이 사실이 매우 기쁩니다. 권위에 관해 질문이 있습니다. 우리는 우리가 권한을 갖고 있는 모든 주차장에 주차장을 설치하기를 원한다고 투표하기만 하면 됩니까? 반면 시에서는 실제로 무엇이 관련되어 있는지 법적으로 알지 못합니다.

[Lungo-Koehn]: 여사님의 소식이 있어요. 사냥하되 말해주세요.

[Hunt]: 당신은 그것에 답할 수도 있습니다. Hormel에 관해서는 Hormel Commission이 우리 권한에 속하지 않을 것이라고 생각했습니다.

[Lungo-Koehn]: 아니요, 그곳은 Hormel Commission 소속이겠지만 그곳이 그들이 찾고 있는 다음 장소입니다. 그들은 호멜 스타디움을 찾고 있습니다. 우리는 VOC에 충전소를 가지고 있습니다. 그리고 부인. 새로운 개발 계획 및 지속 가능성 이사인 Hunt는 이를 학교에 적용하는 데 관심이 있습니다. 그녀는 교사와 부모 중 몇 퍼센트가 이를 사용할 것인지 알고 싶어합니다. 일부 학교의 주차 상황을 평가하고 싶지만 도시 전체에 주차 상황을 설치하고 싶어합니다. 그래서 그녀는 이 문제를 조사하게 되어 기쁩니다. 나는 그녀에게 오늘 밤 7학년 학생들에게 장학생 프로그램이 제공될 것이라고 말했습니다. 그리고 그녀는 더 많은 것을 배우고 학교를 포함하여 우리가 이를 가질 수 있는 다른 곳을 알아보고 싶어합니다. 그러면 우리는 루소 의원에게 발의안을 보낼 수 있을 것 같습니다.

[Ruseau]: 감사합니다. 우선 다음 사항에 동의하고 싶습니다. 다음 사항에 도움이 될 것입니다. 우리는 이 프로그램의 만료 여부, 만료 날짜가 있는지, 만료 날짜가 무엇인지에 대한 이메일 등을 받습니다. 왜냐하면 그것이 우리가 프로그램을 활용하려는 긴급성에 영향을 미칠 것이라고 생각하기 때문입니다. 여름이나 그 이후에 만료되지 않는다면 좀 더 계획을 세우는 것이 합리적이라고 생각합니다. 하지만 저는 모든 공립학교 건물의 주차장에 적어도 하나의 전기 자동차 충전기를 설치하도록 발의할 것입니다. 내 말은, 우리는 그것이 충분한지 평가할 수 있지만, 새 차량 구매를 고려하고 계신 선생님들과 직원분들, 직장에서 충전하는 건 제가 항상 충전하는 곳이에요. 그러다가 전염병이 닥쳐 직장에 갈 수 없게 되었을 때 정말 문제가 되었지만 우리 선생님들은 여전히 ​​출근하고 계십니다. 그래서 저는 그들이 새 차량을 구입할지 여부를 결정할 때 이를 방정식에서 제외하는 것이 정말 중요하다고 생각합니다. 그래서 저는 구역 내에서 건물당 하나씩 설치하자는 제안을 하려고 합니다. 법이나 보상에 관한 내용은 잘 모르겠습니다.

[Lungo-Koehn]: ...Van der Kloot 회원을 위한 제안이요?

[Van der Kloot]: 예. 유일한 것은 하나를 지정해야 하는지 궁금했습니다. 하나 이상이 있으면 때로는 하나를 입력하는 경우 두 번째를 입력하는 것이 그렇지 않을 수도 있기 때문입니다. 그래서 나는 그것을 제한하고 싶지 않습니다.

[Lungo-Koehn]: 하나에는 두 개의 충전 코트가 있습니다. 아, 그럼 자동차 2대를 충전했군요. 방금 일부 학교에서는 주차가 제한되기 시작했습니다. 그래서 우리는 그들이 법적 동의를 평가하도록 할 것입니다. 회원 Van der Kloot가 두 번째로 참여했습니다. 롤콜.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 크리츠 회원님. 예. 맥러플린 회원. 예. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님.

[Ruseau]: 예.

[McLaughlin]: 반 데르 클루트 회원.

[Van der Kloot]: 예.

[McLaughlin]: 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 우리 7학년들에게 정말 감사드립니다. 정말 놀라운 프레젠테이션이었습니다.

[Yeager]: 당신이 매우 자랑스럽습니다.

[Lungo-Koehn]: 다음 항목에 전화하기 전에 말하고 싶은 발표자에게 녹음을 위해 귀하의 이름과 주소를 알려주고 싶습니다. Zoom을 통해 참여를 원하실 경우 손들기 기능을 이용해 주시기 바랍니다. Dr. Edouard-Vincent는 누가 Zoom에 참여하고 싶은지 확인하기 위해 노트북을 사용할 것입니다. 참석하신 경우, 시의회 회의에서 하듯이 줄을 서시면 됩니다. 우리는 또한 요약을 통해 가능한 한 최선의 기록을 읽을 예정인 27개의 이메일을 받았습니다. 우리는 아마도 3명 정도 참석한 다음 Zoom으로 가서 그것을 당신에게 넘겨드릴 것입니다, Ms. Finch-Klute, 순서대로 처리하겠습니다. 그리고 그것은 분명히 프레젠테이션 이후의 일입니다. 각 구성원은 한 번에 최대 3분 동안 발언할 수 있습니다. 시간을 지키고 있는 에반젤리스타 선생님이 계십니다. 우리는 그것을 계속할 것입니다. 왜냐하면 27+ 온라인과 여기에서는 우리보다 몇 시간이나 앞서 있기 때문입니다. 저는 모든 사람에게 제발 존중해 달라고 요청하고 있다고 확신합니다. 욕을 부르지 않고 이름을 부르지도 않습니다. 그런 일이 발생하면 마이크를 꺼서 정중하게 대하려고 노력해야 할 것입니다. 우리는 세 가지가 있습니다 Columbus 학교의 이름을 바꾸는 놀라운 옵션이 있으며 우리는 오늘 밤 그 일을 끝내기를 희망합니다. 시장.

[McLaughlin]: 시장.

[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원, McLaughlin 회원.

[Ruseau]: 나는 또한 많은 어린이들, 특히 콜럼버스 학생들이 시청하고 있다는 것을 상기시키는 것이 좋을 것이라고 생각합니다. 내 생각에 그들은 모두 TV에 붙어 있는 것 같아요.

[Lungo-Koehn]: 지켜보는 학생도 있을 수 있다. 예. 그럼요, 제발요. 감사합니다. 맥러플린 회원. 모든 준비가 완료되었습니다. 감사합니다. 좋아요, 이것은 콜럼버스 초등학교의 이름을 변경하기 위한 자문위원회의 이전 사업 발표에 이어 새 이름을 선택하기 위해 학교 위원회 구성원의 투표에 따른 9번째입니다. 저는 그것을 우리 의장인 Mr. Jim Lister에게 넘기겠습니다. 여기 있습니다.

[SPEAKER_48]: 그것은 바뀔 것입니다.

[Lungo-Koehn]: 그리고 시작하기 전에 리스터 씨와 지난 한 달, 한 달 반 동안 셀 수 없이 많은 시간을 들이고 수고한 20명 이상의 자문위원들에게 감사 인사를 전해야 할 것 같습니다. . 그래서 우리는 정말 감사합니다. 감사합니다.

[Jim Lister]: 괜찮은. 감사합니다. 감사합니다, 시장님. 교육감님, 학교위원회 위원님들께 감사드립니다. 오늘 밤 프레젠테이션 MC로 Ron Giovino를 선택했습니다. 좋아요.

[Lungo-Koehn]: 지비노 씨, 감사합니다. 기록을 위한 이름과 주소만 있으면 됩니다. 지금부터 시작하겠습니다.

[Givino]: Ron Givino, 326 East Porter Road, 메드포드, 매사추세츠. 시장님, 교육감님, 학교 위원회 위원님들, 안녕하세요. 오늘 밤 발표할 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다. 콜럼버스 초등학교 개명 자문위원회를 대신하여 오늘 밤 여기 강당에 계시거나 Zoom을 통해 우리를 지켜보고 계신 자문위원들을 소개하고 싶습니다. 귀하는 이미 회장인 Jim Lister, Dr. Kathleen Kay, 콜럼버스 학교 교장, 세 형제, Grace Paldara 박사, Paul Donato Jr., Josie Dupor, Beth Fuller, Janelle Golan McKenzie, Erin Genia, Matthew Havistar, Seth를 만나셨습니다. 힐, 루 인타파, 르로이 라플뢰르, 케네스 말론, 패트릭 맥케이브, 멜리사 미구엘, 다니엘 푸치오, 마리아 로샤, 로라 로톨라, 크리스틴 스칼리스, 캐슬린 쇼네시. 우리는 지난 6주 동안 성취한 작업과 Christopher Columbus School의 이름 변경을 위해 권장하는 최종 이름을 여러분에게 제시하기 위해 왔습니다. 오늘 밤 우리의 일정은, 우리의 사명 선언문, 몇 가지 배경 정보, 접수 및 검토, 공개 제출 접수 및 검토 방법, 채점 기준표, 대중 참여, 토론, 최종 선택 및 세 가지 권장 사항을 포함하는 프로세스입니다. 저는 마이크를 우리 회장인 Jim Lister에게 넘기고 싶습니다.

[Jim Lister]: 좋아요, 우리의 사명이자 목표인 자문위원회는 콜럼버스 초등학교의 새 이름으로 고려할 수 있는 최대 3개의 이름을 선택하는 임무를 맡았습니다. 이 프로세스에는 커뮤니티가 고려하여 제출한 이름을 심사하고, 커뮤니티, 콜럼버스 교사 및 학생으로부터 피드백을 요청하고, 우리가 개발한 기준에 따라 제출의 상대적 강도를 평가하는 작업이 포함되었습니다. 포함된 기준은, 지역사회를 하나로 묶을 수 있는 이름, Medford 학생들의 역할 모델이 될 수 있는 이름, Medford 지역사회의 자랑스러운 역사를 대표할 수 있는 이름의 가능성. 좋습니다. 다음 슬라이드는 Maria Rocha가 담당할 예정입니다.

[Rocha]: 안녕하세요. 제 이름은 Maria Rocha, 3620 Mystic Valley Parkway입니다. 그래서 몇 가지 배경. 2020년 6월 15일 학교 위원회 회의에서 학교 위원회 구성원들은 2021년 7월 1일까지 크리스토퍼 콜럼버스 학교의 이름을 변경하기로 6대 1로 투표했습니다. 2021년 3월 10일, 학교 위원회는 헌장에 설명된 명시적인 기준을 충족하면서 최대 3명의 이름을 선택한다는 앞서 언급한 사명과 목표를 가지고 23명의 자문 위원회를 만들기로 투표했습니다. 3월 16일, 자문위원 모집 신청서와 새 명칭 제안 양식이 공개됐다. 신청서는 한 달 동안 열렸으며 2021년 4월 16일 오후 5시 두 양식 모두 마감되었습니다. 열흘 뒤인 4월 26일에는 자문위원회가 공식 구성되어 23명의 위원이 선출되었다. 위원회는 2021년 5월 4일부터 6월 8일까지 6차례 회의를 가졌습니다. 다음 슬라이드를 주세요. 따라서 위원회는 3월 16일부터 4월 16일까지 공개된 원래 커뮤니티 제안 양식을 통해 커뮤니티 설문 조사를 검토하고 자문 위원회가 검토할 66개의 고유 이름 제출 목록을 만들었습니다. 우리 헌장에 설명된 대로 자문 위원회는 학교 이름 변경을 위한 후보로 이 66개의 이름을 심사할 예정이었으며 제출된 이름 이외의 이름은 고려할 수 없었습니다. 5월 4일, 자문위원회는 Grace Caldera 박사가 제시한 결의안을 채택하여 모든 이름을 조사하고 제안된 이름의 원래 목록에서 목록을 줄이는 과정을 설명했습니다. 목록의 첫 번째 축소는 현재의 모든 생활 제안과 악의적인 제안을 모두 제거하는 것이었습니다. 그런 다음 나머지 이름을 무작위로 5명의 위원회 구성원에게 할당하여 다음 기준표에 따라 이름을 평가하고 점수를 매겼습니다. 다음 발표자는 Grace Caldera 박사입니다.

[Muzo]: 안녕하세요, 그레이스 칼데라 박사님, 33 Governors Avenue, Medford.

[Van der Kloot]: 이것이 우리의 루브릭이며 위원회에서 제출물의 이름을 평가하는 데 사용되었습니다. 기준표에는 세 가지 기준이 설명되어 있습니다. 이름이 커뮤니티를 하나로 묶을 수 있는 가능성, 둘, 메드포드 학생들의 역할 모델이 될 수 있는 이름, 세 번째, 메드포드 커뮤니티의 자랑스러운 역사를 대표할 수 있는 이름의 가능성입니다. 각 기준에는 1에서 4까지의 점수 범위가 있으며, 4는 모든 범주에서 이름이 받을 수 있는 가장 높은 점수이고, 1은 이름이 받아야 하는 가장 낮은 점수입니다. 따라서 그들이 받을 수 있는 제안 중 최고 점수는 12이며, 12가 있는 이름은 역사적으로 소외된 여러 그룹에 중요하며 양극화되지 않고 예외적인 행위, 지역 사회 참여 또는 역사적인 사회 기여로 알려져 있습니다. 수십 년 동안 지속될 주목할만한 유산, 또는 사람이 아니더라도 여전히 수십 년 동안 지속될 역사적 의미를 가질 것입니다. 그리고 마지막으로 사람이라면, 그들은 메드포드 특유의 평판을 갖고 메드포드에 살았을 것이고, 사람이 아니었다면 긍정적인 역사를 가지고 메드포드와 오랜 인연을 맺었을 것이다.

[Muzo]: 다음 슬라이드.

[Van der Kloot]: 우리의 대중 참여 프로세스. 모든 이름이 채점된 후, 가장 높은 점수를 받은 15개의 이름이 대중의 참여로 진행되었습니다. 그러나 동점으로 인해 우리는 앞으로 나아갈 상위 17개 이름을 갖게 되었습니다. 그리고 목록을 살펴본 후, 고려해야 할 이름을 실수로 삭제했다는 사실을 깨달았습니다. 그래서 우리는 프로세스를 계속하기 위해 그 이름을 추가했고, 대중에게 공개할 수 있는 이름은 18개가 되었습니다. 5월 11일, 위원회는 하인리히 지니니스(Heinrich Ginnies)가 제출한 결의안에 설명된 대로 18개 이름에 대한 대중의 의견을 어떻게 받아들여야 하는지에 대한 프로세스를 채택하고 공식화했습니다. 그리고 공개 의견 양식을 작성하기 위해 소위원회가 설립되었습니다. 그리고 설문조사는 일주일 동안 진행되어 18명의 이름 중 하나에 대해 찬성하거나 반대하는 서면 답변을 수집했습니다. 설문조사 자체는 스페인어, 아이티 크리올어, 아랍어, 포르투갈어로 번역되었습니다. Medford 시청과 교육감 사무실에도 인쇄본이 제공되었습니다. 전체적으로 위원회는 1,200개 이상의 온라인 응답과 39개 이상의 논문 제출을 받았습니다. 또한 상위 18개 이름은 각 위원회 구성원이 독립적으로 조사하고 다시 점수를 매겼습니다. 이전에 루브릭에 설명된 프로세스를 통해 자문 위원회의 23명 모두가 이를 수행했습니다. 그런 다음 점수를 수집하고 평균화하여 위원회 구성원이 고려할 수 있는 한 지점으로 순위를 매겼습니다. 그런 다음 위원회는 최종 후보를 다음 단계로 낮추기 위해 전진했습니다. Patrick McCabe가 설명하고 제시한 채택된 프로세스를 사용하여 위원회는 알파벳 순서로 이름 목록을 작성하기 시작했으며, 위원회 구성원이 해당 이름이 상위 3개라고 명시한 경우 해당 이름은 계속 고려됩니다. 위원회의 어느 누구도 그 이름을 상위 3개 안에 포함시키겠다고 말하지 않으면 그 이름은 목록에서 삭제되었습니다. 이로 인해 공식 목록이 18명에서 13명으로 줄었습니다. 다음으로 모든 위원회 구성원은 자신의 연구, 기준표 및 공개 의견을 바탕으로 어떤 후보자를 학교 위원회에 보내야 하는지 옹호할 수 있는 최대 3분의 시간을 가졌습니다. 각 위원회 구성원은 후보자 중 한 명에게 투표했습니다. 그리고 1차 투표 결과가 나온 뒤, 후보자 중 단 3명만이 표를 받았습니다. 그리고 Paul Donato Jr.가 제안한 제안입니다. 그 세 가지만 받아들여서 보내면 되는 구조였습니다. 그리고 그것이 채택되었고 표를 받은 세 명의 이름이 이사회에 올랐습니다. 그래서 처음 몇 개의 이름은 Missituk, Jean Barry Sutherland, Belinda Sutton이었습니다. 오늘 밤 여기 오신 세 이름 중 첫 번째 이름은 Missituk입니다. 메소드 시가 위치한 땅에는 매사추세츠 부족과 다른 아메리카 원주민이 수천 년 동안 거주했습니다. 그 땅에 살았던 원주민들은 미시투크 강이라고 불렀는데, 이는 큰 조석강이라는 뜻이다. 영국 식민지 개척자들이 이 지역에 들어오면서 강 이름은 더 친숙한 영어 단어인 Mystic으로 변경되었습니다. 강은 메드퍼드의 역사를 통틀어 매우 중요했으며, 원주민 부족과 식민지 주민이 낚시와 물을 얻기 위해 사용했으며 무역에도 필수적이었습니다. 이는 Over the River, Through the Wood, Paul Revere의 Ride와 같은 시의 주제가 되었습니다. 이 강은 수세기 동안 지역 사회의 자부심의 원천이었습니다. 미시툭강, 앞서 언급했듯이 사람들을 하나로 모았습니다. 이곳은 원주민 부족과 최초의 식민지 개척자들의 식량과 물의 원천이었습니다. 그 후 그곳은 메드포드가 무역 산업에 참여할 수 있는 장소가 되었고, 항구가 되어 선적할 물품을 준비하고 심지어 선박을 건조하기도 했습니다. Method시는 Mistook River 때문에 성장했습니다. 그리고 오늘날 강은 산책, 하이킹, 보트 타기, 낚시 및 기타 다양한 지역 사회 행사에 사용됩니다. 강과 주변 토지를 복원하기 위한 작업을 계속하기 위한 광범위한 노력이 진행 중입니다. 그리고 아메리카 원주민 이름인 Misutuk을 사용함으로써 우리는 원래 이 땅에 거주했던 사람들을 기리는 시간을 갖고 과거를 인정하는 조치를 취하고 이를 통해 미래를 향해 나아가고 있습니다. 이는 커뮤니티 의견 설문조사에서 얻은 세 가지 답변입니다. 정말 멋진 답변이 많았습니다. 그리고 이것이 투표가 아니었음에도 불구하고 이러한 모든 답변이 사용 및 고려되었으며 위원회에 최종 세 이름을 결정하는 데 유용한 정보를 제공했습니다. 여기에 나온 세 가지 인용문은 왜 미시툭이 도시와 학교 학생들에게 긍정적인 영향을 미치는지 잘 보여줍니다. 뿐만 아니라 지역 사회의 나머지 아이들에게도 마찬가지입니다. 피드백 중 일부는 강을 반영한 것이며 강이 수세기 동안 우리 지역 사회의 중심지였던 방식을 표현했습니다. 사람들은 또한 이 땅에 원래 거주했던 원주민을 인정한다고 공유했습니다. 그리고 그것은 또한 우리의 과거와 현재 사이의 물리적 연결을 제공했습니다. 1인이 아니라서 사람들이 좋아한다는 얘기도 나눴다. 오히려 그것은 공유된 공간과 물리적 환경의 측면을 기념했습니다. 그리고 마지막으로 Missittook은 Medford의 자랑스러운 역사를 상징합니다. 앞서 언급했듯이 Missittook은 Medford가 존재하기 오래 전에 여기에 있었습니다. 미시툭 유역은 유럽인들이 이 지역을 식민지화하기 전에 매사추세츠 원주민의 터전이었습니다. 이름이 Mystic으로 바뀌었을 수도 있지만 Missitook River의 역할이나 가치, 그리고 식량뿐만 아니라 무역 자원을 제공하여 Medford를 건설하는 데 한 역할도 줄어들지 않습니다. 강은 옥수수, 담배, 직물 및 목재 가공을 허용하는 조수 공장을 가동했습니다. 이곳은 강을 건너는 최초의 다리가 있던 곳으로, 도시가 이 나라를 건국하는 데 중요한 역할을 할 수 있게 해주었습니다. 강은 유명한 시와 이야기의 주제이기도 합니다. 그리고 지금은 이 강이 미스틱(Mystic)으로 알려져 있지만, Mistituk이라는 이름은 우리보다 먼저 온 사람들에게 고개를 끄덕이며 그들을 존경하고 그들의 언어와 고향을 인정하는 것입니다. 이는 유럽인들이 이곳에 왔을 때 메드포드의 역사가 시작되지 않았다는 것을 상기시켜줍니다. 첫 번째 보트가 도착하기 오래 전에 시작되었습니다.

[Givino]: 위원회가 학교 위원회에 제출할 다음 이름은 사랑받는 교육자이자 지역 사회 지도자이자 이름을 바꾸는 초등학교의 교장인 Jean Barry Sutherland입니다. Jean은 30년 넘게 Medford에 적극적으로 참여했습니다. 1969년에 그녀는 Gleason 초등학교의 교사가 되었고, 1970년에는 Waite 초등학교에서 가르치게 되었습니다. 그녀는 웨이트 초등학교에서 11년 동안 교사로 일했습니다. 1981년에 그녀는 Dame Elementary에서 가르쳤으며 나중에 교감이 되었고 1998년에는 교장이 되었습니다. 2003년 Hicks Ave에 새로운 Columbus 초등학교가 문을 열었을 때 그녀는 2006년 은퇴할 때까지 향후 3년 동안 첫 번째 교장이 되었습니다. 평생 동안 그녀는 지역 사회의 활동적인 구성원이었으며 다양한 지역 사회 활동에 참여했습니다. 목요일 밤, 격주로 열리는 메드포드 클럽, 메드포드 여성 클럽을 포함하되 이에 국한되지 않습니다. Jean은 Medford Health Matter의 부사장으로 미성년자 흡연, 음주, 약물 남용과 싸우기 위해 시에서 많은 보조금을 받는 데 중요한 역할을 했습니다. 그녀는 연례 Santa Polar Express와 Medford Jingle Bells Festival에 참여했습니다. Jean은 또한 문화 교류 행사에서 Medford를 대표했습니다. 자매도시인 일본 노비오카와 Jean은 친절한 마음을 가지고 있었고 학생들을 위해 더 많은 노력을 기울였습니다. 그녀는 포옹이나 악수로 그들과 그들의 부모에게 인사했습니다. 그녀는 일반적인 교실 업무 그 이상을 수행했으며 심지어 여름 동안 각 학교의 페인트칠과 유지 관리를 도우며 시간을 보냈습니다. 그녀는 지역 사회에서 활동적인 회원이었습니다. 금연 캠페인, 개 공원 조성에 대한 관심, Hallmark Health 기금 모금을 돕기 위해 Polar Express에서 이야기 읽기, 노인 서비스 개선 작업 등 수많은 지역 사회 활동을 통해 Medford를 더 나은 곳으로 만들기 위해 노력하고 있습니다. Jean이 작업한 작업의 한 가지 예는 미성년자 흡연 방지 작업을 위해 Medford에 5,000달러의 보조금을 지급한 것입니다. 그녀는 또한 Salem Street에 있는 편의점을 3주 동안 폐쇄하기 위해 싸웠습니다. 미성년자에게 담배를 판매했기 때문이다. 그녀는 또한 단지 인사를 하거나 심지어 더 오래 머물기 위해 자전거를 타고 그녀의 집까지 오는 학생들을 자주 만났습니다. Jean은 사랑하는 아내, 딸, 이웃, 교사, 지역 사회 지도자로서 지역 사회를 하나로 모았습니다. Jean Barry Sutherland는 특수 교육과 Medford 어린이의 요구에 대한 열정적인 옹호자였습니다. 그리고 그들의 가족. 세 명의 최종 후보를 모두 선택하는 데에는 커뮤니티의 증언이 중요한 역할을 했습니다. Jean은 훌륭한 피드백과 멋진 반응을 받았습니다. 강조할 몇 가지만 선택하는 것은 매우 어려웠습니다. 나는 화면에 있는 작은 샘플부터 읽지 않을 것입니다. Jean에 대한 피드백에는 다음이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다. Jean이 인생에서 겪은 많은 사람들. 처음으로 학교에 가는 것이 두려웠던 분들을 위해, 처음으로 이 나라에 있는 것만으로도 두려웠던 학생을 위해, 진이 미국으로 이주하는 데 어떻게 큰 변화를 가져왔는지 글을 썼습니다. Jean이 교사가 되기로 한 결정에 영향을 미쳤다고 쓴 많은 학생들의 제출물이 있었습니다. 또는 진이 자신을 도와준 공로를 인정한 소방관 오늘의 그 사람. 많은 학생들이 Jean이 가정 생활에서 힘든 시기를 겪으면서 얻은 변화나 Jean이 개인적인 어려움을 극복하는 데 어떻게 도움을 주었는지에 대해 썼습니다. 물론 Jean의 리더십과 지도력에 관해 이야기한 Jean의 동료들의 많은 답변도 마찬가지입니다. Jean Barry Sutherland는 부인할 수 없이 Medford의 긍정적인 역할 모델이었습니다. Jean Barry Sutherland는 곧 Hicks Ave에 있는 초등학교로 이름이 변경되는 학교와 항상 연관될 것입니다. 그녀는 그 건물의 첫 번째 교장이었고 그 때문에 그녀는 아이들뿐만 아니라 오늘날에도 여전히 느낄 수 있는 그 건물의 교사들을 위해 학교 문화를 형성했습니다. 그녀는 미성년자 흡연, 음주, 약물 남용과의 싸움에서 지역 사회에 봉사하는 데 도움을 준 훌륭한 교육자였습니다. Jean은 또한 18세 이하의 도움이 필요한 사람들에게 적절한 점심을 제공한 Medford의 여름 음식 프로그램에 참여한 것으로도 기억될 것입니다. 그녀는 특수 교육의 강력한 옹호자였습니다. Jean은 뉴욕시 특수 교육 프로그램에 참여하는 어린이들을 학교로 맞이했습니다. 그녀는 그들의 IEP를 알고 있었습니다. 그녀는 IEP 회의에 자주 참석했습니다. 또한 그녀는 주간 행사에 참석했습니다. 특수 교육 컨설턴트와의 회의. Jean은 모범, 행동, 합의 구축을 주도하는 영감을 주는 리더였습니다. 학교에 Jean Barry Sutherland라는 이름이 있는 것은 Medford의 아이들에게 Medford에서 큰 변화를 만드는 데 도움을 주었을 뿐만 아니라 오늘 밤 우리가 이름을 바꿀 바로 그 학교의 복도에서 바로 그 일을 해낸 사람의 모범이 될 것입니다.

[Orlando]: 다음. 다음은 마리아 로샤입니다.

[Rocha]: 벨린다 서튼(Belinda Sutton)은 1713년 오늘날 가나로 알려진 서부 아프리카에서 태어났습니다. 그녀는 12살 때 납치되어 끔찍한 중간항로에서 살아남았고, 노예로 팔리기 위해 아메리카 대륙으로 끌려갔습니다. 그녀는 처음에는 안티구아에서, 그 다음에는 메드퍼드에 있는 그의 영지에서 약 50년 동안 아이작 로열과 그의 가족의 노예가 되었습니다. Belinda Sutton의 초상화나 사진은 없지만 Royal House의 슬라이드에 있는 사진은 그녀가 Royal House에서 일하는 모습을 보여줍니다. 1781년 아이작 로얄 주니어(Isaak Royal Jr.) 죽자 벨린다는 자유를 얻었고 그녀는 그것을 받아들였습니다. 자유로운 여성으로서 그녀는 메드퍼드의 와드나 짐이 되지 않기 위해 30파운드를 받아야 했습니다. 노예가 되었기 때문에 벨린다는 읽거나 쓰는 법을 배우지 못했지만, 자신이 약속한 만큼 돈을 받을 권리가 있다는 것을 알고 있었습니다. 그녀는 빚을 갚아달라고 주정부에 총 5번이나 청원했습니다. 가나 박물관이 밝혔듯이 벨린다 서튼(Belinda Sutton)의 1783년 설득력 있는 청원서는 아프리카계 미국인 여성이 쓴 최초의 이야기 중 하나입니다. 그것은 시인들에게 영감을 주었고 매혹적인 역사를 남겼습니다. 일부 평론가들은 이를 미국 노예 제도에 대한 최초의 배상 요구로 간주했습니다. 그리고 그것은 식민지 북미에서 노예가 된 여성의 삶을 엿볼 수 있는 보기 드문 창을 열어줍니다. 다음 슬라이드. 벨린다 서튼(Belinda Sutton)은 자신의 자유 의지가 아닌 메드퍼드(Medford)로 강제 이주된 흑인 노예 여성으로서 커뮤니티를 하나로 모았습니다. 그러나 자유로운 여성으로서 그녀는 그 지역에 머물기로 결정했습니다. 노예 생활을 하면서 겪었던 끔찍한 경험에도 불구하고 그녀는 결국 메드퍼드 지역을 자신의 집으로 삼기로 결정했습니다. Hicks Ave에 있는 학교에 이 이름을 사용하는 것은 미국 역사상 끔찍한 시기에 Medford의 역할을 인정하는 동시에 대담하고 용감하며 영감을 주는 여성을 기념하는 것입니다. 그리고 그녀는 의심할 여지 없이 메드퍼드 전체의 긍정적인 역할 모델이 될 수 있습니다. 이 두 가지 응답은 Belinda Sutton을 지지하기 위해 작성된 수많은 대중 의견 조사 응답에서 가져온 것입니다. 그리고 그들은 왜 그녀가 학교의 학생들뿐만 아니라 이 지역사회의 모든 아이들의 롤모델인지를 실제로 보여줍니다. 이러한 논평은 오랫동안 교육, 인간성, 독립의 특권을 거부당한 그녀가 어떻게 이러한 놀라운 업적을 달성할 수 있었는지 반영합니다. 그녀의 이름을 따서 학교 이름을 짓다 학생들에게 건물에서 받는 교육이 얼마나 강력한지 상기시켜 줄 것입니다. 인용문은 또한 그녀의 1783년 청원이 얼마나 주목할 만한 것인지, 그리고 그것이 얼마나 용기 있는 행동인지에 대해 논의합니다. 여기에 나열되지 않은 다른 공개 댓글 중 일부는 그녀의 이야기를 자녀에게 전할 수 있어 얼마나 자랑스러울지, 그리고 그녀가 직면한 불의를 해결하기 위한 그녀의 행동에서 얼마나 영감을 받았는지 언급했습니다. 그녀는 모든 인종, 성별, 종교의 사람들에게 당신이 믿는 것을 위해 계속 싸우도록 영감을 줍니다. 벨린다 서튼(Belinda Sutton)은 그녀가 이곳에 오게 된 상황이 좋지 않았음에도 불구하고 메드포드 공동체의 자랑스러운 역사를 대표합니다. 그녀는 이전에 Ten Hill Farms로 알려진 Royal Family Estate의 노예였습니다. 그리고 이 부지는 메드퍼드에서 500에이커에 달했습니다. 앞서 언급했듯이 그녀의 자녀는 둘 다 메드퍼드에 있는 한 교회에서 세례를 받았으며, 그 기록은 우리가 그녀에 대해 가지고 있는 최초의 문서입니다. Royal House가 말했듯이 Belinda Sutton은 Royal Estate의 가장 잘 알려진 거주자이며 우리는 노예가 된 다른 사람들보다 그녀에 대해 더 많이 알고 있지만 여전히 거의 알지 못합니다. 우리가 알고 있는 대부분의 정보는 그녀가 매사추세츠 일반 법원에 공개 성명을 제출한 용감한 청원에서 비롯되었습니다. 이 청원은 역사적으로 전 세계적으로 주목할 만하며 누구에게나 영감을 주는 용기와 용감함의 표시로서 메소드 시와 영원히 연결되어 있는 극히 드문 문서입니다. 그녀는 용기와 인내의 모델이며, 우리 공동체와 학교의 모든 어린이가 매일 도달하기 위해 노력하는 자유와 평등의 상징입니다.

[Givino]: 마치면서 대중들에게 감사 인사를 전하고 싶습니다. 대중의 의견에 대한 훌륭한 제안과 응답에 감사드립니다. 시간을 내주신 학교위원회에도 감사드립니다. 또한 지금까지 만나본 고객 중 가장 쉬운 고객은 아니었지만 위험을 감수하겠습니다. Lisa와 Susan에게도 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 이것으로 프레젠테이션을 마칩니다. 우리는 학교 위원회의 모든 질문에 기꺼이 답변해 드리겠습니다. 매우 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 정말 감사합니다, 지오비노 씨. 그리고 제시된 모든 것. 질문이 있습니까? 아니면 공개 의견을 들어야 합니까? 맥러플린 회원.

[McLaughlin]: 감사합니다. 훌륭한 발표를 해주신 콜럼버스 명칭 변경 위원회 위원들에게 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 세 가지 매력적이고 믿을 수 없을 만큼 훌륭한 선택이 있으며, 선택할 수 있는 세 가지 선택이 있다는 것은 매우 좋은 위치입니다. 저는 프레젠테이션 시작 부분에 Columbus School의 이름을 바꾸는 투표가 6대 1로 이루어졌다고 쓰여 있고, 제가 착각하는 것이 아니라면 만장일치로 결정되었다는 점을 언급하고 싶었습니다.

[Yeager]: 7 대 0.

[McLaughlin]: 6 대 1이 아니었습니다. 그래서 내 실수입니다. 감사합니다. 프레젠테이션에 감사드립니다.

[Lungo-Koehn]: Van der Kloot 회원님, 세 가지 이메일로 시작하시겠습니까? 아, 그래. 죄송합니다.

[Kreatz]: 예. 예. 자원봉사 활동에 수고해 주신 자문위원회에 개인적으로 감사의 말씀을 전하고 싶었습니다. 알다시피, 당신은 몇 시간을 소비합니다. 모든 정보를 정리하고 있으며 귀하가 해주신 모든 일에 진심으로 감사드립니다. 질문이 있거나 공유하고 싶은 내용이 있습니다. 주말에 누군가가 이름 중 하나가 Mr. Duck이라고 알려줬는데, 초중등교육위원회에서 제안된 법안이 나올 것 같아요. 어떤 공립 학교에서도 아메리카 원주민 문화 및 특정 아메리카 원주민 부족을 포함하여 아메리카 원주민을 지칭하거나 이와 관련된 이름인 운동 이름, 로고 또는 마스코트를 사용하지 않도록 규정을 공포할 예정입니다. 이 법안이 지금 어디에 있는지 잘 모르겠지만, 이것이 규제로 이어질 경우 어디에 있는지 언급하고 싶었습니다. 가까운 장래에 우리가 그런 이름을 선택한다면 앞으로 또 다른 이름 변경 위원회를 구성해야 할 수도 있다는 점을 알고 계실 것입니다. 그래서 나는 그것을 공유하고 싶었습니다. Kreatz 회원님께 감사드립니다.

[Van der Kloot]: 네, 현재 27개의 글자가 40개가 넘었습니다. 그래서 나는 적절한 곳에 그것들을 압축할 것입니다. 첫 번째부터 시작하겠습니다. 첫 번째로 들어온 사람은 6 Hurlcross Ave의 Carrie Parker였습니다. 그녀는 “오늘 밤 학교위원회 회의에서 콜럼버스 초등학교의 이름 변경을 지지하고 싶어서 편지를 쓴다”고 말했다. 학교 위원회는 위원회 이름을 신중하게 지정하는 투명한 프로세스를 마련했으며 위원회는 Medford를 반영하는 세 가지 가능한 이름을 식별하기 위해 광범위한 작업을 수행했습니다. 그들은 포용적이고 긍정적이며 반인종차별주의자입니다. 메드포드가 한발 더 나아가는 것이 자랑스럽습니다. 위원회의 작업이 완료되기를 기대합니다. 저 사람은 Carrie Parker, 6 Earlcroft입니다. 다음은 46 브루스터의 에이프릴 에반스, 에이프릴 에반스와 데이비드 더글러스입니다. 그리고 그들도 이름 바꾸기 노력을 지지합니다. 그들은 명시하지 않으며, 어떤 문자도 선호도와 선택을 지정하지 않습니다. 세 번째 편지는 134 Auburn Street의 Lizzie Wyatt가 보낸 것입니다. 그녀에게는 콜럼버스 초등학교에 다니는 두 자녀가 있습니다. 그녀는 Columbus School의 이름 변경을 강력히 지지하며 Belinda Sutton School을 선호합니다. 저는 우리 지역 사회 역사의 중요한 부분을 대표하는 전직 노예를 기릴 기회를 갖게 된 것에 깊이 감사드립니다. 이러한 의견을 제공할 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다. 다음은 Michael Glenn의 글입니다. 학교 이름을 바꾸는 아이디어가 마음에 듭니다. 나는 Jean Barry Southerland를 지지합니다. 그리고 지금 당장 하나 더 할게요. 제 이름은 Julie Bogart이고 132 Auburn Street에 살고 있습니다. 제 딸은 현재 1학년이고 제 아들은 그곳에서 유치원을 시작할 예정입니다. 나는 콜럼버스(Columbus)의 이름을 바꾸려는 현재의 노력에 대한 나의 강력한 지지를 표명하기 위해 글을 쓰고 있습니다. 저는 위원회가 Belinda Sutton을 새 학교 이름으로 고려할 것을 촉구합니다. 왜냐하면 저는 종종 인식되지 않는 Medford의 역사를 존중하고 우리 지역 사회의 다양성을 기념하는 더 좋은 방법을 생각할 수 없기 때문입니다. 귀하의 노력에 감사드립니다. 최고예요, 줄리 보가트. 이것이 제가 지금 당장 읽을 처음 5개입니다.

[Lungo-Koehn]: 알겠습니다. 정말 감사합니다. 저는 손을 들고 있는 Lisa라는 한 사람이 가상으로 우리와 함께하고 있다는 것을 알고 있습니다.

[Hunt]: 따라서 기록을 위해 Lisa에게 귀하의 이름과 주소를 알려주도록 하겠습니다.

[SPEAKER_22]: 간다. 안녕. 간다. 제 이름은 Lisa Hodgson입니다. 저는 Lyman Avenue에 살고 있으며 이름이 바뀌는 학교에서 3학년을 마치는 아이가 있습니다. 나는 하루의 많은 부분을 보냈다. 오늘 밤 여기서 일어날 성명 변경에 대한 여러 토론을 읽고 중재합니다. 나는 우리 모두가 커뮤니티를 하나로 묶을 이름을 선택하고 싶어한다는 것을 알고 있지만, 이것이 일어나지 않을 것이라는 것을 우리 모두 잘 알고 있습니다. 커뮤니티는 이름보다 훨씬 더 깊은 문제로 나뉘어져 있습니다. 그리고 이 과정에서 드러난 타인에 대한 무례함은 엄청난 피해를 입혔습니다. 가장 많이 접근할 수 있는 가장 큰 목소리만 듣는 것만으로는 이 피해를 치유할 수 없습니다. 대중의 의견을 충분히 들은 후 새 이름이 무엇을 의미하는지, 앞으로 누가 소속감을 느낄지에 대해 신중하게 논의하시기 바랍니다. 학생들과 교사들은 교실에서 사려 깊은 토론을 했으며, 많은 분들이 오늘 밤 이 모임을 지켜보며 자신들의 목소리가 들리기를 바랍니다. 나는 미사토와 벨린다 서튼이라는 이름이 우리 역사에서 소외되고 피해를 입은 사람들을 인식한다고 믿습니다. 이는 우리 지역 사회에 누가 포함되는지에 대한 이해를 넓힐 수 있으며 현재 학교와 미래의 학생들에게 영감을 줄 수 있습니다. 우리 아이가 다니는 초등학교의 새 이름은 학생과 교사 모두가 선호하는 미시툭을 선택해 주시길 바랍니다. 그리고 우리가 앞으로 나아갈 수 있기를 바랍니다. 저는 우리를 하나로 모으는 원인을 찾을 수 있기를 바라며 학교 위원회가 학교의 형평성을 개선하기 위해 취하고 있는 다른 조치에 깊이 감사드립니다. 종교적인 명절 준수를 확대하고, 학교 전체 급식을 제공하고, 학교 건물의 과열로 인한 비용을 줄이기 위한 긴급 조치를 취합니다. 저는 우리가 서로를 처벌하기보다는 예산 문제를 줄이는 데 더 많은 에너지를 집중할 수 있기를 바랍니다. 감사합니다.

[Miller-Olapade]: 더 원하시나요?

[Lungo-Koehn]: 청중 중에서 누군가가 나오길 원한다면 나는 누구에게나 줄을 기다리기만 하면 됩니다.

[Van der Kloot]: 좋아요. 다음은 173 High Street의 Dana McNamee에서 온 것입니다. 저는 긍정적이고 포괄적이며 반인종차별적인 이름인 Dana-Mae로의 이름 변경을 지지합니다. 그리고 132 Auburn Street의 Steven Daly에게서 Columbus 초등학교에 다닐 두 자녀가 있습니다. 큰 아이는 1학년이고 막내는 유치원생입니다. 나는 Columbus Elementary의 이름 변경을 전적으로 지지하고 싶습니다. 저는 Belinda Sutton School로의 이름 변경을 강력히 지지합니다. 그리고, 한 번 더 해야 할까요?

[Lungo-Koehn]: 줄이 있어요. 좋아요. 숨을 쉬세요. 모두에게 상기시켜 드리고자 합니다. 전화를 받는 어린이가 있습니다. 그러니까 다시 한 번 말씀드리지만, 기록의 이름과 주소, 3분 정도는 예의를 지켜주세요. 감사합니다.

[Andrus]: 네, 제 이름은 마사 안드루스예요. 저는 Medford의 45 Kilgore Avenue에 살고 있습니다. 저는 주로 위원회와 명명 위원회, 학교 위원회의 작업과 학교 이름 변경을 칭찬하기 위해 여기에 왔습니다. 매우 중요한 조치라고 생각하며 그렇게 해주셔서 감사합니다. 저는 개인적으로 Belinda Sutton이라는 이름을 지지하지만, 다른 선택도 완벽하게 받아들여질 수 있다고 생각합니다. 감사합니다.

[Lanzilli]: 브리트니 란질리(주소: 16 Benham Street) 저는 Medford 공립학교 시스템의 자랑스러운 산물인 Medford의 평생 거주자입니다. 따라서 이 이름 변경 과정을 고려하는 동안 저는 메드포드에서의 우리 과거를 되돌아보고 우리보다 먼저 온 사람들을 기억하고 존경하는 것이 중요하다고 믿습니다. 저는 이 기회를 빌어 Medford가 35년 넘게 우리 학교를 이끌고 지도할 만큼 운이 좋았던 교육자, 교장, 훌륭한 역할 모델을 인정하지 못한다면 깊이 태만할 것이라고 믿습니다. 우리가 이름을 바꾸는 과정에 있는 학교의 복도를 문자 그대로 걸어다니면서 많은 사람들에게 영감을 주고 안내해 준 개인입니다. 이 사람은 다름 아닌 진 배리 서덜랜드(Jean Barry Sutherland)입니다. Jean Barry Sutherland는 우수성에 대한 표준을 세웠습니다. 교사이자 교장으로서 그녀는 존중, 자기 가치, 서로 친절함, 매일 웃는 얼굴로 건물에 들어오는 것의 중요성 등 교과서에서는 결코 가르칠 수 없는 교훈을 우리에게 가르쳤습니다. 저는 Miss Barry를 Dame and Columbus School의 교장으로 모실 수 있었던 것을 정말 행운이라고 생각합니다. Dame 학교가 문을 닫았을 때 저는 2004년 학년도를 Columbus 초등학교에서 시작하게 되었습니다. 이 새로운 낯선 학교는 매우 어려웠습니다. 나는 콜럼버스에서의 첫날을 결코 잊지 못할 것입니다. 앞으로 무슨 일이 일어날지 매우 불안해졌습니다. Miss Barry는 정문에서 나를 맞이하고 환영하기 위해 기다리고 있었습니다. 그녀는 우리가 곧 멋진 학년을 보낼 것이라고 확신했고, 모든 단계에서 나와 함께할 것이라고 상기시켜주었습니다. 단순한 몸짓처럼 보일 수도 있는 그 순간이 어린 나에게 너무나 큰 안도감과 위안을 안겨주었다. 나는 이 새 학교에 다니는 100명의 학생 중 한 명에 불과했지만, 그녀가 우리 한 사람 한 사람에게 얼마나 관심을 갖고 있는지는 분명했습니다. 시간을 내어 Miss Barry를 지지하는 423개의 제출물을 읽으신다면 그녀가 Medford에서 성장하는 많은 사람들에게 긍정적인 영향을 미친 유사한 방식에 대해 읽으셨을 것이라고 확신합니다. 그녀는 나와 그녀의 길을 건너게 된 운이 좋았던 수천 명의 다른 학생과 교육자들에게 놀라운 흔적을 남겼습니다. 이렇게 진실하고 헌신적이며 뛰어난 사람을 만나는 일은 흔하지 않습니다. 그러나 Medford 공립학교 시스템의 학생들은 운이 좋은 학생들이었습니다. 나는 이 인용문이 당신이 발견한 것보다 더 낫다고 생각하며 Ms. Ms.를 매우 대표적이고 정확하다고 생각합니다. 배리가 메드포드에 있을 때입니다. 그녀가 끼친 영향은 그녀가 접촉한 수천 명의 학생과 교육자들에게 계속 남아 있을 것입니다. Medford 공립학교 시스템은 Ms. 덕분에 더 나은 곳이 되었습니다. 배리. 간청합니다. 여러분의 힘을 분열에 추가하는 것이 아니라 메드포드를 통합하는 데 사용하십시오. 이 기회를 이용하여 메드포드 시민들의 이야기를 들어보세요. 그들은 배리 서덜랜드 양을 선택했습니다. 423표. 이 기회를 이용하여 Medford와 오늘날 우리 중 많은 사람들에게 길을 열어준 사람들에 대해 알아보세요. 메드포드를 여러분이 살기로 선택한 도시로 만들고 오늘날 자녀를 교육하기로 선택한 사람들입니다. 오늘 저는 여러분 앞에 서서 정중하게 정치, 의제, 개인적인 편견을 제쳐두실 것을 요청드립니다. 이 결정은 가장 자격을 갖춘 후보자에 의해서만 결정되도록 하십시오. 다시 한번 말씀드리지만, 423개의 제출물, 35년간 메드포드 공립학교를 이끌어온 활동적인 지역사회 구성원, 시에 환원하고 있습니다. 그녀는 학교 시스템과 지역사회에서 그 이상의 성과를 거두었습니다. 그래야만 했기 때문이 아니라 메드포드의 사람들과 지역사회에 관심을 가졌기 때문입니다. 진 배리 서덜랜드(Jean Barry Sutherland)가 이 영예를 누릴 자격이 있다는 사실은 부인할 수 없습니다. 제발, 제발, 옳은 일을 해주세요.

[Tancrede]: 잘 지내요? John Tancrede, 179 Governor's Avenue. 나는 위원회가 그 발표를 통해 놀라운 일을 해냈다고 생각합니다. 거기에는 많은 세부 사항이 있습니다. 사랑의 세부 사항, 사랑의 사실. 사실은 역사상 위대합니다. 메드퍼드는 역사적인 도시입니다. 나는 그곳에서 역사와 배상 같은 것들을 들었습니다. 내 생각에 사실은 역사를 계속 이어가는 데 훌륭하고 우리가 그런 일을 하는 곳이 어디인지, 서로를 정말 잘 아는 긴밀한 커뮤니티입니다. 내 생각에는 사람들에게 정말 잘 알려져 있고 많은 문을 열어준 지역 사회의 누군가와 함께 가야 한다고 생각합니다. 안타깝게도 프레젠테이션에서도 상대방에 대한 세부 정보가 많지 않았습니다. 그리고 언급했듯이, 사용하면 몇 가지 문제가 발생합니다. 아메리카 원주민 이름 같은 것, 아마도 고려해 볼 것 같아요 Miss Sutton의 이름은 아마도 학교 이름을 짓기보다는 Royal House의 기념물일 것입니다. 알다시피, 나는 그녀가 한 일이 훌륭하고 경이롭고 영감을 준다고 생각합니다. 그러나 프레젠테이션에서 말했듯이, 그 사람에 대해 더 자세히 설명할 수 있는 사실은 많지 않으며, 문서에서는 더욱 그렇습니다. 그렇다면 아마도 그런 의미에서 문서를 칭찬할 것입니다. 그러나 교육자와 우리가 아는 사람들을 위해 학교를 유지하십시오. 내 개인적인 의견. 정말 고마워요.

[Van der Kloot]: 내가 받은 다음 편지는 Ellery Klein에게서 온 것이었습니다. Columbus 초등학교의 학교 이름 변경과 관련하여 논쟁이 있는 회의에 직면한 오늘 밤 여러분을 지지한다는 점을 알아두시기 바랍니다. 저는 한 가지 생각을 제시하고 싶습니다. 유색인종 친구는 노예가 된 벨린다 서튼(Belinda Sutton)의 이름을 따서 학교 이름을 짓는 것이 건물에 있는 유색인종 아이들에게 영감을 주지 못한다고 느꼈다고 말했습니다. 나는 처음에는 Sutton 부인이 그녀의 자유와 보상을 얻기 위해 강력한 설득력 있는 글쓰기 능력과 당시 미국 사법 제도를 사용했다는 이야기를 좋아했습니다. 인간이 직면할 수 있는 최악의 불의 중 하나를 경험하고 더 나은 삶과 자유를 누릴 수 있기를 바라면서 나는 친구로부터 이러한 관점을 기꺼이 듣고 받아들였습니다. 나는 그것이 Miss Sutton의 선택 의지와 힘을 보여준다고 생각하며 Frederick Douglass와 Harriet Tubman도 노예였다고 주장할 수 있지만 그럼에도 불구하고 두려움을 불러일으키기 때문에 Belinda Sutton을 이름으로 선택하는 것이 편안하다고 느낄 만큼 충분한 유색 인종의 목소리를 들었는지 확인하고 싶습니다. 사랑하는 메드퍼드 출신 진 배리 서덜랜드를 지지하는 목소리가 여전히 만장일치이고 숨겨진 비밀이 드러나지 않았다면 이것도 괜찮은 선택이라고 생각한다. 그러나 저는 시장이 우리가 갖고 있는 확고한 지침을 설정해 줄 것을 촉구하고 싶습니다. 나는 콜럼버스의 이름을 정의, 자유, 희망, 친절에 더욱 부합하는 이름으로 바꾸는 것을 전적으로 지지합니다. 감사합니다, 엘러리 클라인. 다음 편지는 Miss Attack을 지지하는 Jen Lewis의 편지입니다. 저는 Medford 초등학교에 대한 Miss Attack이라는 이름을 지지하기 위해 글을 쓰고 있습니다. 학교 학생들이 그 이름에 투표했고 그들의 의견이 중요합니다. 나는 이 이름이 수백 년 동안 이곳에 살았던 사람들을 인식하고 존중할 것이며 모든 학생들이 지난 몇 년간 내가 속한 극장 공동체의 풍부한 역사에 대해 더 많이 배울 수 있도록 독려할 것이라는 점에 감사드립니다. 우리는 유럽 식민지 시대 이전에 이곳에 살았던 종종 잊혀진 사람들을 기리는 토지 인정으로 각 공연을 시작했습니다. 젠 루이스, 20 Russell Street. Talia Andrea Lata, 그리고 75 Lawrence Road에서 온 이름을 도살해서 죄송합니다. 나는 콜럼버스 학교의 이름에 대한 나의 강력한 지지를 표현하기 위해 글을 쓰고 있습니다. 이는 메드퍼드 학교 위원회가 반인종차별에 대한 의지를 표명하기 위해 내려야 할 상징적인 결정입니다. 공립학교에서의 공평한 교육. 다음 이름은 Carlene McGorty, 19 Austin Terrace에서 Columbus 이름으로 변경되었습니다. 저는 여러분이 오늘 이름 변경에 투표하여 이 혼란을 끝내기를 바랍니다. 그렇게 하는 것이 옳은 일입니다. 개인적으로 리디아 마리아 차일즈라는 이름이 마음에 들었습니다. 그런데 이제는 이름이 사람이면 안 될 것 같아요. 나는 South Medford 초등학교가 제안이었으면 좋았을 텐데, 그 학교에 대해서는 논쟁의 여지가 없기 때문입니다. 선택 중에는 Missituk이 좋은 이름이 될 것 같습니다. Missituk이 학생 투표에서 승리했다고 들었는데, 그게 중요한 의미가 있을 것 같아요. 이는 아메리카 원주민의 역사와 위치를 기리는 것입니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 그리고 가상으로 손을 들고 있는 사람이 한 명 더 있습니다. 다음은 크리스에게 가보겠습니다. 하지만 누군가 이야기를 하기 전에, 저는 위원회가 동의할 것이라는 점을 알고 싶습니다. 세 명의 이름이 합당한 이름이 있다는 것입니다. 그래서 저는 여러분이 오늘 밤 연설을 하게 된다면 여러분이 선택한 이름에 대해 긍정적으로 말씀해 주시고 그것이 여러분이 선택한 일이라면 그렇게 하시기를 바랍니다. 그리고 우리는 나머지 두 사람에 대해 부정적인 말을 하지 않으려고 노력합니다. 감사합니다. 크리스.

[Cuiate]: 안녕하세요. 제 이름은 Chris Cuiate입니다. 동영상이 작동하지 않는 것 같습니다. 죄송해요. 저는 Medford의 1 Bellevue Terrace에 살고 있습니다. 먼저 그 에코가 들리면 모든 사람이 마이크를 음소거하는 것이 도움이 될 것이라고 말하고 싶었습니다. 그래서 싶었어요. Missituk에 대해 사람들이 말하는 것을 반영하기 위해. 나는 콜럼버스 학생들이 그것에 투표한 것을 좋아합니다. 그리고 나는 그것이 그들의 희망을 뒷받침하는 것이 좋을 것이라고 생각합니다. 그리고 저는 아메리카 원주민 문화와의 연관성을 정말 좋아합니다. 특히 우리가 바꾸는 이름을 고려하면 더욱 그렇습니다. 그리고 위원님들의 노고에 박수를 보내고 싶습니다. 그리고 모든 선택이 신중하게 고려된 선택이고 좋은 선택이라고 생각합니다. 그래서 그게 내 취향이에요. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 고마워요, 크리스. 누구든지 부인을 원할 겁니다. 쿠뇨?

[Cugno]: 나는 알아야 한다. 됐어요. 제 이름은 Ann Marie Cugno, 871 Fellsway Medford Mass입니다. 나는 듣고 있었다. 우선, 그녀가 참여했다는 것을 알고 있기 때문에 학교 위원회, 시장, 교육감, 그리고 실사를 수행하고 실제로 세 가지 멋진 이름을 생각해낸 자문 위원회에 감사하다는 말을 전하고 싶습니다. 제가 반복해서 들었던 내용은, 누가 이 학교를 위해 자신의 이름을 공유하려고 하든, 우리 도시와 우리 도시에서 분열이 일어나고 있다는 소식을 듣는 것은 가슴 아픈 일입니다. 그래서 오늘 밤 나는 여러분에게 최선을 다해 여러분의 의제를 나쁘게 말하려는 것이 아닙니다. 그냥 제쳐두고 여러분 마음 속에 왜 여러분 모두가 우리 학교 임원으로 선출되었는지 찾아보십시오. 당신은 사람들을 위해 여기에 있습니다. 제가 이 뒤에 앉아 거기에 앉아 있는 것은 기본적으로 우리 도시에 있는 사람들의 말을 듣기 위한 것이었습니다. 단지 작은 그룹의 말을 듣는 것이 아니라 큰 그룹의 말을 듣고 가능한 한 공정하고 모든 사람을 존중하도록 노력하는 것이 었습니다. 저는 오늘 밤 투표했거나 자문 위원회에 연락한 사람들이 공유한 숫자를 통해 그들이 이 도시에 바라는 바가 무엇인지 공유했다고 생각합니다. 오늘 밤 힐링을 해보자. 나는 전에 여기에 있었던 신사의 말에 전적으로 동의합니다. 내 생각엔 Ms. Sutton이 대표하는 것은 엄청납니다. 저는 이것이 정말 놀라운 일이라고 생각하며, 우리 학교 아이들이 그 역사를 아는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 하지만 학교를 대표할 사람도 필요해요. 부인과 인연이 있어요. 서덜랜드. 그녀는 그 복도를 걸었습니다. 아이들은 그녀가 그 복도를 걸었다는 것을 알고 있습니다. 그녀는 아침마다 보던 웃는 얼굴이었다. 이제 우리 도시에 머무르기로 선택한 추억 때문에 자녀를 그곳으로 보내는 부모들이 있습니다. 그러므로 여러분 모두가 왜 선출되었는지 진심으로 들어보시기를 정중하게 부탁드립니다. 사람들은 말했고, 그들의 소망은 실제로 표현되었습니다. 우리는 이 도시가 치유를 시작하고 우리를 다시 하나로 모을 수 있기를 진심으로 요청하고 있습니다. 감사합니다.

[McKillop]: 안녕하세요, Dave McKillop, 94 Rockland Road. 나는 실제로 가장 큰 목소리를 듣지 않는다고 말한 스피커 중 하나와 이야기하고 싶었습니다. 내 요점은 강력하고 매우 조용한 목소리가 있기 때문에 모든 목소리를 듣지 않는다는 것입니다. 저는 우리 모두가 집에 갇혀 있는 겨울철 어딘가에서 Zoom 회의에 참석하여 여러분에게 이렇게 간청하고 간청했습니다. 기회를 주십시오. 당신이 하려는 일을 커뮤니티가 흡수하도록 하세요. 나는 동의하지 않았습니다. 매우 명확하게 말하고 싶습니다. 나는 그 과정에 동의하지도 않았고 결정에도 동의하지 않았지만 적어도 그들에게 이것을 흡수할 기회를 주었습니다. 그리고 나는 절대적인 침묵을 만났습니다. 바로 침묵이었습니다. 침묵은 가장 큰 목소리만큼 강력합니다. 자, 오늘은 여기까지입니다. 그리고 제가 거기 뒤에 서 있었는데 두 사람이 방으로 들어와 주위를 둘러보며 말했습니다. "어디에 앉을지 모르겠는데 어느 쪽에 앉아야 할까요?" 그들에 대한 나의 반응은 '여기는 메드포드 커뮤니티입니다. 원하는 곳에 앉으세요'였습니다. 이것이 바로 우리입니다. 그리고 이것이 바로 여러분이 대표해야 하는 사람, 즉 메드포드 커뮤니티입니다. 이 커뮤니티에는 사람이 100명도 안 됩니다. 이 커뮤니티에는 천 명도 안 돼요. 이 커뮤니티에는 58,000명이 넘는 사람들이 있습니다. 그들 모두를 대표해야 합니다. 그러므로 이 이름들을 고려할 때 그 점을 고려하십시오. 왜냐하면 이 도시 한가운데에 곧장 던져진 분리 막대를 뽑아 영원히 멸망시킬 기회가 여러분에게 한 번 있기 때문입니다. 그러나 그것은 여러분에게 달려 있습니다. . 감사합니다.

[Muzo]: 좋은 저녁이에요. 말할 수 있게 해주셔서 감사합니다. 내 이름은 장 무조(Jean Muzo)입니다. 저는 패리스 스트리트 35번지에 살아요.

[Lister]: 먼저, 위원회의 노고에 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 나는 그것을 많이 보았다. 보는 것이 고통스러웠습니다. 그들은 매우 부지런히 일했습니다. 나는 당신에게 참고 프레임을 제공하고 싶습니다.

[Van der Kloot]: 여러분 중 일부는 기억하실 것입니다. 저는 아메리카 원주민이고 남부 이탈리아인입니다. 저는 이탈리아 이민자입니다. 내 아버지는 주머니에 보푸라기를 넣고 돌 수프 요리법을 가지고 이 나라에 왔다고 말하고 싶습니다.

[Muzo]: 우리 엄마는 내가 아메리카 원주민 배경을 얻은 곳입니다. 그리고 우리는 매사추세츠 주부터 버몬트 주 위누스키까지 이어지는 모히칸 부족 출신입니다.

[Van der Kloot]: 이것이 내 배경입니다.

[Lister]: 그리고 저는 이 문제를 볼 때 이중 렌즈를 착용하고 미국 발견 이외의 이유로 콜럼버스를 중요하게 여기는 사람들이 있다는 것을 인식합니다. 그리고 이것은 매우 고통스러운 논의였습니다. 그리고 다른 사람들에게는 콜럼버스 자신도 매우 고통스러운 문제입니다. 우리는 계속 나뉘어져 있습니다. 이 작업이 수행되어야 하는 속도, 급하게 수행된 작업, 위원회는 정기적으로 "우리에게 시간이 더 있었으면 좋겠다"고 말했습니다. 내가 관찰을 통해 배운 것은 제출된 18개의 이름과 다른 40개의 이상한 이름이 모두 실행 가능한 옵션이라는 것입니다. 그리고 우리가 그들에 대해 더 많이 배울 수 있는 기회가 더 많았으면 좋겠습니다. 그리고 제가 이 마지막 세 가지를 고려해 볼 때

[Muzo]: Kreatz 회원이 주 전역에서 아메리카 원주민 부족과 개인의 이름 지정을 재고할 가능성에 대해 우리에게 말한 것입니다. 저는 벨린다 서튼(Belinda Sutton)과 진 배리 서덜랜드(Jean Barry Sutherland)를 봅니다. 두 사람 모두 훌륭한 여성이자 그 자체로 훌륭한 개인인 것 같기 때문에 둘 다 알고 있었더라면 좋았을 것입니다. 그런데 저는 역사를 이야기할 때 맥락에 맞게 이야기를 하는 경우가 많습니다. 나는 과거에 맥락 속의 건물과 맥락 속의 공간에 대해 이야기한 적이 있습니다. 그리고 저는 현재 콜럼버스 학교가 Jean Barry Sutherland의 이름을 딴 학교를 갖게 된 데에는 설득력 있는 맥락이 있다고 생각합니다. 제로섬 게임이 아니라는 점을 고려해 주시길 바랍니다. 이 도시에는 또 다른 기회가 있습니다. 그리고 우리에게 시간이 더 있었다면 아마도 이 모든 Medford 개인에 대해 배울 수 있는 Medford 주간에 대해 이야기할 수도 있었을 것입니다.

[Lister]: 정말 힘든 선택입니다. 오늘 저녁에 당신이 그것에 대해 이야기할 때, 제가 온라인에서 본 많은 독설과 증오로 인해 매우 슬펐기 때문에 우리를 정말로 하나로 묶을 수 있는 해결책을 선택하셨습니다.

[Muzo]: 그리고 나는 사람들이 서로의 입장을 고려하도록 격려하고 싶습니다. 그것은 매우 어려운 상황이며 우리 모두는 선택 후 내일 아침에 이 커뮤니티에서 살아야 합니다. 시간 내주셔서 감사합니다.

[Lister]: 안녕하세요, Betsy Lister, 12 Ross Street, Medford, Mass.

[SPEAKER_48]: 예.

[Lister]: 나에게는 지금이 매우 힘든 시기였다. 저는 매사추세츠주 메드퍼드에 거주한 지 40년밖에 되지 않았습니다. 내 아들은 콜럼버스 학교에 다녔습니다. 매우 낙담했습니다. 우선, 이름을 선정하기 위해 시간과 노력을 쏟으신 모든 분들께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 그러나 그 과정은 이 도시를 분열시켰습니다. 어떤 사람들에게는 다시 조립할 수 있는지조차 모르겠습니다. 한 가지 점을 지적하고 싶습니다. 제가 언급하고 싶은 한 가지 요점은 이곳 메드퍼드에 McGlynn School이라는 학교가 있다는 것입니다. 왜 맥글린 학교(McGlynn School)로 이름이 붙여졌나요? 이 커뮤니티의 대부분의 사람들은 Michael McGlynn과 McGlynn 가족을 알고 있었기 때문입니다. 그렇지 않습니까? Jean Barry Sutherland는 이 커뮤니티에 알려진 이름입니다. 강은 역사적으로 매우 중요하지만 개인적으로 메드퍼드의 강과 동일시하지 않습니다. 그것은 단지 내 것입니다. 나는 강과 동일시하지 않습니다. 아름답습니다. 나는 그것을 좋아한다. 나는 그것이 거기에 있다는 것을 안다. 나는 그 중요성을 알고 있습니다. 하지만 그것은 나에게 그다지 의미가 없습니다. 벨린다...

[Lungo-Koehn]: 아마도 Jean의 좋은 점 일 것입니다. 당신은 그녀를 알고 있었나요?

[Lister]: 나는 당신에게 감사하려고 노력하고 있다는 긍정적인 점을 고수하십시오. 네, 제 아들은 학교 교장이었을 때 그녀에 대해 훌륭한 말을 했습니다. 이 커뮤니티의 대부분의 사람들은 그녀와 동질감을 느낄 수 있습니다. 그리고 저는 학교 위원회가 우리의 목소리가 되어야 한다고 생각합니다. 우리의 목소리이지, 여러분이 우리 지역사회를 위해 원하는 것에 대한 여러분의 목소리가 아닙니다. 그러니 다른 사람들처럼 여러분도 Jean Bary Sutherland를 친절히 생각해 주시고 커뮤니티를 다시 하나로 모아 주시기를 간청하겠습니다. 감사합니다. 그렇지 않으면.

[Lungo-Koehn]: Hollings 씨가 연설하게 한 다음 가상으로 손을 들고 Paulette에게 가겠습니다. 반 데르 클루트 회원.

[Hollings]: 좋은 저녁이에요. 제 이름은 폴 홀링스(29세, 시골 알베스)입니다. 그래서 저는 처음부터 이 과정을 많이 따라왔습니다. 저는 약 8년 동안 메드포드에 있었지만 그곳에서 태어나고 자란 적은 없습니다. 콜럼버스라는 이름은 정말 마음에 들지 않았지만 사람들이 왜 바꾸고 싶어하는지 이해했습니다. 저는 토론, 커뮤니티, 많은 피드백과 반발을 보고 참여하기 시작했는데 약간 낙담했습니다. 내 의견으로는 이것을 이해하고 있고 올바른 싸움을 벌이고 있는 두 그룹이 있는 것처럼 느껴지기 때문입니다. 그리고 자신이 단지 공동체의 일원인 것처럼 느끼면서도 의견이 있지만, 신은 당신이 한 가지 말을 해서 누군가를 화나게 하는 것을 금지합니다. 학교 운동장에 있는 누군가는 원하지 않습니다. 처음에 제가 한 일은 도시에 긍정적인 영향을 미친 사람의 이름을 따서 이름을 짓고 싶다는 것뿐이었습니다. 아마도 교육자였을 것입니다. 이름이 나오기 오래 전이었습니다. 아시다시피, 제가 Gene Barry Southerland의 이름을 지지하는 이유는 이름이 나오기 전, 과정 전 처음에 느꼈던 감정이 바로 그것이기 때문입니다. 그게 바로 제가 선호하는 것이었습니다. 저는 Charlestown에서 태어나고 자랐기 때문에 이곳에 들어가면서 약간 독특한 관점을 갖고 있는 것 같습니다. 아시다시피 저는 작은 커뮤니티에 많은 사람들이 들어오고 있었습니다. 사람들이 들어왔을 때 우리는 매우 낙담했습니다. 이 사람들은 왜 들어오는 걸까요? 왜 그들은 우리에게 학교, 리틀 리그, 축구를 운영하는 방법을 말하는 걸까요? 아시다시피, 우리는 여기에 있었고, 우리 가족도 여기에 있었고, 우리가 키우고 있었고, 알다시피, 그곳이 우리 도시인 것처럼 느꼈습니다. 그렇죠? 그리고 밖으로 나오면 그것이 모든 사람의 것이 아니라는 것을 깨닫게 됩니다. 그러니 여기서 얼마나 오래 살았든 그곳은 여러분의 공동체입니다. 당신이 그 커뮤니티의 일부가 되면, 그것은 당신의 커뮤니티입니다. 그러나 나는 또한 여기에 오랫동안 있었던 Method의 사람들이 내가 그렇지 않았던 어느 시점에서 느꼈던 것과 같은 감정을 가지고 있다는 것을 이해합니다. 사람들이 와서 내 일을 어떻게 해야 하는지 말해 줄 필요가 있어요. 우리 가족은 여기에 있었어요. 그들은 특정 자선단체를 위해 돈을 모았습니다. 그들은 리틀 리그 축구에 자원 봉사를 했습니다. 그들은 코치를 했고, 여기저기서 하키장을 다녀왔습니다. 아시다시피, 정말 힘든 일이에요. 하지만 제가 알아차린 한 가지는 Charlestown 사람들의 상황이 좋아졌다는 것입니다. 모든 것이 좋아지는 것입니다. 이 지역 사회에서는 더 좋아질 것입니다. 시간이 좀 걸리겠지만 그게 전부입니다. 나도 동의해요. 이 마을에는 Blender Sutton을 위한 장소가 있습니다. 내 생각엔 역사 부분을 정말 즐기는 것 같아요. 왜냐면 그게 제가 무엇을 배울 수 있게 해주거든요. 내 생각엔 분명 그녀를 위해 해줘야 할 일이 있을 것 같아. 그리고 제가 여러분을 보내기 전에 또 다른 역사적 측면은 Medford가 원래 Charleston의 일부였다는 것입니다. 엄밀히 말하면 너희들은 모두 우리 동네에 산다.

[Lungo-Koehn]: 박수소리를 30초로 유지할 수 있다면 조앤 예거(Joan Yeager)를 그리워하세요. 양 조앤 예거.

[Yeager]: 안녕하세요 여러분. 먼저 위원회의 모든 분들의 노고에 감사드립니다. 매우 논란이 되었던 것으로 알고 있습니다. 그리고 확실히 아주... 내 말 들려요? 먼저 위원회의 모든 분들의 노고에 감사드립니다. 매우 논란이 되었던 것으로 알고 있습니다. 그리고 확실히 아주...

[Cushing]: 끄십시오.

[Yeager]: 죄송합니다. 내 비디오나 오디오가 끊어진 것 같아요. 매우 어려운 일이었다고 알고 있는 일을 해주신 위원회의 모든 분들께 감사하다는 말씀을 드리며 다시 시작하겠습니다. 나는 Jean Barry Sutherland에 대해 이야기할 수 있는 매우 독특한 위치에 있다고 생각합니다. 나는 처음에 Dame School에서 아이들의 부모였을 때 그녀를 만났습니다. 우리는 동료가 되었습니다. 그리고 나는 그녀가 2006년 콜럼버스 학교에서 은퇴한 후 그녀의 발자취를 따를 수 있을 만큼 운이 좋았습니다. 저는 역사적 의미가 있는 주제에 대해 이야기하고 싶습니다. 학교 이름 변경. 당신은 지금부터 몇 년 후에 이렇게 말할 사람을 원합니다. Jean Barry Sutherland는 다음과 같은 사람이었습니다. 그리고 저는 Linda Sutton의 역사적 중요성을 존중합니다. 저는 미시툭의 역사적 중요성을 확실히 존중합니다. 나는 Jean Barry Sutherland가 앞으로 몇 년 안에 확실히 참여할 역사적 중요성에 대해 이야기하고 싶습니다. 배리 서덜랜드 양의 학생이었던 내 아이들에게 묻는다면, 이제 그들은 훌륭한 성인이 되었으므로 진이 그들을 위해 한 모델링의 역사적 중요성에 대해 이야기할 것입니다. 지금으로부터 50년 후, 진의 숨결이 문자 그대로 그 학교에 살고 있는 콜럼버스 학교에 다닐 메드퍼드 주민들과 아이들과 이야기를 나눈다면, 나는 그녀의 역사적 의미가 그녀가 그 학교 개교를 위해 쏟은 ​​피와 땀, 눈물에 대한 유산으로 영원히 남을 것이라고 믿습니다. 또한 2006년 은퇴 후에도 그녀는 멈추지 않았다. 그녀는 Medford Health Matters와 함께 Method 시 전역에서 일을 계속했습니다. 그리고 메드퍼드에서 어떤 종류의 긍정적인 위원회 활동이 진행되고 있는데 Jean이 그 일부가 아니었다면, 그것이 무엇인지 알고 싶습니다. 그녀는 매번 참석했기 때문에 이벤트, 모든 위원회, Method 시의 다양성을 매우 자랑스럽게 생각하며 콜럼버스 학교의 인구를 자랑스럽게 생각하므로 Jean Barry Sutherland와 앞으로 이어질 자부심을 생각할 때 역사적 중요성이라는 단어를 고려해 보시기 바랍니다. Jean Barry Sutherland School로 이름이 바뀌면서 지금의 Columbus School로 바뀌었습니다. 매우 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 다음은 Wendy 목사님입니다.

[Miller-Olapade]: 마이크, 스피커를 끄겠습니다. 감사합니다. 저는 학교위원회와 팀이 이룬 놀라운 일을 축하하고 싶습니다. 제시된 모든 사람들에 대한 아름다운 이야기를 식별합니다. 그리고 나는 단지 당신이 다수의 의견에 기초하여 결정을 내리도록 하기 위한 유일한 목적으로 당신을 사무실에 선출하지 않았다는 것을 말하고 싶습니다. 이끌어 주실 것으로 기대합니다. 그리고 인생, 비즈니스, 정부에서 리더는 사람들과 커뮤니티를 현상 유지, 여러 세대에 걸쳐 자리잡은 시스템을 넘어 새로운 방식, 또 다른 방식을 창출하기 위해 결정을 내려야 하는 경우가 많습니다. , 우리를 반인종차별 도시로 이끄는 세 번째 길입니다. 이 결정은 그러한 순간 중 하나입니다. 우리가 수리, 갱신, 회복의 장소로 이동할 수 있도록 도와줄 당신을 선택했습니다. 저는 학교 위원회가 이 과정을 안내하고 정의한 기준으로 돌아가 이러한 가치, 특히 역사를 바탕으로 우리의 미래를 가르치고 변화시키는 가치를 바탕으로 결정을 내릴 것을 권장합니다. 정치가 아닌 가치를 바탕으로 결정을 내리세요. 그리고 이름을 부르는 것과 분열, 사람들이 말하는 분열의 막대. 지금 이 순간의 감정이 아닌 그 가치관에 따라 결정을 내리세요. 내 시간을 존중해 주셔서 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 1초 후에 팝업이 표시됩니다. 감사합니다.

[Orlando]: 안녕하세요, 제 이름은 Richard Orlando, 13 Winfrey Way입니다. 제가 거기 앉아 있을 때는 그렇지 않았습니다. 제 의견이 커뮤니티의 전반적인 활동에 관한 것이기 때문에 오늘 밤에는 말하지 않겠다고 생각하고 있었습니다. 그리고 몇몇 연사들은 학교 위원회로서의 귀하의 역할에 대해 이야기했습니다. 방금 몇 가지 의견을 듣고 말해야겠다고 생각했습니다. 그래서 저는 도시의 시급한 문제와 관련된 정보를 제공하고 싶습니다. 저는 오늘 밤 학교 위원회가 시민들에게 연설할 기회를 제공하기를 바랍니다. 제가 논의하고 싶은 두 가지 분야. 첫째, 일부 선출직 공무원과 일부 메드포드 시민들이 우리가 체계적으로 인종차별적인 커뮤니티라고 적극적으로 말하고 있는 잘못된 이야기입니다. 둘째, 학교 위원회의 우선순위입니다. 첫 번째 문제는 역사 수업이 아니며 현재 학교위원회와 관련이 있습니다. 약 20년 전 Medford는 6개의 학교를 성공적으로 계획, 건설 및 개교했습니다. 나는 수사적으로 묻고 싶다. 학교가 건설될 당시 주 건축 지원 프로그램에 따른 카테고리 1 자금의 정의를 누가 알 수 있습니까? 일부는 알고 있을 수도 있지만 전부는 아닐 수도 있다고 생각합니다. 카테고리 1 자금은 학교 전반에 걸쳐 인종 평등을 개선하려는 도시와 마을에 제공되었습니다. 자격을 갖춘 사람들에게 90%의 자금을 지원했습니다. 제공되지 않았으며 단지 요청되었을 뿐입니다. Medford는 다음을 포함하는 포괄적이고 실행 가능한 계획을 제공해야 했습니다. 인종 균형 계획, 교육 계획, 유지 계획. 인종 균형 계획은 Medford의 숙련된 개인에 의해 개발되었습니다. 브라운 대학의 학교 행정관인 Michael Alves는 통제된 선택 모델 과정의 전문가로 간주되었습니다. 이 계획은 주정부의 승인을 받아 새 학교에서 성공적으로 시행되었으며 수년간 사용되었습니다. 카테고리 1의 인종 균형을 수용한 커뮤니티인 Medford가 통제된 선택 모델에서 일부 사람들은 이제 인종차별주의자로 특징지어집니다. 그러나 연결 끊김은 더욱 강해집니다. 2001년에 발표된 인종 균형 계획은 메드포드의 기존 마그넷 스쿨 프로그램에 기반을 두고 있으며, 이는 20년 동안 해당 노선에 따른 통합 및 의사소통 활동을 전달했습니다. 저는 평생 동안 그리고 지역 사회의 새로운 시민 모두를 포함한 많은 개인들과 수년 동안 일할 수 있는 특권을 누렸습니다. 그러한 경험은 항상 모두를 위한 선의와 의도를 가지고 나타났습니다. 다양성과 평등에 대한 오랜 노력은 메드포드의 특성과 시민의 평등을 진정으로 나타냅니다. 이는 일부 사람들의 분열된 의견과는 뚜렷한 대조를 이룹니다. 시간이 부족하지만 다른 부분에서는 그 일부인 유지 관리 계획도 이 위원회에서 처리해야 할 문제입니다. 그럼 마지막으로 말씀드리겠습니다. 학교위원회의 우선순위는 무엇입니까? 우리는 당신에게 무엇을 하도록 배정했나요? 인종 균형 계획을 변경하여 실패했습니다. 유지 관리 계획이 지원되지 않았으며 커뮤니티에 심각한 문제가 발생하고 있습니다. 다시 말하지만, 당신의 우선순위는 무엇입니까?

[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 올랜도 씨. 우리는 Ms.를 데려갈 거예요. 해리스 씨, 그리고 나서 이메일을 몇 개 더 읽어보겠습니다. 그리고 Zoom에서 손을 한 번 더 들었습니다.

[Harris]: 안녕하세요, Valerie Harris, 13 Pool Street. 오늘 밤엔 말을 하지 않으려고 했는데, 너무 오랫동안 입을 다물고 있었어요. 이 학교 위원회가 부끄러운 일입니다. 여러분이 이것을 가져갔기 때문에 팬데믹 중에 이것을 다루고 있다는 것은 터무니없는 일입니다. 우리 아이들은 당신에게 방치되었습니다. 당신은 이 모든 에너지와 이 모든 것을 가져갔어야 했습니다. 모든 사람의 헌신을 통해 우리 아이들이 원래 속한 학교로 돌아갈 수 있도록 노력하겠습니다. 그리고 나는 여러분 모두에게 책임을 묻습니다. 왜냐하면 이것은 여러분만을 위한 쇼이기 때문입니다. 당신은 이미 결정을 내렸습니다. 우리는 그것이 지난 6월 첫날에 언급되었다는 것을 알고 있습니다. 제가 해야 할 일은 유권자들이 선거 시간에 이 사실을 꼭 기억해주기를 진심으로 바라는 것뿐입니다. 왜냐하면 당신은 우리 아이들을 무시했습니다. 이것은 기다릴 수도 있었습니다. 이것은 즉각적인 것이 아니었습니다. 긴급한 상황은 무엇이었나요? 긴급한 상황은 무엇이었나요? 아무것도 아님. 우리는 전염병을 겪었습니다. 우리는 집 밖으로 나갈 수 없었고, 직장에 갈 수도 없었으며, 병원에서 죽어가는 가족들로부터 6피트 이상 떨어져 있을 수도 없었습니다. 그러나 이것이 여러분의 우선순위였습니다. 오 마이 갓, 여러분 모두가 부끄러운 일입니다. 부끄러운 일이군요.

[Muzo]: 그리고 둘 다. 요점입니다, 부인. 명령의 요점입니다, 부인, 부인. 주문 포인트.

[Yeager]: 실례합니다. 방에서 주문을 요청하고 있습니다.

[SPEAKER_48]: 의자.

[Lungo-Koehn]: 주문할 사항이 있나요? Van der Kloot 회원님, 이메일을 몇 개 더 읽어보실 수 있다면 부탁드립니다.

[Van der Kloot]: 확신하는. 이것이 제가 기록을 위해 읽고 있는 학교 위원회 계정으로 수신된 이메일입니다. 나는 순수한 숫자 때문에 그것들을 단축하고 있습니다. Sarah Florence, 35 Sagamore Ave, 이름 변경을 지지합니다. 그녀는 Belinda Sutton을 선호합니다. 당신에게 불리한 상황에도 불구하고 인내하는 것에 대해 이야기하십시오. 우리의 미스 어택, 완벽하지 못한 사람의 이름을 따서 학교 이름을 짓는 것에 대해 미래의 걱정이 없습니다. 다음은 134 Auburn Street의 W-E-Y-A-N-T Matt Weyant가 쓴 것입니다. 나는 제안을 강력히 지지합니다. 죄송합니다. 댓글이 무엇인지 듣지 못했습니다. 134입니다. 134 웨이언트 스트리트. 나는 학교 이름을 벨린다 서튼 학교(Belinda Sutton School)로 바꾸자는 제안을 강력히 지지합니다. 원 벨뷰 테라스(One Bellevue Terrace)의 마이클 덴튼(Michael Denton). 세 가지 선택 모두 괜찮습니다. Missittook, Sutton, Sutherland입니다. 그러나 나는 귀하의 고려를 위해 다음을 제안하고 싶습니다. 세 가지 선택 중에서 Missittook은 이 땅을 빼앗긴 원주민을 지속적으로 인정하는 역할을 할 것입니다. 큰 계획에서는 작은 발걸음이지만 그럼에도 불구하고 치유를 향한 한 걸음입니다. 또 다른 선택은 Linda Sutton이 아프리카의 집에서 납치되어 강제로 이 나라로 끌려와 노예로 일하게 된 흑인들을 지속적으로 인정하는 역할을 하는 것이었습니다. 세 번째 선택인 Jean Barry Sutherland는 학교의 첫 번째 교장이자 수많은 삶에 큰 영향을 미친 사람을 기리는 것입니다. 표면적으로는 괜찮은 선택인 것 같지만, 그러나 우리가 살고 있는 더 큰 역사적, 문화적, 사회적 맥락을 고려할 때 이는 현상 유지를 강화하는 데 도움이 되는 선택이기도 합니다. Jean Barry Sutherland의 이름을 따서 이름을 선택하는 것이 좋은 절충안 이름이 될 것이라고 생각하는 사람들도 있을 것입니다. 왜냐하면 그녀는 우리 삶에 많은 영향을 미친 훌륭한 교육자였기 때문입니다. 하지만 이것을 기억하십시오. 이 나라에 치유가 필요하다는 것이 지난 5년 동안 그 어느 때보다 더 분명했던 적이 없었습니다. 다른 곳으로 가볼까요? 좋아요, 사람들이 서 있어요. 예, 예, 우리는 가져갈 것입니다. 그리고 나서 우리는 가상으로 갈 것입니다. 안녕, 안녕.

[Romanowski]: 안녕하세요. 제 이름은 Kieran Romanowski이고 메드퍼드에 거주하지 않습니다. 하지만 나는 메드퍼드에서 특수교사로 35년 동안 가르쳤습니다. 나는 배리 서덜랜드 부인을 알고 있습니다. 내가 처음 Dame School에 입학했을 때 그녀는 나에게 Jean Barry로 여겨졌습니다. Barry Sutherland 여사는 Dame and Columbus에서 가장 헌신적인 교사이자 교장이었습니다. 저는 1998년부터 2003년까지 교장 선생님의 보좌관으로 일하는 큰 영광과 특권을 누렸습니다. Barry Sutherland 여사는 하루 종일 Dame과 Columbus 학교에서 보냈습니다. 그녀는 아침 7시에 출발하여 저녁 7시에 출발했습니다. 나는 1998년에 그녀와 함께 일할 수 있는 특권을 누렸습니다. 그녀는 특별한 도움이 필요한 어린이의 권리를 옹호하는 옹호자였습니다. 그녀는 Dame 학교와 Columbus 학교 모두에서 적응형 학습 프로그램을 옹호했습니다. 그리고 그녀는 특별한 도움이 필요한 학생들을 다루기 위해 몇 시간이고 시간을 보냈습니다. 그리고 그녀는 두 학교의 모든 동료와 학생들로부터 큰 사랑과 존경을 받았습니다. 시간을 내주셔서 감사합니다. 그리고 이것이 학교명 변경에 있어서 가장 어려운 결정이라는 것도 인정합니다. 그리고 오랜 시간 동안 학교명 개명을 위한 명칭을 찾아주신 위원회에도 감사드립니다. 매우 감사합니다. 감사합니다.

[Yeager]: 바바라, 샘, 그리고 페트렐로 씨.

[Panucci]: 안녕하세요, 제 이름은 Barbara Panucci이고 이곳 Medford의 45 Century Street에 살고 있습니다. 내 생각엔 무엇보다 제가 강조하고 싶은 점은 현재 명명된 콜럼버스 학교가 메드포드 학교 시스템에서 고등학교를 제외하고 가장 다양한 학교라는 것입니다. 그리고 학교 이름을 지을 때 꼭 고려해야 할 부분이라고 생각합니다. 나는 확실히 내 취향이 있습니다. 세 가지 선택이 훌륭하다고 생각하지만, 저는 학교 인구가 있는 그대로 결정에 참여해야 한다고 생각합니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 샘 콜린스 씨?

[Collins]: 안녕하세요, 여러분. 죄송합니다. 배터리가 부족하여 영상이 표시되지 않습니다. 저는 Medford의 172 Jerome에 있습니다. 나는 바바라가 말한 모든 것을 두 번째로 생각합니다. 그녀는 내 요점을 매우 짧게 만들었습니다. 매우 다양하므로 아이들이 말하는 것을 들어야 합니다. 내 투표도 Mr. Tuck에게 한 표지만 사실 우리는 정말 운이 좋은 것 같아요. 우리에게는 역사적으로 중요한 세 가지 위대한 이름이 있습니다. 모두 훌륭한 선택이 될 것입니다. 그러니 아이들이 원하는 대로 합시다. 가장 멋있게 들리는 이름인 것 같아요. 그리고 주의할 점과 제가 전화를 건 이유는 대부분 매우 정중하고 유쾌한 것이었습니다. 그리고 저는 분열과 부정성을 걱정하는 사람들에게 주의를 주고 싶습니다. 어떻게 접하게 되는지 조심하십시오. 왜냐하면 그들 중 많은 사람들이 분열을 일으키고 부정적이었기 때문입니다. 그러니 긍정적인 마음을 갖고, 아이들을 지원하고, 앞으로 나아가고 다음 사업을 시작합시다. 시간 내주셔서 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 고마워요, 콜린스 씨.

[Petrola]: John Petrola, 저는 61 Loca Street, Method Mass에 거주하며 평생 거주자입니다. 이 학교위원회에는 기회가 있습니다 오늘 밤 지역 사회를 하나로 모으는 것입니다. 이 모든 과정이 힘들었습니다. 그것은 실제로 도시의 큰 부분을 차지하고 완전히 찢어졌습니다. 지금 당장은 중요하지 않은 내 개인적인 의견은 이런 과정이 절대 일어나지 말았어야 했다는 것이다. 당신은 그것을 이해하지 못합니다. 당신은 완전히 피했습니다. 당신은 이 도시의 말을 듣지 않았습니다. 당신은 우리를 피한 것처럼 느낍니다. 들어보세요, 그게 힘든 일이라는 걸 알아요. 여러분은 할 일이 있어요, 숙녀 여러분. 하지만 여러분은 마치 우리가 이 과정에서 너무 소외된 것 같아요. 그 학교는 큰 의미가 있어요. 그것은 조부모님에게 큰 의미가 있었습니다. 우리 엄마 아빠, 알았죠? 지금까지 말한 것들에 관해서는, 이탈리아계 미국인과 부정 행위, 그리고 다른 모든 것들에 대해선 다루지 않을 거예요, 알았죠? 아파요. 이 학교 위원회는 이 도시를 분열시켰고 그런 일은 일어날 필요가 없었습니다. 오늘 밤 여러분 모두가 옳은 일을 할 수 있는 기회가 있을 것 같습니다. 나는 당신이 듣지 않은 사람들이 말한 것을 정말로 생각합니다. 좋아요? 서덜랜드의 진 배리(Gene Barry)가 받은 득표수를 보면 알 수 있습니다. 우리를 다시 과정에 참여시키세요. 그게 다야. 우리는 제외되었습니다. 우리는 더 이상 소외되고 싶지 않습니다. 우리는 할 말이 있습니다. 우리는 중요합니다. 우리는 중요합니다. 좋아요? 그게 다야. 그게 내가 말해야 할 전부입니다.

[Van der Kloot]: 계속해서 온 편지를 읽어보겠습니다. 9 Draper Street의 Barry Ingbar는 이렇게 썼습니다. 저는 긍정적이고 포용적이며 반인종차별적인 콜럼버스 학교의 새로운 이름을 지지합니다. 28번가 9번가의 Terry Biscardi는 "세 가지 옵션 모두 괜찮습니다"라고 말합니다. 이름 바꿔주셔서 감사해요 콜럼버스 학교. 알링턴의 Maura Albert는 건너뛰겠습니다. Lisa Eichel은 19 Dearborn Street에 대해 Columbus School의 이름을 바꾸는 것이 좋을 것이라고 생각하며 오늘 밤 투표하여 이러한 변화를 가져오기를 바랍니다. 우리는 일부만이 아니라 커뮤니티 전체가 편안하게 느낄 수 있는 이름을 가져야 합니다. 32 Irving Street의 Maggie Petillo는 학교 위원회에 감사를 표하고 이름 변경에 대한 지지를 보여주고 싶었다고 말했습니다. 우리는 포괄적인 반인종주의적이고 진보적인 이름을 원합니다. Katie Ryan은 다음과 같이 썼습니다. 15 Canal Street의 Katie Ryan은 다음과 같이 말합니다. 저는 오늘 밤 마지막으로 여러분에게 이 편지를 씁니다. 오늘밤 여러분이 증오에 직면하더라도, 증오에 직면하더라도, 도덕을 고수하고, 여러분이 알고 있는 것이 옳다고 알고 있는 것이 옳다고 촉구합니다. 사람들은 실제로 당신을 알지 못하고, 당신을 폄하하고, 당신이 갖고 있지 않은 성격 특성과 정치적 의제를 갖고 있다고 비난합니다. 제가 1980년대와 1990년대에 어린 시절 특수교육을 받았기 때문에 이렇게 글을 쓸 수 있게 되었습니다. 콜럼버스 초등학교가 처음 명명되었을 때 나는 그 학교에 참석할 수 없었을 것이고, 나의 많은 친구와 사랑하는 사람들도 참석하지 못했을 것입니다. 비록 장애가 있는 아이들이 처음 공립학교에 갔을 때 사람들이 그것을 좋아하지 않았음에도 불구하고 진보가 제가 학교에 포함될 수 있다는 것을 의미한다는 것이 기쁩니다. 오늘날 장애인이 포함되는 이유는 사람들이 변화를 위해 싸웠고 평등을 위해 싸웠기 때문입니다. 사람은 변하고 시대는 변하며 우리는 긍정적인 발전을 봅니다. 매우 감사합니다. Mimi Oliver는 이렇게 썼습니다. 저는 콜럼버스 학교의 변화를 강력히 지지합니다. 이름은 특정인의 이름이 아닙니다. 93 Gaskin의 Katie Lagusa는 다음과 같이 말합니다. “저는 Columbus School의 이름 변경을 지지하는 글을 쓰고 있습니다. 따라서 콜럼버스의 날과 그에 따른 콜럼버스의 날에 대한 모든 가족의 강조는 나의 가족 역사와 관련이 있습니다. 우리 아버지의 가족은 시칠리아에서 이민을 왔고 이곳 미국에서 차별을 겪었습니다. 제가 이해한 바에 따르면 콜럼버스 데이는 부분적으로 미국 내 이탈리아 유산을 고양하기 위한 방법으로 만들어졌습니다. 그리고 미국과의 긴장을 완화하기 위해 그리고 이탈리아. 콜럼버스는 식민주의와 자본주의를 통해 세상을 변화시킨 많은 사람들 중 한 명이었습니다. 모든 학생들은 역사를 공부하면서 그에 대해, 그리고 그가 가져온 진정으로 새로운 상호 연결된 세계에 대해 배워야 합니다. 하지만 나는 내 아이들이 대량 착취 시대의 시작을 대표하는 사람의 이름을 딴 학교를 확장해야 하는 것을 원하지 않습니다. 홀드업이 무엇인가요? 저는 지역의 용기 있고 창의적인 사람의 이름을 따서 학교 이름을 짓는 아이디어를 좋아합니다. 78 Sagamore Ave의 Lisa Foss는 Columbus School이 명명되었을 때 그 이름이 최선의 의도로 선택되었다는 것을 이해하고 있으며 이를 기억해야 한다고 믿습니다. 그러나 우리가 지역 사회의 모든 사람의 요구 사항을 충족하는 데 얼마나 등한시했는지 더 많이 알게 되면서 이제는 이름을 바꿔야 할 때라고 진심으로 믿습니다. Diane Bellinger는 다음과 같이 썼습니다. 저는 콜럼버스 학교의 이름을 보다 긍정적이고 포용적이며 반인종주의적인 이름으로 바꾸는 것을 지지하기 위해 글을 쓰고 있습니다. 저는 학교의 새 이름으로 Missitook이나 Belinda Sutton을 선택한 콜럼버스의 아이들과 함께합니다. One Bellevue Terrace의 Teresa Racicot는 다음과 같이 썼습니다. 여러분이 투표한 세 이름은 모두 훌륭한 선택이지만, 그 중 두 이름은 Medford가 보다 포용적이고 반인종차별적인 미래를 향해 나아가고 있다는 의식적인 생각을 보여줍니다. 우리가 원주민의 이름인 이 지역을 기리기 위해 학교 이름을 바꾸거나 배상을 요구한 최초의 아프리카인이었던 왕실에서 노예가 된 흑인 여성을 기리기 위해 학교 이름을 바꾸는 끔찍한 대량 학살 행위를 생각할 때. 분명히 두 이름 모두 치유를 위한 좋은 선택이라는 것을 알 수 있습니다. 이 중 하나에 투표하시길 바랍니다. 이것이 내 질문입니다. 바로 테레사입니다. T. Stash 씨, 이 메시지는 Columbus School의 명칭 변경을 지지하기 위한 것입니다. 나는 그 이름이 새롭고, 포용적이며, 긍정적이고, 반인종주의적이어야 한다고 믿습니다. 그녀는 7 Wildwood Road 출신이에요. 더 이상 없었습니다.

[Lungo-Koehn]: 알겠습니다. 잠시 쉬도록 하겠습니다. 괜찮나요? 우리는 Jessica에게 가상으로 갈 것입니다.

[Rivieccio]: 좋은 저녁이에요. 말할 수 있게 해주셔서 감사하다는 말씀을 드리고 싶었습니다. 선택에 관해서는 귀하가 이미 주소를 기록에 남겼다는 것을 알고 있습니다. 아, 미안해요. 622 Boston Ave, 평생 Medford 거주자. 나는 몇 가지를 말하고 싶습니다. 따라서 우선, 변화를 위한 변화가 반드시 최선의 방법은 아닐 때도 있습니다. 둘째, 당신은 우리 아이들을 위한 의무를 소홀히 했습니다. 인생에서 방향이 없는 중요한 시기에 당신은 이 일을 은밀하고 기만적으로 하기로 결정했습니다. 저는 또한 이 나라 헌법에 성별에 따른 차별이 명시되어 있음을 위원회에 상기시키고 싶습니다. 국적, 종교, 피부색은 괜찮지 않습니다. 따라서 이탈리아계 미국인에 대한 이름을 바꾸고 거기에 흑인 미국인을 넣는다고 해서 계속해서 차별적이지 않다는 의미는 아닙니다. 이탈리아계 미국인은 사우스 메드퍼드(South Medford)에 거주합니다. 우리는 그 지역을 좋아합니다. 시장님, 잠깐 말씀드리자면, 가장 많은 표를 얻은 South Medford 부스입니다. 그래서 나는 여러분이 정말로 자신의 양심을 성찰하고 자신이 무엇을 하고 있는지 생각해 보라고 말씀드리고 싶습니다. 당신이 맹세한 대로 이 도시의 아이들에게 봉사하고 있는지 생각해 보십시오. 내가 당신에게 말할 것이기 때문에 당신은 그렇지 않았습니다. 그리고 나는 이 위원회가 나의 출신 국가에 대해 이 나라 헌법에 따라 차별하는 것을 중단해 주면 감사하겠습니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 고마워요, 제시카.

[Yeager]: 세스 힐 씨.

[Hill]: 감사합니다, 시장님. 나는 말하고 싶었다. 나는 학교위원회에도 편지를 제출했습니다.

[Lungo-Koehn]: 기록을 위해 주소를 알려주세요.

[Hill]: 죄송합니다? 네, 죄송합니다. 매사추세츠 주 메드퍼드 헨리 스트리트 34번지. 그리고 다시 말씀드리지만, 제 이름은 Seth Hill입니다. 다 준비됐나요?

[Lungo-Koehn]: 네, 부탁드립니다.

[Hill]: 엄청난. 오늘 저녁에 가족과의 약속이 있다고 생각해서 물건을 보냈습니다. 이제 가입할 수 있게 되었습니다. 나는 기록에 있는 내 편지를 읽어보고 싶습니다. 제 편지에는 시장님, 학교 위원회의 다른 위원들, 전직 자문 위원회 위원들, 그리고 우리 커뮤니티의 다른 구성원들이 적혀 있습니다. 제 이름은 Seth Hill이고 최근 Columbus School의 이름을 바꾸는 자문 위원회의 많은 구성원 중 한 명으로 봉사하는 영광을 누렸습니다. 나는 그렇게 하게 되어 기뻤다. 10살인 그녀는 콜럼버스와 그의 선원들이 노예화와 성매매를 위해 납치했던 사람들과 같은 나이입니다. 기념할 더 나은 이름이 절실히 필요했습니다. 콜럼버스는 자신의 이야기의 잔인함을 배제한 거짓 서사를 통해 영웅으로 성장했다. 그와 동시대 사람들은 그 때문에 그를 투옥하고 그의 명예를 박탈했습니다. 그리고 그 직함은 그에게 결코 반환되지 않았습니다. 그는 잘못된 선택이었습니다. 하지만 전적으로 잘못된 이유 때문은 아닙니다. 그의 이름은 범죄, 인종적 열등감, 급진적 정치, 종교적 이단 및 극단주의, 직장에 대한 경제적 영향 등 다른 집단에서 흔히 듣는 것과 동일한 혐오스러운 외국인 혐오 언어로 잘못 소외된 이민자 집단을 부양하는 데 사용되었습니다. 시장이나 사회 서비스 등. 오늘 밤에는 더 잘할 수 있는 기회가 있습니다. 우리 커뮤니티에 여전히 만연한 인종차별을 명시적으로 언급하는 이름이 있습니다. 우리 커뮤니티는 최근 전직 위원회 위원인 멜리사 미구엘(Melissa Miguel)의 발언이 계속 지워지고 있다고 비난했습니다.

[Yeager]: 알았어, 진정해, 진정해. 이름은 안 돼요, 이름은 안 돼요.

[Hill]: 이것은 기록에 관한 발언이었습니다. 우리는 그렇지 않습니다.

[Yeager]: 얼마나 더 남았나요?

[Lungo-Koehn]: 양측 모두 부정적인 의견이 있었습니다.

[SPEAKER_48]: 제발, 제발.

[Hunt]: 미스 켈리 쿠냐.

[Cunha]: 안녕하세요, 제 이름은 Kelly Cunha입니다. 저는 월터 스트리트 20번지에 있어요. 그냥 공유하고 싶었고 선호하는 이름이 있습니다. 나는 그것이 무엇인지 공유하지 않을 것입니다. 왜냐하면 지금 시점에서는 그것이 중요하지 않다고 생각하기 때문입니다. 나는 이전 사람들이 말했듯이 학생들과 다양성을 반영하고 싶습니다. 제가 꼭 하고 싶은 말은, 제가 정말 원하는 이름이 안 뽑혀도 괜찮을 거라는 거예요. 그리고 나는 당신이 괜찮을 것이라는 것을 모두가 알기를 바랍니다. 오늘 밤 내가 본 것과 문자 그대로의 존재가 조금 걱정됩니다. 선출된 공무원과 서로에게 전송됩니다. 그리고 저는 우리 모두가 한발 물러서서 결국 세 가지 선택이 있다는 것을 깨달아야 한다고 생각합니다. 내 생각엔 모두 좋은 선택인 것 같아. 아까도 말했듯이 저는 선호도가 아주 강해요. 그러나 내가 원하는 것을 얻지 못하면 Medford 공립학교 시스템에 있는 내 딸들에게 괜찮다고 모델로 삼을 것입니다. 그리고 결국 가장 중요한 것은 우리가 서로를 어떻게 대하고, 어떻게 대화를 나누느냐 하는 것입니다. 우리는 모든 면에서 더 나아지기 위해 노력하고 있습니다. 그래서 저는 정말로 모든 사람에게 주의를 주고 싶습니다. 사람들이 앞으로 일어날 일의 이름을 말할 때 사실 조금 긴장되고 겁이 납니다. 그리고 실제로 그렇게 느낀다는 것이 나에게는 정말 슬프다. 우리는 분열에 대해 많이 이야기하지만 어쩌면 우리 자신이 누구인지 생각해 볼 필요가 있을 수도 있습니다. 장치와 물건을 부르는 사람이 모든면에서 비명을 지르고 고함을 지르고 경멸적인 말을하는 사람들에 대한 반응. 하지만 나는 단지 그 말을 하고 싶었다. 그러니 모두 잠시 생각해 보고 우리 모두가 이 문제를 처리할 수 있다고 생각합시다. 이름이고 어떤 선택을 하여도 괜찮을 것이다.

[Lungo-Koehn]: 그레타? 기록을 위한 이름과 주소를 알려주세요.

[Rubinstein]: 안녕하세요. 제 이름은 Greta Rubinstein, 52 Ashcroft Road in Medford입니다. 그래서 저는 오늘밤 모든 이름을 좋아하고 명확한 선택을 하지 못하고 여기에 왔습니다. 하지만 지금은 그렇게 생각합니다. Belinda Sutton입니다. 일어 서서 자신의 목소리가 들리기를 원하거나 목소리가 없거나 듣지 못하는 것에 대해 이야기 한 거의 모든 사람이 백인이라는 것을 알았 기 때문입니다. 따라서 요점은 실제로 백인들이 목소리를 갖고 있고 그들의 의견이 전달된다는 것입니다. 그래서 저는 자신의 목소리가 들리지 않거나 투표가 집계되지 않는 것에 대해 속상해하는 그곳의 사람들에게 말하고 싶었습니다. 그것이 바로 원주민과 유색 인종이 항상 느끼는 감정입니다. 나는 Belinda Stutton에게 투표하지만 대부분은 더 이상 콜럼버스가 아닐 것이라는 사실에 매우 기쁩니다. 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 고든 씨, 그들을 위해 마이크를 씌워주시면 좋겠습니다. 감사합니다.

[Lanzelli]: Donna Lanzelli, 16 Benham Street, 평생 Medford 거주자. 내 자녀 네 명 모두 콜럼버스 학교, 데임 학교, 콜럼버스 학교에 다녔습니다. 내가 말했듯이 그들 모두는 배리 선생님을 교장으로 두었습니다. 그들 중 두 명은 난독증이 있었습니다. Jean Barry Sutherland에게 감사드립니다. 그들이 지금 있는 곳에는 없을 것입니다. 한 사람은 교사이고, 한 사람은 소방관입니다. 하지만 제가 하고 싶은 것은 단지 세 후보를 반복해서 말씀드리고 싶은 것입니다. 알다시피, 나는 그것들 중 어느 것도 두드리지 않지만, 그것들 각각을 위한 장소가 있습니다. Missituk은 다시 말하지만 저는 그것을 우리 학생, 시민들의 롤모델로 보지 않습니다. 난 그냥 이해가 안 돼요. 그렇게 들렸다면 미안하지만 이해가 안 돼요. 그리고 Kathy가 말한 것은 우리가 조심해야 할 부분입니다. 제안이 있고 법안이 있습니다. 공립학교에서는 아메리카 원주민 이름을 사용할 수 없습니다. 지금 그런 일이 일어나고 있습니다. 2년 후에는 이것이 더 발전할 것이라고 누가 말하겠습니까? 건축이 될 예정입니다. 공원이 될 거예요. 당신은 이 모든 것을 다시 할 것입니다. 나는 그것을 분명히 생각합니다. Belinda Sutton, 나는 그녀의 이야기를 반드시 존중합니다. 하지만 그녀의 이야기는 왕실에 속해 있습니다. 내가 메드퍼드에 살면서, 왕궁을 방문하는 동안, 나는 벨린다 서튼에 대해 단 한 번도 들어본 적이 없습니다. 나는 지난 6월까지 벨린다 서튼(Belinda Sutton)에 대해 들어본 적이 없었습니다. 다시 한 번, 그녀에 대해 알아볼 시간입니다. 왕실에서 그녀를 위해 무언가를 해주세요. 동상이든 그녀의 이름을 따서 건물 이름을 지으세요. 하지만 또 아쉽네요. 어떤 어린이에게나 물어볼 수 있습니다. 왕실에 몇 번이나 방문하시나요? 그녀에 대해 말한 적이 없습니다. 다시 한 번 그녀를 존경합시다. 로얄 하우스에서. 그것이 그녀의 장소입니다. 그것이 그녀의 역사입니다. 그것은 우리가 배워야 할 것입니다. Jean Barry Sutherland, 그녀의 이름은 그 학교 꼭대기에 있어야 합니다. 그것이 그녀의 장소입니다. 그녀는 첫 번째 교장이었습니다. 그녀는 교육자였습니다. 그녀는 메드퍼드(Medford) 학생들을 위해서뿐만 아니라 메소드(Method) 시를 위해서도 그렇게 했습니다. 그녀는 우리 모두의 롤모델이 되는 사람이다. 그리고 저는 우리 모두가 그것을 알고 있다고 생각합니다. 여기서 푸시백이 무엇인지 이해가 되지 않습니다. 의심의 여지 없이 Jean Barry Sutherland는 새로운 콜럼버스 학교로 명명되어야 합니다. 내 말은, 그녀가 우리의 롤모델이라는 거죠. 그녀는 역사적인 롤모델입니다. 앞으로 몇 년 안에 사람들은 그녀에 대해 이야기하게 될 것입니다. 우리는 그녀에 대해 영원히 이야기할 것입니다. 멜린다 서튼, 그 이름은 누구에게도 붙지 않을 것입니다. 그들은 그 이름을 보고 그녀에게서 배우지 않을 것입니다. 그들은 Royal House에서 그녀에게서 배울 것입니다. Missituk, 그건 좀 불확실해요. 다시 말하지만, 그 제안이 통과되고 있으니까요. 어떤 것에도 아메리카 원주민 이름이 없습니다. 그럼 다시 한번 현명하게 선택해 볼까요?

[Lungo-Koehn]: 제시카.

[Zubart]: 안녕하세요, Jessica Zubart, 79 Governors Ave. 나는 단지 명확한 설명을 제공하고 싶었습니다. 특정 이름에 대한 제가 선호하는 이름을 단순히 말하는 것이 아닙니다. 하지만 일종의 위험한 오해가 있는 것 같습니다. 나는 그것이 Bill S294라고 생각합니다. 이에 대해 여러 번 언급이 있었는데, 아메리카 원주민 문화나 부족에 대한 이름 지정이 금지될 것이라고 말하는 법안입니다. 그리고 저는 그 법안이 실제로 마스코트에 관한 것이기 때문에 우리 모두가 확실히 이해할 수 있도록 실제로 무엇을 말하는지 읽고 싶었습니다. 초등 및 중등 교육 위원회는 공립학교에서 대표하거나 관련이 있는 운동팀 이름, 로고 또는 마스코트를 사용하는 것을 금지하는 규정을 공포해야 합니다. 아메리카 원주민 문화와 특정 아메리카 원주민 부족의 측면을 포함하여 아메리카 원주민과 함께합니다. 위원회는 상기 규정을 위반한 학교가 새로운 팀 이름, 로고 또는 마스코트를 선택해야 하는 날짜를 정해야 합니다. 나는 아메리카 원주민 문화에 경의를 표하지 않고 실제로 돈을 벌기 위해 마스코트를 사용하는 마스코트를 제거하려는 움직임이 있다는 것을 우리가 인식하고 감사할 수 있다고 생각합니다. 미국인들에 의해 이미 말살된 문화를 더욱 활용하세요. 그래서 저는 여기서 많은 일을 해주신 모든 분들께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 앞서 신사분이 "당신의 우선순위는 무엇입니까? "라고 물으신 것 같습니다. 그리고 개인적으로 제가 보기에는 불편한 진실이 있습니다. 우선순위가 단지 보컬이 아닌 전체 커뮤니티를 포함하도록 의도되었다는 것입니다. 양측 모두 소수이지만 오히려 이 Medford 커뮤니티의 모든 사람을 포함합니다. 그래서 당신이 여기에서 얼마나 오랫동안 살았는지에 관계없이 저는 사실 그렇지 않습니다. 저는 평생 메드포드의 회원이 아닙니다. 그리고 때때로 저는 실제로 모든 사람이 자신이 목소리를 내거나 가치 있다고 느끼기 위해 여기에서 얼마나 오래 살아야 하는지에 대해 이야기하는 것이 매우 포용적이지 않다고 느낍니다. 그래서 개인적으로 미쓰툭이 언급된 것을 보고 사실 꽤 기뻤고, 학생들이 투표한 것도 사실 매우 기뻤습니다. 시간을 내주셔서 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 고마워요, 셸리.

[Shelly]: 감사합니다. 내 말 들려요?

[Lungo-Koehn]: 예. 기록의 이름과 주소를 알려주세요.

[Shelly]: 32 Pearl Street, 매사추세츠주 메드퍼드 감사해요. 저는 단지 두 가지 점을 강조하고 싶었습니다. 첫째로, 교육의 전체 요점은 우리의 관점을 확장하고 시간과 장소의 맥락에서 사건을 이해하는 것입니다. 따라서 우리가 콜럼버스와 같은 성격과 역사적 인물을 중심으로 그렇게 할 수 있다면 미스 벨린다 서튼에게도 그렇게 할 수 있습니다. Missituk 커뮤니티를 위해서도 그렇게 할 수 있습니다. 우리는 그렇게 하지 않을 이유가 없습니다. 그것은 말이 되지 않습니다. 오늘 밤 이곳의 반응에 정말 어려움을 겪고 있습니다. 둘째, 실수하지 마십시오. 벨린다 서튼(Belinda Sutton)이나 아메리카 원주민 문화, 공동체 역사에 대한 데이터와 사실이 없는 이유는 백인들이 인류의 존엄성을 위해 해당 데이터를 보존하고 수집하는 것을 허용하지 않았기 때문입니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 반 데르 클루트 회원이신가요? 아직 준비가 안 되셨다면 이메일이 더 있으신가요? 응, 잠시만 시간 좀 주실 수 있나요? 예. 오늘 밤 우리가 이메일을 마무리하고 토론을 시작하기 전에 연설하고 싶은 분이 계십니까? O부인이 있으니 천천히 시간을 가지세요. 마이크를 주세요, 고든 씨.

[Dizzo]: 준비됐나요? 제 이름은 Dorothy Dizzo이고 Medford의 8 Fenham Street에 살고 있습니다. 저는 세 명의 자녀가 메드포드 공립학교에 다녔으며 그 중 한 명은 현재 메드포드 공립학교의 교사로 재직하고 있음을 말씀드리고 싶습니다. Jean Barry Sutherland는 정말로 그들에게 많은 것을 가져왔습니다. 저는 Frankie와 함께 그곳에 왔고, 2년 후에는 Kerry와 함께 왔고, 9년 후에는 Tyler와 함께 왔습니다. Jean Barry는 그날 문에서 세 자녀를 모두 만났습니다. 거기에서 타일러는 콜럼버스로 갔고, 프랭크와 케리는 이제 고등학교에 다니고 있었고, 그녀는 그곳에서 우리를 다시 만났습니다. 나는 그녀에 대해 좋은 말밖에 할 말이 없습니다. 내 아이들이 지금까지 온 것은 그녀 덕분이다. 그리고 콜럼버스의 제임스 학교도 가족이었고 그게 다 그녀 덕분이었습니다. 그녀는 우리를 하나로 모았습니다. 그녀는 우리 아이들을 그곳으로 데려왔고 우리는 모든 신입생, 새 부모, 새 가족을 만나고 있으며 우리는 모두 그곳에서 하나의 대가족이 되었습니다. 내 생각엔 그녀도 거기 속해 있고, 그녀의 이름도 거기 속해 있고, 그녀의 유산은 거기에 머물러야 한다고 생각해요. 감사합니다.

[Van der Kloot]: 알겠습니다. 죄송합니다. 기기는 몇 개인가요? 에서 7 Wildwood Road의 Tamara Morrow. 콜럼버스학교의 이름 변경을 지지하는 메시지입니다. 나는 그 이름이 새롭고, 포용적이며, 긍정적이고, 반인종주의적이어야 한다고 믿습니다. 14 Webster Street의 Lauren Zawanda. 나는 콜럼버스 이름 변경을 지지합니다. 나는 우리 아이들 모두를 위한 긍정적이고 포용적인 것을 원합니다. 세스 힐(Seth Hill)에게서 소식을 들었습니다. 케이트 엘웰, 내 이름은, 케이트 엘웰(Kate Elwell)이고 저는 55 Windsor Road에 살아요. 내 아이들은 이전 Columbus 학교에서 유치원을 시작하게 될 것입니다. 나는 학교명 변경을 지지한다. 나는 세 가지 선택 모두를 좋아한다. Julia Roberts는 다시 한 번 어떤 선택이든 지지하며 변화를 원합니다. 254 알링턴 스트리트입니다. 제니퍼 얀코. 나는 콜럼버스 학교의 변화를 지지합니다. 이름 중 어느 것을 지정하지 않습니다. 제시카 파렐. 이름 중에서 제가 가장 선호하는 이름은 학생 설문 조사에서 가장 많은 지지를 얻은 이름인 Missituk입니다. 44 West Street의 모니카 러시포드. 오늘 밤 회의에서 새로운 포괄적이고 긍정적인 이름, 반인종차별적 이름을 채택할 것을 촉구합니다. 시간은 지금이다. 크리스틴, 미안해요, 웬디 클리겟. 7 웨스트 스트리트의. 이것은 더 긴 것입니다. 학교 위원회가 큰 조수 강을 의미하는 미스틱 강(Mystic River)에 대한 아메리카 원주민 단어인 미스타(Mistah)라는 이름을 선택하기를 바랍니다. 이는 Medford의 중추이자 우리를 하나의 커뮤니티로 묶어주는 요소입니다. 사람들은 원래 강 때문에 이곳에 정착했습니다. 수년에 걸쳐 그것은 오용되고, 오염되고, 무시되었습니다. 많은 사람들은 그렇지 않았습니다 강이 그 아름다움과 겉보기에 건강해 보이는 흐름 때문에 오염되었다는 것을 깨달았습니다. 원시 하수는 강으로 추방되었습니다. 그리고 그녀는 계속해서 강에 관해 이야기합니다. Tuck 여사는 우리보다 먼저 온 사람들과 우리 도시의 생명선과 지구를 존중해야 하는 우리의 의무를 상기시켜 줍니다. 우리 강이 우리 도시를 흐르는 공통의 유대를 상징하기 때문에 학교 이름을 지을 것입니다. 그 사람은 웬디였습니다. 다음은 크리스티나 맥과티입니다. Columbus School의 새로운 이름을 얻기 위해 계속 노력해 주셔서 감사합니다. CES의 어린이들이 투표했고 Misato가 1위, Belinda Sutton이 2위, Jean Barrett이 3위를 차지했습니다. 모든 사람이 자신이 어떻게 투표했는지 아는 것이 중요하다고 생각합니다. 많은 성인들이 지난 한 해 동안 이 문제를 매우 분열적으로 만들었고 그들은 이름이 편을 선택하는 것으로 봅니다. 나는 우리가 아이들의 생각을 고려해야 할 의무가 있다고 생각합니다. 나는 또한 Tuck 선생님이 개인을 기리는 이름이 아닌 이름을 사용하고 누구도 소외감을 느끼지 않게 하라는 콜럼버스 초등학교의 많은 교사들의 요청을 가장 잘 표현했다고 생각합니다. 리사 호드슨(Lisa Hodson), 저는 라이먼 애비뉴(Lyman Avenue)에 살아요. 아, 미안하다고 하더군요. 젠 루이스. 아, 죄송합니다. 전기차 충전을 지원한다는 내용이었습니다. 잉그리드 몬카다. 그녀의 아이들은 콜럼버스 학교에 다니고 있습니다. 이름이 바뀌게 되어 매우 감사하게 생각합니다. 콜럼버스 교사들이 위원회에 보낸 편지를 들었을 때 나는 전적으로 동의했습니다. 편지에서 그들은 사람의 이름보다는 장소의 이름으로 학교 이름을 바꾸는 것이 더 중립적인 선택이라고 지적합니다. 그래서 미스툭이라는 이름을 지지하며 글을 씁니다. Jen Zawadsas, 20 Corrine Road, Z-A-W-A-D-Z-K-A-S입니다. 잘못 발음해서 죄송합니다. 저는 Orr Sutton 씨를 지지하기 위해 제 목소리를 마치고 싶습니다. Scott Sitaki, 131 Budget Ave, Medford의 Burgett Ave. 얼마나 많은 사람들이 오늘 밤 학생의 이름에 찬성하여 이야기하는지, 커뮤니티 참여는 투표가 아니라는 점에 유의하시기 바랍니다. 우리는 방금 받았습니다 그리고 제가 지금 가지고 있는 마지막 것은 3학년 콜럼버스의 Ethan McGoldrick의 아버지인 Jack McGoldrick이 보낸 것입니다. 학교 아이들이 아메리카 원주민 부족의 이름을 따서 Missituk이라는 이름을 선택하거나 해당 지역의 노예 제도를 종식시키는 데 도움을 준 여성을 기리기 위해 Belinda Sutton이라는 이름을 선택했다고 들었습니다. 나는 그것들이 훌륭한 이름이라고 생각하며 나는 아이들의 선택을 100% 지지합니다. 그들의 투표와 함께 내 투표도 추가해 주세요.

[Hunt]: 감사합니다, Rancic 회원님.

[Lister]: 안녕하세요, Anita D'Antonio, 14 Yale Street, Medford. 나는 긍정적인 태도를 유지하려고 노력할 것이다. 나는 매우 부정적인 말을 했다. 그 요청은 긍정적인 태도를 유지하는 것이었기 때문에 나는 그것을 포기하겠습니다. Jean Barry Sutherland를 교장으로 모실 수 있는 특권이 있었으면 좋겠다고 말씀드리고 싶습니다. 제가 학교에 갔을 때 교장선생님께서는 우리와 악수를 하지도 않았고, 포옹도 하지 않았으며, 문 앞에서 인사도 하지 않았습니다. 그녀는 이렇게 손가락을 사용하여 적어도 12명의 사람 중에서 나쁜 행동을 한 사람을 골라냈고 당신이 왔고 나머지는 기분이 좋지 않았습니다. 하지만 확실히 이런 맥락에서, Jean Barry Sutherland, 이곳은 학교이자 학습 기관입니다. 벨린다 서튼(Belinda Sutton)의 이야기는 놀랍습니다. 그녀는 문맹이었습니다. 그리고 저는 만약 Jean Barry Sutherland가 Belinda Sutton을 알았더라면 아마도 그녀가 문 앞에서 그녀에게 인사하고 포옹하며 이렇게 말했을 것이라고 생각했습니다. 읽고 쓰는 법을 배울 수 있도록 준비합시다. 내 생각엔 그녀가 이런 사람이었던 것 같아. 그녀는 정말로, 모든 면에서 그녀는 정말 대단했습니다. 그리고 이것은 다시 교육 기관입니다. 더 나은 맥락, 더 나은 것 훌륭하고 훌륭한 교육자의 이름을 따서 이름을 짓는 것보다 교육자의 직업을 기리는 더 좋은 방법이 있을까요? 그리고 저는 이렇게 말씀드리고 싶습니다. 메드퍼드의 모든 시민이 자신의 소망을 표명할 수 있도록 투표를 통해 이 문제를 표결했어야 했습니다. 1분. 나는 오늘 밤이나 언제든지 발표되는 내용을 은혜롭게 받아들일 것이기 때문에 그 결과를 받아들일 것입니다. 이 경우 Medford가 변경되었습니다. 변화가 항상 좋은 것은 아닙니다. 그리고 이것은 적대감, 분열, 그리고 약간의 증오만을 낳은 변화입니다. 그것을 바꾸자. 훌륭한 교육자인 Jean Barry Sutherland의 이름을 따서 학교 이름을 지읍시다. 감사합니다.

[Hunt]: 안녕하세요, Nadine Moretti-Bergedahl입니다. 오늘 밤 제가 연설할 수 있게 해주셔서 감사합니다. 지난 6월에 우리가 첫 만남을 가졌을 때 제가 이런 취지의 말을 했던 기억이 납니다. 중요한 것은 학교 외부에 있는 것이 아니라, 학교 내부에 있는 것이었습니다. 그리고 오늘 누군가가 나에게 그것을 상기시켜주는 글을 썼습니다. 그리고 저는 아직도 우리가 초점을 맞추는 것이 외부에 있는 학교 이름이 전부가 되어서는 안 된다고 진심으로 믿습니다. 그리고 우리는 1년 동안 모두가 매우 부정적으로 만든 이 이름에 초점을 맞추고 있다는 사실을 간과하고 있습니다. 그리고 저는 아이들과 함께 그곳에서 10년을 보냈고 우리는 멋진 경험을 했습니다. 아시다시피, 우리는 예거 부인을 초대 교장으로 모셨습니다. 양 Kay는 우리가 졸업했을 때 교장이었습니다. 그리고 그것은 놀라운 경험이었습니다. 그리고 올해 내내 낙담스러웠습니다. 이름 변경에 대해 제가 어떻게 느끼는지 모두가 잘 알고 있다는 것을 알고 있습니다. 바꿔야 할까요? 나에게는 진 배리 서덜랜드(Jean Barry Sutherland)라는 이름이 더 적절한 이름이다. 그리고 다시 말하지만, 다른 두 이름은 훌륭한 선택입니다. 하지만 우리는 겉에 있는 이름에 초점을 맞추는 것을 멈춰야 합니다. 왜냐하면 K부터 5학년까지의 아이들이 지금 집중하고 있는 것이 그것이 전부라고 생각하기 때문입니다. 그리고 그 부모들은 어떤지 모르겠습니다. 다행스럽게도 우리 아이들은 고등학생이므로 그것에 대해 생각할 필요가 없습니다. 하지만 오늘밤의 모든 것이 부정적이었던 만큼, 우리가 보아온 긍정적인 부분도 있고 부정적인 부분도 많이 있었습니다. 아마도 우리를 지켜보고 있는 이 아이들에게도 이것은 좋은 모습이 아닐 것 같습니다. 그래서 나는 그들이 학교의 이름이 무엇이든 간에 그 학교에 있다는 것을 자랑스러워해야 하고, 선생님과 친구들이 있다는 것을 자랑스러워해야 하며, 그들이 최고 수준의 교육을 받고 있다는 것을 알기를 바랍니다. . 하지만 우리는 이 이름 변경에 너무 많은 압력을 가하면서 그 점을 간과했습니다. 앞으로 나아갈 때는 다르게 생각했으면 좋겠습니다. 감사합니다.

[Navarre]: William Navarre, 108 Medford Street, 아파트 1B. 이번 과정을 통해 많은 것을 배울 수 있어서 정말 영광이었다고 생각합니다. 나는 20세기 초 이탈리아 이민자들이 대우받는 방식에 대해 알게 되었는데, 그것은 옳지 않았습니다. 나는 벨린다 서튼(Belinda Sutton)에 대해 배웠습니다. 나는 미스티 툭 강(Misty Took River)에 대해 배우고 그것이 어떻게 그 이름을 얻었는지 그리고 매사추세츠에 다른 공동체가 어떻게 있는지 알게 되었습니다. 우리 가족은 한때 코네티컷 주 미스틱에 살았습니다. 이제 나는 그 이름이 어디서 유래되었는지 알고 있으며 그것이 매우 흥미롭고 깨달음을 준다는 것을 알았습니다. 나는 Belinda Sutton에 대해 알게 되어 기뻤고 그것이 매우 귀중한 것이라고 생각합니다. 그리고 학교 위원회를 포함해 우리 모두가 배운 내용을 되돌아볼 수 있기를 바랍니다. 그 중 하나는 이탈리아계 미국인 중 일부가 자신의 의견을 듣지 못한다고 생각한다는 것입니다. 하지만 아마도 그것은 20세기 초 그들의 역사도 무시되었기 때문일 것입니다. 사람들은 콜럼버스의 역사를 모릅니다. 그리고 저는 어떤 이름을 선택하든 좋을 것이라고 생각합니다. 그리고 저는 우리가 이 과정을 거쳤다는 사실에 정말 감사하며, 우리 모두가 이 과정에서 교훈을 얻고 이 역사가 더 이상 무시되지 않도록 할 수 있기를 바랍니다. 감사합니다.

[Muzo]: 안녕하세요, Nicole DeMonica, 51 Burnside Street. 오늘 밤엔 얘기 안 하려고 했는데요. 먼저 우리의 이야기를 들어주고 싶어해주신 모든 분들께 감사하다는 말씀을 전하고 싶습니다. 여기에 열정적인 그룹이 있기 때문에 이것이 힘들었을 것이라는 것을 압니다. 하지만 그게 보여주는 것은 그들이 얼마나 열정적인지 보여주는 것 같아요. 내 생각엔 여기 와서 Belinda의 아들과 Jean에 대한 자신의 의견을 실제로 표명하는 사람들이 이 문제에 대해 정말로 관심을 갖고 있는 사람들이었다고 생각합니다. 우리가 기억해야 할 것은 바로 이것이라고 생각합니다. 이들은 바로 여기 커뮤니티에서 자신이 어떻게 느끼는지 이야기하기 위해 여기에 나올 만큼 충분히 관심을 갖고 있는 사람들입니다. 그게 내가 말하고 싶지 않은 한 가지야. 제가 또 언급하고 싶은 점은 이 커뮤니티의 많은 사람들이 이탈리아계 미국인이라는 사실도 기억해야 한다는 것입니다. 이 커뮤니티의 많은 사람들은 이러한 변화를 원하지 않았지만 우리는 선택의 여지가 없었기 때문에 그렇게 했습니다. 그리고 나서 우리는 아이들이 선택한 사람을 선택하기로 결정했습니다. 데인 아이들이 우리에게 말해준 사람들이에요 Jean Barry는 선택되어야 할 사람이었습니다. 그래서 우리는 누군가를 선택해야 한다면 도시에 영향력이 있는 사람을 선택하고 싶은지 알고 있다고 말했습니다. 나는 Belinda Sutton이 그것을 겪었다고 생각합니다. 나는 솔직히 그녀가 존경받을 자격이 있다고 생각합니다. 그리고 그건 Royal House에 있어야 하지만 이름은 Gene이어야 한다고 생각합니다. 그게 바로 여기 있는 모든 사람들 중 그녀가 이미 413명 또는 423명에게 보낸 제출물이 제출된 이유입니다. 그들이 불신을 받았던 설문 조사. 그것은 그들에게 꽤 힘든 일입니다. 실제로 누군가에 대한 설문조사를 보낸 다음 자신이 부정행위를 하고 있다고 말하는 사람이 있습니다. 그리고 그 사람들의 대부분은 그것을 보낸 아이들이었습니다. 당신은 정말로 그것에 대해 생각해야합니다. 정말. 나는 어떤 사람들이 특정한 것을 원한다는 것을 알고 있으며 아마도 당신이 특정한 것을 원하고 그것에 대해 열정을 갖고 있다는 것을 이해합니다. 나는 그것을 이해합니다. 하지만 이제 도시에 대해 생각해야 합니다. 우리가 하고 싶은 것 중 하나는 우리 모두가 실천해야 하는 것, 우리가 치유하고 싶은 것입니다. 그게 맞나요? 그것이 지금 우리 모두가 하고 싶은 일인가요? 그렇게 생각해요.

[Hunt]: 그리고 지금 당장 우리가 치유할 수 있는 유일한 방법은 옳은 일을 하는 것이라고 생각합니다.

[Muzo]: 1분.

[Hunt]: 그게 다야.

[Muzo]: 감사합니다. 안녕하세요, 제 이름은 Samantha Sinek이고 Belinda Sutton을 대신하여 와서 연설하고 싶었습니다. 학교 이름은 단순히 사람이나 이름의 문제가 아니라 우리에게 전달하는 이야기라고 생각합니다. Belinda Sutton에 대해 우리가 아는 한 가지 사실은 그녀가 무언가를 시도했지만 거절당했다는 것입니다. 그녀가 빚진 것을 얻기 위해 다섯 번의 청원서를 썼기 때문에 우리가 그녀에 대해 알고 있는 것과 같습니다. 그리고 매번 그녀는 외면당했지만 멈추지 않았습니다. 그녀는 포기하지 않았습니다. 그녀는 일어서서 다시 시도했고 자신의 것을 위해 계속해서 싸웠습니다. 이제 Belinda Sutton의 이야기는 행복하게 끝나지 않습니다. 내 말은, 그녀는 빚진 것을 결코 얻지 못했다는 것입니다. 하지만 내 생각엔 우리가 건물에 그녀의 이름을 붙인 다음, 배울 수 있게 되면 그 메시지를 우리 자신에게 전할 수 있을 것 같아요. 자신이 빚진 것을 받지 못하는 사람들이 많다는 사실과 우리는 이에 대해 더 나은 결과를 얻기 위해 노력할 수 있습니다. 둘째, 우리는 세상이 그들에게 불리하게 작용할 때, 우주가 그들에게 불리하게 작용할 때, 세상이 그들을 무너뜨릴 때에도 여전히 일어서서 다시 시도할 수 있다는 것을 기억해야 할 많은 사람들이 있다는 것을 기억할 수 있습니다. 결국 우리 모두는 세상에 자신의 흔적을 남길 수 있기 때문입니다. 그리고 Belinda Sutton은 그만 두지 않음으로써 명성을 얻었습니다. 그래서 나는 그녀의 이야기가 정말 강력하고 건물에서 그것을 보고 싶다고 생각하기 때문에 그녀의 이름을 대변하고 싶었습니다.

[Lister]: 감사합니다.

[Hunt]: 주디 김.

[Lungo-Koehn]: 아, 토마스 린치 씨.

[Lynch]: 안녕, 다들 잘 지내? 제가 27년 동안 메드포드에서 교육자이자 코치로 활동했다는 사실을 알려주세요. 존경하는 부인 Mayer는 나를 위해 트랙을 달렸고 그녀는 경이로웠습니다. 하지만 저는 메드포드에서 자라면서 좋은 경험을 했습니다. 저는 여덟 자녀 중 한 명입니다. 저는 사우스 메드퍼드(South Medford)에서 자랐습니다. 그리고 우리는 자랑스러웠습니다. 나의 부모님, 아버지는 35년 동안 고속도로 부서에서 일하셨습니다. 그리고 우리 엄마는 집에 계시면서 여덟 명의 아이들을 돌보셨습니다. 모두가 내 말을들을 수 있습니까? 브리아나, 내 말 들리나요?

[Yeager]: 네, 우리는 당신의 말을 아주 또렷하게 들을 수 있습니다. 감사합니다.

[Lynch]: 그리고 그거 알아? 우리는 아일랜드와 이탈리아 이민자들, 그리고 잘 지내던 모든 사람들이 모여 있는 South Method 지역에서 성장한 것을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 나는 콜럼버스 초등학교에 다녔고, 나도 그랬어, 내 말이 들려, Bea? 비야, 그만둬야 하나? 그만둬야 하나? 그만둬야 하나? 왜냐하면 나는 당신의 말을들을 수 없기 때문입니다. 우리는 주택 프로젝트에서 자랐고, 아버지는 시에서 일하셨고, 어머니와 아버지는 여덟 명의 아름다운 자녀를 두셨고 모두 콜럼버스 초등학교에 다녔습니다. 우리는 콜럼버스 초등학교를 자랑스럽게 생각합니다. 이유를 아시나요? 당시 교육감이었던 사람이 누구든 아름다운 사람들을 자리에 앉혔기 때문이다. 내 생각에 교장은 Miss Cunningham이었고 모든 선생님은 아름다운 선생님이었을 것입니다. 그리고 그들은 South Method의 모든 아이들에게 그들이 사랑받고 있음을 알렸습니다. 사랑받았고 가치있게 여겨졌습니다. 당신이 갔든, 프로젝트에서 태어났든, 부모님이 집이 없었든, 그들은 무슨 일이 있어도 당신을 사랑했습니다. 그리고 당신은 학교에 다녔습니다. 1분. 맙소사, 나 시간 좀 있어? 아 이런. 알았어, 난 이제 끝난 것 같아. 들어보세요. 저는 어떤 이유로든 콜럼버스 초등학교의 이름을 바꾸는 것에 반대합니다. 왜냐하면 제가 콜럼버스 학교의 회원이라는 사실이 자랑스러웠고, 다른 일곱 명의 형제자매들도 마찬가지였기 때문입니다. 그리고 아프가니스탄에서 싸운 제 형제 중 한 명은 여전히, 곧 지나갔고, 얼마 전 그는 여전히 자랑스러워하며 "나는 콜럼버스에 갔다"고 말했습니다. 나는 콜럼버스인 것이 자랑스러웠다.

[Van der Kloot]: 30초.

[Lynch]: 좋아요, 29초만 더 주세요. 나도 자랑스러웠고, 우리 가족도 자랑스러웠으며, 우리는 여전히 콜럼버스 초등학교 졸업생이라는 사실을 자랑스럽게 생각합니다. 하지만 이름을 바꾸려면 선의로 하세요. 그 동네에는 그 학교 출신을 자랑스러워하는 사람들이 많으니까요. 교사와 교장도 마찬가지입니다.

[Lungo-Koehn]: 고마워요, 린치 씨.

[Lister]: 삼.

[Lungo-Koehn]: Vindiclude 회원님, 만약 당신이... 더 이상 편지가 없습니다. 더 이상 편지가 없습니다. 3분의 오디오를 얻을 수 없습니다. 아, 그럼 다시 확인해 보겠습니다. 아직 말하지 않은 분들의 마지막 말씀이 있다면 이제 숙고를 시작하기 전의 시간입니다.

[Van der Kloot]: 아, 잠깐만요. 이제 편지가 두 개 더 남았네요. 좋아요, 푸치오 씨에게 맡기겠습니다.

[Lungo-Koehn]: Van der Kloot 회원이 난간에서 누군가에게 말을 하게 한 다음 제가 여러분에게 다가가겠습니다.

[Puccio]: 감사합니다, 시장님. 이 연설 기회를 주신 모든 분들께 감사드립니다. 제 이름은 11 Tantor Street에 있는 Anthony Puccio입니다. 42년의 회원이자 이 커뮤니티의 자랑스러운 회원입니다. 내 의도는 이것을 긍정적으로 유지하는 것입니다. 불행하게도 나는 당신의 이름 이전에, 미국인이라는 단어 이전에 현실인 국적에 대해 우리 중 일부가 취했을 수 있는 입장에 근거하여 부정적으로 해석될 수 있는 상황을 다루어야 합니다. 저는 콜럼버스 학교의 이름을 원주민 이름인 미시툭(Missituk)으로 바꾸는 것은 콜럼버스의 날을 원주민의 날로 바꾸는 것과 같다는 점을 모두에게 상기시키는 시간을 갖고 싶습니다. 이미 지역사회에서 원주민을 기념하고 있음에도 불구하고 원주민 공동체가 11월 말에 잘못된 정보를 바탕으로 콜럼버스라는 이름을 삭제하는 것은 메드포드의 이탈리아 공동체에 대한 직접적인 뺨을 때리는 것이며, 다른 이름으로 바꾸는 것입니다. 원주민 이름은 우리가 다운되는 동안 추가 킥일뿐입니다. 이것은 정의상 오늘날의 유행어, 문화적 전유입니다. Columbus School of Mesotaucus의 이름을 바꾸면 한 국적을 다른 국적보다 앞서게 될 것입니다. 나는 누군가가 여기나 온라인에 올라와 콜럼버스에 대해 거짓되고 증명할 수 없는 주장을 하기 시작할 때마다 위원회 위원들이 의장을 통해 순서를 묻고 발언자를 정정하기 시작하도록 요청하고 싶습니다. 지지자들, 참석하지 않은 사람들, 지금 여기 내 뒤에 있는 사람들, 당신들은 백인 우월주의자가 아닙니다. 우리는 증오하는 사람들이 아닙니다. 우리는 우리가 믿는 것을 지지하고 지지하는 좋은 사람들일 뿐입니다. 우리는 누구에게도 상처를 주고 싶지 않습니다. 우리는 다른 모든 사람들과 마찬가지로 이 커뮤니티에 관심을 갖고 있습니다. 점점 퍼지고 있는 메시지는 너무나 거짓되고 부정확합니다. 그들은 듣기 위해 나오길 원했습니다. 우리 모두는 그 과정에 참여해 달라는 요청을 받았습니다. 우리는 그랬다. 우리는 바로 이 학교 위원회와 여러분이 만든 개명 위원회가 제안한 지침을 따릅니다. 우리는 그 지침을 따릅니다. 우리의 목소리는 예전에도 그랬고 지금도 꽤 크고 명확합니다. 메드포드 시를 위해 옳은 일을 해주시기 바랍니다. 콜럼버스 학교가 될 수 없다면 유일한 올바른 선택은 Jean Barry Sutherland 학교입니다. 감사합니다.

[Hunt]: 브리, 그리고 주디킴.

[Brothers]: 안녕. 모두가 내 말을들을 수 있습니까?

[Lungo-Koehn]: 예. 기록을 위한 이름과 주소를 알려주세요.

[Brothers]: 감사해요. 어, 여긴 브리 브라더스예요. 저는 메드포드 글리슨 스트리트 31번지에 있어요. 음, 저도 자문 위원회에서 일했던 위원 중 한 명이에요. 음, 그렇게 한 것은 정말 좋은 경험이었고 정말 큰 영광이었습니다. 그리고 여기 있는 다른 많은 사람들처럼 저도 많은 것을 배웠습니다. 나는 배웠다. 나는 많은 것을 배웠다. 나는 이 이름들에 대해 많은 것을 배웠습니다. 음, 하지만 제가 지적하고 싶었던 한 가지 사실은, 음, 시장님이 회의 초반에 지적하셨듯이, 우리는 일을 존중하고, 음, 다른 어떤 것에 대해서도 부정적인 말을 하지 않으려고 노력했다는 것입니다. 후보자. 나는 사람들이 그것을 좀 더 미묘한 방식으로 생각해 달라고 요청하고 싶습니다. 우리는 Belinda Sutton을 노예의 집에 가두어 존경해야 한다고 말합니다. 저는 단지 사람들이 우리가 그런 말을 할 때 말하는 내용에 대해 진지하게 생각하도록 격려하고 싶습니다. 그리고 저는 이 모든 이름이 존재하기 때문에 존재한다는 생각에 반대하지 않습니다. 그리고 이 이름들을 어디서나 볼 수 있다면 좋을 것 같습니다. 하지만 우리가 명예를 지키자 같은 말을 할 때는요. 흑인 노예 여성을 노예의 집에 가두어 두었습니다. 그건 무례한 일이에요. 여기 듣고 있는 어린이들에게는 좋은 메시지가 아닙니다. 그리고, 음, 다시 한번 감사드립니다. 아시다시피, 이 이름 중 하나에 대해 겉으로 나쁜 말을 하는 것은 아니지만 저는 사람들이 그 이름을 가지고 앉아서 정말 그렇게 생각하는지 시험해 보세요. 왜냐하면 이 커뮤니티에 있는 사람들에게 엄청나게 상처를 주기 때문입니다. 음 그게 다입니다. 정말 감사합니다. 어 말할 수 있게 해주셔서 감사합니다. 음 주디 김이 다시 튀어나왔어야 했는데 아 이런 에일린 러너

[Lerner]: 그래서 저는 많은 사람들이 포용을 대체물로 보는 것이 슬프다고 말하고 싶었습니다. 아무도 교체되지 않습니다. 우리는 단지 포함하라는 요청을 받고 있습니다. 그리고 지금은 특히 인구가 매우 다양한 학교가 있습니다. 내 말은, 백인 문화가 아닌 다른 것을 반영하는 이름을 가지면 안되는 이유는 무엇입니까? 때로는 상황을 바꿔야 할 때도 있습니다. 아시죠? 그리고 저는 이 법 때문에 우리가 법적인 문제를 겪게 될 수 있다는 주장도 말하고 싶었습니다. 나에게 있어서 그것은 이전에 그 여자가 말한 것처럼 법을 올바르게 해석하는 것이 아니다. 왜냐하면 그 법이 말하는 것은 다른 사람의 문화를 하찮게 여겨서는 안 된다는 것이기 때문이다. 마스코트나 엠블럼으로 만들어서 스포츠 셔츠나 깃발에 붙일 수는 없습니다. 이제 그것은 누군가의 이름을 따서 학교에 전화를 걸어 누군가를 기리는 것과 전혀 비교할 수 없습니다. 그럴듯한 주장이군요. 그리고 차별을 당했다고 느끼는 도시에 살고 있는 일부 이탈리아 노인들에게도 미안합니다. 차별받는 게 아니라서 그렇게 느끼셨다니 정말 안타깝습니다. 포함하라는 메시지가 표시됩니다. 당신을 포함하면 교체되지 않습니다. 그것이 내가 말해야 할 것입니다.

[Yeager]: 감사합니다.

[Van der Kloot]: 좋아요, 그래서 두 통의 편지를 더 받았어요. 하나는 Michelle Chiccolo가 보낸 것이었고 그녀는 실제로 원주민 이름 사용에 대한 명확한 설명을 얻기 위해 아메리카 원주민 인식을 위한 대중 센터에 연락하라는 편지를 학교 위원회에 실제로 보냈습니다. 이전에 분명히 들었던 것처럼 이는 스포츠 팀의 이름을 사용하는 것과 관련이 있으며 그들은 그렇게 할 것입니다. Misita를 부정적인 시각으로 사용하는 것을 보지 못할 것입니다. 그래서 거기에 대한 설명이 있습니다. 그리고 Brewster Road의 Jeremy Raeland와 Columbus의 2학년 학부모가 있었습니다. 나는 학생들의 의견에 동의합니다. 민주적 과정이 어떻게 작동하는지 보여주고 그들이 선택한 이름인 Misita를 사용하겠습니다. VanderKloof 회원님, 감사합니다.

[Yeager]: 좋아요.

[Hunt]: 안녕하세요, 제 이름은 아네트 리스터입니다. 저는 193 Winthrop Street에 살고 있습니다. 여기까지 올라갈 생각은 없었는데, 지금 보니 나는 이 모든 일이 슬프다. 저는 메소드(Method)에서 자랐습니다. 우리 아이들은 메소드(Method)에서 자랐습니다. 우리 아이들은 제임스 학교에 다녔어요.

[Lister]: 그들은 34세와 32세입니다. 둘 다 어른이고 아이도 있어요. 둘 다 4학년 교사이자 교감인 Jean Barry Sutherland가 있었습니다. 내 조카들에게는 모두 진 배리 서덜랜드(Jean Barry Sutherland)가 있었습니다. 이것은 내 마음을 아프게합니다. 학교에 이름을 바꿔달라고 애원해야 한다고요. 그러니 이 여자는 그 학교 앞에 설 자격이 충분합니다. 그녀는 모든 계층의 삶을 하나로 모았습니다. 우리는 매일 미소로 맞이했습니다. 우리 아이들도 그렇게 배웠어요. 나는 내 아이들이 오늘날의 사람들이라고 생각합니다.

[Rivieccio]: 그들은 둘 다 전문가입니다. 저에게는 재정 상담사가 있고 간호사이자 호스피스 간호사인 딸이 있습니다.

[Lister]: 오늘날까지 우리 아이들은 얼굴에 미소를 지은 이 모든 아이들을 하나로 모은 사람이 진 배리 서덜랜드(Jean Barry Sutherland)였다고 말할 것입니다. 여기 서서 무슨 일이 일어나는지 지켜봐야 합니다. 불명예입니다. 왜 이런 일이 발생합니까? 그녀는 교육자였습니다. 내가 말했듯이 그녀는 모든 계층의 사람들을 하나로 모았습니다. 우리 중 누구도 나누지 않았습니다. 우리는 하나의 대가족이었습니다. 제가 할 말은 그게 전부입니다. 하지만 그녀를 생각해 주세요, Jean. 배리 서덜랜드.

[SPEAKER_48]: 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 30초 남은 사람이 있는 것 같아요, 힐 씨. 이름은 없습니다.

[Hill]: 감사합니다. 나는 그것을 할 수 있다. 마치는 동안 잠시만 기다리세요.

[Lungo-Koehn]: 30초, 그에겐 30초가 있다. 그에게는 30초의 시간이 있다. 나는 그를 잘라 냈습니다.

[Hill]: Jean Barry Sutherland는 자신의 일을 잘 해냈고 큰 사랑을 받았습니다. 그러나 그녀가 지금으로부터 100년 후에도 계속 영감을 줄지는 의문이며 우리는 봉사와 헌신에 대한 일반적인 평론을 계속해서 다시 이야기할 것입니다. 다른 선택은 더 나은 선택이며 우리는 미래를 위한 더 나은 기념물을 만들 것입니다. Missituk은 우리가 고국에 서 있다는 사실을 더 잘 인식할 수 있으며, Belinda Sutton은 지역 사회가 그것을 볼 만큼 가치가 있다면 지역 사회를 하나로 모을 수 있습니다. 우리가 모범을 보이고 불우한 사람들을 보호하기 위해 이야기를 한다면 벨린다 서튼의 이야기는 모든 것을 포괄합니다. 그녀는 다른 사람이 하지 않을 때 자신을 옹호했습니다. 그녀는 무엇이 옳은지 알았고, 역사가 그녀의 이름을 아는 유일한 이유는

[Lungo-Koehn]: 위원회가 심의하기 전에 마지막 의견이 있다면 지금이 기회입니다. 더 이상 이메일을 보내지 마세요. 좋아요, 사실상 우리는 모두를 얻었습니다. 한 번만 말할 수 있으므로 누구라도 가능합니다. 아니, 언니. 나는 그것을 고수해야 합니다. 그렇지 않으면 우리는 밤새도록 여기에 있을 것입니다. 죄송합니다.

[Van der Kloot]: 제가 발의해도 될까요, 시장님?

[Lungo-Koehn]: 머스톤 멤버입니다. 응.

[Van der Kloot]: 우리 모두가 현재 어디에 있는지 알아보기 위해 밀짚 투표로 각자의 첫 번째 선택을 진술하도록 동의할 수 있습니까? 미아, 차라리, 성명을 발표할 수 있었으면 좋겠어요. 확신하는. 모션을 변경하고 싶다면 우리 각자가 성명을 발표하세요. 진술을 원하시면 진술을 하셔도 됩니다. 시장. 확신하는. 설명 포인트, 정보 포인트. 이제 퍼블릭 코멘트가 완료되었나요? 대중이 계속 참여할 수 있는지, 아니면 참여할 수 없는지 명확하게 알고 싶습니다.

[Lungo-Koehn]: 좋습니다. 공개 논평을 중단하려는 움직임은 없습니다. 가상으로 한 명이 더 있고 몇몇 신사들이 서 있으니 그들에게 말할 기회를 줍시다.

[Van der Kloot]: 여기 회원이 있습니다.

[Germanus]: 안녕하세요. 연설할 기회를 주셔서 감사합니다. 제 이름은 무니르 게르마누스입니다. 저는 Medford의 3 Summit Road에 살고 있습니다. 저는 메드퍼드에서 35년 넘게 살고 있습니다. 그리고 제가 추천하는 것은 학교의 놀라운 학생들의 목소리를 듣는 것입니다. 그들은 앞으로 30, 40년 동안 이것을 안고 살아야 할 사람들입니다. 저나 여러분 대부분은 아닙니다. 그러니 이 학생들의 목소리를 듣고, 그 목소리를 듣고, 그들에게 이름을 알려주고, 원주민들에게 학교의 이름을 알려주는 역사 기록을 남겨주세요. 우리나 우리 아버지, 어머니, 할아버지가 있기 오래 전에 이 땅을 소유하고 살았습니다. 양심에 투표하고 기회를 주셔서 감사합니다.

[Yeager]: 감사합니다.

[Giglio]: 빌 기글리오(Bill Giglio), Winthrop Street. 나는 단지, 아무도 실제로 내놓지 않는 것을 원합니다. 내 말은 모두가 이미 말하고 싶은 모든 것을 말했다는 것입니다. Gene Barry, 그리고 저는 그들이 말하는 모든 것을 반향합니다. 하지만 제출한 1,000명이 넘는 사람들 중에서 아무도 언급하지 않는 한 가지는 Gene Barry의 423이라는 숫자를 들었지만 아무도, 그 다음, 가장 낮은 사람이 아니라는 것입니다. 내 생각에는 커뮤니티의 Belinda Sutton이 86개만 제출한 것 같습니다. 그래서 저는 그것이 실제로 사람들이 실제로 원하는 것을 많이 말해준다고 생각합니다.

[Lungo-Koehn]: 다른 사람도 말하고 싶나요? 기록을 위한 이름과 주소를 알려주세요.

[Phaley]: Janine Phaley, 75 Forest Street, 그리고 저는 1996년에 Dame School을 졸업했습니다. 저는 다섯 명 중 가장 나이가 많았고 우리 다섯 명 모두 Miss Barry를 교사로, 교장으로, Dame과 Columbus에서. 그리고 그녀는 학교를 졸업하고 대학을 졸업한 후에 찾아가 미래의 목표와 그녀와 이야기해야 할 모든 것에 대해 도움을 주는 유형의 사람이었습니다. 나는 교육을 위해 대학에 있는 동안 방과 후에 가서 인생에 대해 이야기하곤 했습니다. 그래서 저는 학교 이름을 Miss Barry의 이름을 따서 지정해야 한다고 생각합니다.

[Lungo-Koehn]: 레베카, 기록의 이름과 주소를 알려주세요.

[Davidson]: 네, 감사합니다. Rebecca Davidson 63 West Street. 그리고 저는 오늘 밤 문제의 학교에 다닐 미래 학생의 어머니로서 이름 선택에 대해 이야기한 학생들의 말을 들어야 한다고 믿는 많은 감정을 반영하고 싶었습니다. 저것 그들은 가장 열정적이라고 느낍니다. 그리고 나는 또한 미스틱 강과 정말 강한 연관성을 가지고 있으며 매일 강둑을 따라 걸을 때 우리보다 먼저 이곳에 살았던 사람들을 자주 생각한다고 말하고 싶습니다. 그리고 칼데라 박사가 언급했듯이 우리는 도시로서 강의 복원에 투자했습니다. 그리고 제 생각에는 이것이 우리의 아름다운 도시에 더 많은 야생동물을 데려오는 데 큰 도움이 되었습니다. 그리고 저는 미시테크라는 이름이 우리 환경의 가치와 우리보다 먼저 강둑에 살았던 사람들에 대한 인정과 존경심을 반영하는 데 도움이 된다고 믿습니다. 그리고 모두가 환영받는다고 느끼는 커뮤니티를 구축하고 앞으로 나아가는 것에 대해 생각할 때, 포용적인 미래를 건설하기 위해 과거를 치유하기 위한 작은 조치라도 취하는 것을 생각하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 감사해요.

[Lungo-Koehn]: 고마워요, 레베카.

[Rivani]: 안녕하세요, 제 이름은 Marion Bary Rivani입니다. 저는 소거스(Saugus)의 11 Thomas Street에 살고 있습니다. 저는 45년 동안 메드포드에 거주해 왔습니다. 그리고 네, 저는 Jean Bary Sutherland의 여동생입니다. 그리고 저는 단지 위원회와 모든 주민들, Jean을 지지하기 위해 나온 모든 분들께 감사드리고 싶습니다. 여러분 모두가 해온 모든 일을 존경하고 감사드립니다. 나는 Jean이 이것에 대해 어떻게 느꼈을지 상상할 수 있습니다. 내 말은, 그녀는 겸손했을 것이고 그 일을했을 것입니다. 나는 여기 서서 Jean의 평판을 옹호하거나 그녀에게 학교를 추천할 필요가 없습니다. 사람들이 말을 한 것 같아요. 그 여자는 방금 학교에 가는 학생들이 말하게 하라고 말했습니다. 연설한 모든 젊은이들과 그들의 부모, 지역사회의 이야기를 들은 후, Jean이 그들의 삶에 영향을 준 학생들의 이야기를 들어보면 어떨까요? 그녀는 자신이 만난 모든 사람의 삶에 긍정적인 변화를 가져왔습니다. 그녀를 만날 기회가 없었다면, 당신이 그녀를 좋아했을 텐데 그러지 않아서 안타깝네요. 당신은 그녀를 사랑했을 것입니다. 나는 그녀에 대해 나쁜 말을 하는 사람을 모릅니다. 그녀는 외향적이었습니다. 그녀는 교육자였습니다. 그녀는 친구였습니다. 그녀는 동료였습니다. 그녀는 리더였습니다. 그녀는 백만 명 중 한 명이었습니다. 그녀는 내 여동생뿐 아니라 다른 형제자매들에게도 정말로 변화를 가져왔습니다. 하지만 그녀의 동료들, 행정관들, 그 학교에 다니는 젊은이들에게는 그녀는 긍정적인 변화를 가져왔습니다. 그리고 나는 여기 앉아서 그들이 그녀에 관해 말했던 모든 훌륭한 이야기를 들을 수 있다는 것을 자랑스럽게 생각합니다. 그리고 저는 모두에게 정말 감사하다는 말씀을 드리고 싶습니다.

[Cuiate]: 안녕 다나.

[Rockman]: 안녕하세요, Dana Rockman입니다. 저는 Picture Ave에 있습니다. 다른 분들이 말씀하신 내용을 많이 반영하고 싶습니다. 저는 포용, 대표, 공간을 만들어 우리 지역 사회에 더 많은 사람들을 더 정확하게 포함시키는 아이디어를 좋아합니다. 하지만 지금 저를 정말 놀라게 하는 한 가지는 우리 모두, 이 성인들이 여기 서서 우리의 마음을 말하고 있다는 것입니다. 우리는 우리가 사랑하는 것을 옹호하고, 우리가 믿는 것을 옹호하는 것입니다. 그렇죠? 콜럼버스 학교 아이들에게도 같은 원리가 주어졌죠? 우리는 자신이 원하는 것과 자신이 믿는 것을 대변하는 것이 얼마나 중요한지 그들에게 표현하려고 했습니다. 그리고 그들은 이것이 그들이 선택한 이름이라고 말하면서 그 질문에 대답했습니다. 제 생각엔 정말 시사하는 바가 많은 것 같아요. 정말 감사합니다. 이전 연사가 방금 과거 학생들의 말을 듣는 것에 대해 말했는데, 그것은 매우 타당한 지적입니다. 하지만 저는 단지 위원회가 학생 그룹에게 자신의 의견을 묻고, 학생 그룹에게 이러한 자기 옹호를 실천하도록 요청하고, 참여하도록 요청하는 메시지를 고려하기를 원했습니다. 당신의 마음을 말한 다음 대신 결과를 듣겠다고 말하세요. 그리고 그것이 아이들에게 미치는 영향. 그리고 그것이 메드포드의 아이들에게 미치는 영향. 왜냐하면 나는 그들에게 그들의 의견도 중요하다는 것을 알려주는 것이 중요하다고 생각하기 때문입니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 반 데르 클루트 회원이신가요?

[Van der Kloot]: 공개 참여를 종료하는 건가요? 나는 우리가 말을 할 때까지 말하고 싶지 않습니다. 알았어, 아무도 없어. 움직임이 있나요? 나는 지금 대중 참여를 중단하기로 동의합니다.

[Lungo-Koehn]: 잠시 시간이 있나요? Mustone 회원이 후원했습니다. 점호 부탁드립니다.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원이신가요? 예. 크리츠 회원님? 예. 맥러플린 회원이신가요? 예. 머스톤 멤버?

[Mustone]: 예.

[McLaughlin]: 루소 회원이신가요?

[Ruseau]: 예.

[McLaughlin]: 반 데르 클루트 회원이신가요? 예. Lungo-Koehn 시장?

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 오후 9시 40분에 문을 닫습니다.

[Van der Kloot]: 나는 당신에게 그것을 넘겨 줄 것이다. 좋아요. 그래서 저는 오늘 밤 연설하면서 정말 이야기해야 할 몇 가지 사항에 대해 말씀드리겠습니다. 학교 위원회 회의에 참석하게 되면서 이렇게 긴장한 적이 없었다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 그래서 정말 슬펐습니다. 우리 커뮤니티의 이 모든 분열은 나를 믿을 수 없게 만듭니다. 슬픈. 그리고 정말 정말 힘들었습니다. 하지만 여기 밖을 내다보고 들어왔을 때 기분이 좋아졌습니다. 왜냐하면 '아, 잠깐만, 내가 왜 긴장했지?'라고 말했기 때문입니다. 이 사람들은 제가 아는 사람들이에요. 이들은 내 친구들입니다. 이들은 내 이웃입니다. 이 사람들은 내 거리를 걷고 있는 사람입니다. 나는이 사람들을 알고 있습니다. 하지만 가끔은 오늘 저녁 내내 그다지 행복하지 않은 기분이 들 때도 있습니다. 나는 당신이 전화와 고양이 전화 등으로 서로를 지원한다는 것을 알고 있지만 그것은 우리의 목적이 아닙니다. 우리가 하는 일은 우리 앞에 세 가지 훌륭한 이름이 있고 일부에게는 매우 어려운 변화를 만들고 있다는 것입니다. 그리고 그것은 나 자신과 사람들에게 진실해야 하기 때문에 그것은 매우 중요합니다. 내가 무엇을 하든 내 결정이나 동료의 결정에 만족하지 않을 사람들이 있을 것입니다. 그런데 내가 말한 후에는 그러지 마십시오. 박수를 치거나 야유를 보내지 말고 그들에게도 똑같이 하지 마십시오. 이제 지적인 토론을 해보자. 여러분의 의견에 동의하지 않으실 수도 있겠지만, 여러분 모두가 너무 많은 고민과 고통을 겪으며 여기까지 왔다는 사실을 꼭 말씀드리고 싶습니다. 저는 우리가 이 토론을 꺼낸 후 가장 큰 것 중 하나를 들었습니다. 제 토론에 동기를 부여하는 것은 콜럼버스라는 이름을 삭제함으로써 권리를 박탈당했다고 느낀 우리 커뮤니티의 일부 부분을 듣고 있기 때문입니다. 나는 그것이 옳은 일이라고 생각해서 콜럼버스라는 이름을 없애기로 투표했지만, 사람들이 말하는 데서 고통이 들렸다. 그리고 나는 그것을 매우 잘 알고 있습니다. 그리고 그것에 감사드립니다. 그런데 계속하기 전에 자문위원회에 전화하고 싶습니다. 당신이 한 일에 감사하고 감사드립니다. 우리가 당신을 특정 상황에 처하게 하는 것이 얼마나 어려운 일인지 알고 있었나요? 나는 그 부분을 볼 때 당신이 말한 모든 것에 동의하지 않았지만 확실히 그 헌신을 이해하고 감사했습니다. 그리고 솔직히 네가 글을 쓰게 되었을 때 가끔 미안한 마음이 들 때도 있었어. 그리고 매우 즐거웠던 또 다른 부분은 학교 위원회에 관해 이야기할 때였습니다. 이 무리의 오버들이었습니다. 우리는 무엇을 할 예정이었습니까? 그래서 방금 그걸 언급했어요. 하지만 어쨌든, 음, 제가 여기 학교 위원회에 오랫동안 참여했다는 것은 그 목록에 포함되지 않은 이름이 17명 또는 18명이라는 것을 의미합니다. 토니 루치, 맙소사, 그 사람은 정말 대단한 사람이었어. 그는 스포츠 용품점을 소유하고 있었습니다. 그는 아이들을 사랑했습니다. 그는 모든 아이들에게 무료 신발이나 그와 비슷한 것이 필요하면 주었어요. 이제 우리는 토니를 알아봤습니다. 우리는 그의 이름을 모퉁이에 붙였습니다. 그러나 그는 정말 대단한 사람이었습니다. Miriam Morrissey는 또 다른 훌륭한 교육자이자 우리 지역 사회의 사람이자 Amelia Earhart의 자매이지만 실제로 우리 지역 사회에 머물며 일한 사람입니다. 저는 Alphonse Fresa를 만나지는 못했지만 그는 Medford Mercury의 편집자였고 사람들은 그를 Mr. Medford라고 불렀습니다. 몇 년 전에 우리가 이 일을 했다면, 그의 이름이 목록의 맨 위에 있었을 것입니다. Ray Murano는 학교의 교육감이었고 다른 사람들도 있었습니다. 아시다시피, 이것에 대한 흥미로운 점 중 하나는 우리가 기억하는 것입니다. 우리 어디로 전화하는 거야? 이제 저는 Jean Barry Sutherland를 개인적으로 알고 있었기 때문에 일부 위원회 위원보다 유리했습니다. 나는 그녀를 잘 알고 있었다. 그래서 나는 그런 이점을 가지고 있습니다. 내가 다른 사람들에 대해 생각할 때 사람들은 옳은 일을 하라, 그러나 옳은 일을 한다는 것은 우리 각자에게 다른 의미를 갖는다고 말했습니다. 그래서 그것은 옳은 일을 하고, 옳은 일을 하는 것과 같지만, 우리는 그것을 다른 방식으로 해석하고 있습니다. 나는 내가 말한 것과 나 자신에게 진실한 것입니다. 나는 벨린다 서튼(Belinda Sutton)의 이야기가 놀랍다고 생각한다. 그리고 나는 그녀를 왕궁이 아닌 다른 곳에서 메드퍼드에서 축하하고 싶습니다. 나는 도시의 다른 것들에 대해 언급할 권한이 없지만 아마도 우리가 볼 때 새 도서관의 Belinda Sutton 커뮤니티 룸, Belinda Sutton 무언가를 볼 수 있다고 생각합니다. 이 과정에서 우리가 그녀에 대해 배운 것은 무엇입니까? 대단하다. 그리고 모두가 "예, 와, 저는 그걸 몰랐네요"라고 칭찬해 주었습니다. 그건 그렇고, 우리 아이들은 5학년 때 왕실에 갈 수 있었고 당시 Belinda Sutton에 대해 배웠습니다. 단지 당신이 그것을 알기를 원했습니다. 그렇습니다. 거기에 있습니다. 그래서 그들은 그것을 기억하지 못할 수도 있지만 거기에 있습니다. Missituk님, 이름과 유래도 정말 감사하게 생각합니다. 나는 매일 미스틱강 옆을 걷는다. 그러고 보니, 사실 제가 가장 걱정하는 것은 여론조사를 진행한 학생들입니다. Tuck 씨는 107표를 얻었습니다. 진 베리(Jean Barry)는 84점을 받았습니다. 벨린다 서튼(Belinda Sutton)은 86점을 받았습니다. 그래서 84와 86을 보면 170이군요. 그렇다면 그것은 삼자 투표였습니다. 그것은 양방향 투표가 아니었습니다. 물론, 민주적으로, 가장 높은 표를 얻은 사람이 누구이든 저는 그 점을 고수해야 합니다. Jean Barry가 아이들과 함께 가라고 말할지 궁금하기 때문입니다. 그게 내 유일한 문제야. 하지만 나는 진 배리(Jean Barry)를 알고 있었습니다. 그녀가 Nobioka에서 Medford를 대표하도록 선발되었을 때 나는 그녀를 알았습니다. 그것은 정말 놀라운 영광이었습니다. 두 명의 교육자가 자매 도시인 일본의 메드퍼드를 대표하기 위해 출발했습니다. 그리고 수년 동안 우리는 자매 도시인 노비오카를 방문하고 그 답례로 이곳에 오게 된 최우수 학생으로 선발된 학생들도 있었습니다. 가장 먼저 떠난 사람은 진이었다. 정말 환상적이었습니다. 나는 Jean이 Dane의 교사였을 때 알았고, 그녀가 나를 Columbus School에 입학시켰을 때 Jean을 알았습니다. 그리고 그녀는 자신의 교실과 학교를 둘러보며 저를 둘러보면서 이렇게 말했습니다. "이것 좀 보세요, 이거 멋지지 않나요?" 다양한 나라와 다양한 장소에서 온 학생들이 얼마나 많은지 보세요. Jean Barry는 항상 얼굴에 미소를 지었습니다. 그녀는 포용적이었습니다. 그녀는 참여했습니다. Jean에 대해 나쁜 말을 할 수는 없습니다. 누군가가 말했습니다. 나는 운이 좋다. 나는 그녀를 알고 있었다. 모두가 그녀를 알았으면 좋겠어요. 그녀는 학교에 다녔습니다. 학교에는 Jean Barry를 기리는 기념물이 있으며 그녀가 죽은 이후 Jean Barry라는 표지판이 붙어 있습니다. 그녀가 너무 소중했기 때문에 그런 일이 일어났습니다. 그리고 그녀가 죽었을 때, 정말 힘들었습니다. 얼마나 많은 사람들이 울었는지 기억합니다. 우리 지역 사회에서는 정말 큰 손실이었습니다. 그래서 저는 지지할 것입니다. 그것이 저의 첫 번째 선택이 될 것입니다. Jean Barry가 될 것입니다. 당신이 내 말에 동의한다는 이유로 박수를 치거나 그런 짓은 하지 않았으면 좋겠어, 알았지? 불행하게도 때로는 분열을 불러일으킨다는 느낌이 들 때가 있습니다. Jean Barry는 교육자였습니다. 제가 교육자를 학교 위원회 위원으로 선출함으로써 저는 이 커뮤니티에 있었던 모든 교육자를 지지하는 것입니다. 모든 교사, 모든 교장, 모든 교육감, 교육에 헌신한 모든 사람, 저에게 우리는 교육이 매우 중요하다는 것을 보고 아이들에게 말할 수 있습니다. 이 커뮤니티에서는 우리 건물 중 하나의 이름을 딴 교육자를 인정합니다. 그것이 내가 왔고 가져오는 관점이다. 다른 이름들도 정말 환상적이라고 생각해요. 우리 지역사회에서 이를 다른 방식으로 활용하길 바랍니다. 마지막으로 한 가지. 나는 예외를 받아들인다. 이 학교 위원회가 우리 교육에 대해 제 기능을 하지 못했다고 말한 사람과 논평에 대해. 우리는 이것만 걱정했습니다. 나는 오랫동안 학교 위원회에 참여해 온 사람으로서 이 말을 드리고 싶습니다. 이 학교 위원회는 열심히 일했습니다 이 학교 위원회, 네, 우리에겐 이런 것이 있었습니다. 적절한 시기였고 우리는 얼굴이 파랗게 질 때까지 그것에 대해 토론할 수 있었습니다. 우리는 거기에 갈 필요가 없습니다. 하지만 우리가 여러분에게 알려 주어야 할 것은 3월 한 달 동안 이 학교 위원회는 23번의 회의를 가졌습니다. 이전에 우리가 시작했을 때 간호사인 토니 레이(Toni Wray)를 데려갔고 그녀가 정말 놀라운 힘이 되었기 때문에 그녀를 붙잡았습니다. 이 학교 위원회, 우리 행정 담당자, 우리 학교 위원회 위원들, 우리는 여러분의 칭찬을 바라는 것이 아닙니다. 그러나 여러분이 여기 앉아서 우리 아이들을 돌보지 않는다고 말하는 것은 단순히 잘못된 것입니다. 그리고 내가 말하지 않으면, 그래, 난 그냥 여기 앉아서 고개를 끄덕이며 '아, 그래, 그렇구나'라고 말하는 느낌으로 살 수 없습니다. 그것은 사실이었습니다. 그것은 사실이 아니었습니다. 우리는 정말 열심히 일했습니다.

[Lungo-Koehn]: van de Kloet 회원님, 감사합니다. 크리츠 회원님?

[Kreatz]: 네, 감사합니다. 그리고 저는 오늘 밤에 나와 연단이나 Zoom에서 연설한 모든 분들과 보내주신 이메일에 감사드리고 싶습니다. 그래서 저는 우선 모든 선택이 훌륭했고 학교 건물에 이름을 올릴 자격이 있었습니다. 나는 진 배리 서덜랜드(Jean Barry Sutherland)를 지지합니다. 그녀는 30년 넘게 교육자로 일했다. 나는 여덟 명 중 한 명이고 그녀를 웨이트 학교의 선생님 중 한 명으로 모실 수 있는 특권을 누렸습니다. 동네 학교였어요. 그녀는 진실하고 헌신적이며 정말 뛰어난 교사였습니다. 내 형제자매와 친구들, 우리는 방과 후에 그녀를 방문하곤 했습니다. 그녀는 그 동네에 살았고 우리는 항상 Ms.를 만나러 가고 싶었습니다. 배리, 그리고 그녀는 야외에 나무를 심거나 잔디를 관리하는 거죠. 그리고 우리는 항상 배리 씨, 안녕이라고 인사하고 함께 손을 흔들었습니다. 그녀는 방과 후에 남아서 우리가 어려움을 겪고 있는 모든 것을 도와주곤 했습니다. 나는 책을 읽는 데 어려움을 겪었고 그녀는 나중에 나와 함께 머물곤 했습니다. 그리고 아시다시피, 그녀가 세상을 떠났을 때 저는 Waite School Facebook 그룹의 일원이었고 그녀에 대한 많은 이야기가 공유되었습니다. 그리고 오늘 밤에 말한 모든 내용은 모두 사실이고 역사적입니다. 동네 친구들과 함께 산책하며 웨이드 학교에 갔던 기억이 아직도 생생합니다. 우리는 모두 함께 웨이드 학교 길을 따라 학교로 걸어갔습니다. 아시다시피 Medford 학교는 Ms. 덕분에 더 나은 위치에 있게 되었습니다. 배리. 우리는 교육자를 기리고 존경심을 표할 수 있는 특별한 기회를 얻었습니다. 특히 지금 이름을 바꾸고 있는 학교에서 걷고 이끌었던 사람에게 존경심을 표할 수 있는 특별한 기회가 있습니다. 그녀는 훌륭한 리더였으며 Jean을 기리는 것은 또한 팬데믹 기간 동안 알려지지 않은 많은 도전에 대처한 모든 교육자들에게도 존경을 표하는 것입니다. 그리고 그 이후로 학교 이름을 바꿀 자격이 있는 사람은 더 이상 없습니다. 그래서 그것이 내 생각이다. 그리고 저는 그것을 모두와 공유하고 싶었습니다. 감사합니다. 그리고 나도 박수치고 싶지 않아요. 감사합니다. 그러니 박수를 치거나 그 어떤 것도 하지 마세요. 감사합니다. Kreatz 회원님, 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 나는 의자에서 갈 수 있었다. 내 앞에서 말하고 싶은 사람 있나요? 알았어, 갈게. 저는 아마도 Van der Kloot 멤버와 Kreatz 멤버가 이야기를 나누는 것이 시기적절하다고 생각했습니다. 왜냐하면 저 역시 Ms. Ms.를 알게 된 행운아 중 하나였기 때문입니다. 진 배리 서덜랜드. 우리 어머니는 Jean과 동시에 학교 부서에서 일하셨습니다. 저는 개인적으로 그녀를 알고 있었고 그녀는 훌륭하고 열심히 일하며 포용적인 교육자이자 교장이었습니다. 저는 그녀를 다정하게 기억합니다. 우리가 화면에서 그녀의 사진을 봤을 때에도 그것은 일종의 추억을 불러일으켰고, 오늘 여기 서서 우리 앞에 연설하고 있는 그녀의 자매들에게도 그랬을 것이라고 확신합니다. 그 말에는 나도 동의한다. 제가 이미 말한 동료들에게는 이것이 세 가지 환상적이고 환상적인 선택입니다. 그리고 저는 가까운 시일 내에 이 세 가지 모두가 이 커뮤니티 내에서 존중받아야 한다고 믿습니다. 나는 Ms.에 대해 많은 것을 배웠습니다. 벨린다 서튼 씨와 저도 일부 알고 있었지만 지난 6주 동안 20명 이상의 위원회가 수행한 놀라운 작업 덕분에 더 많은 것을 배웠습니다. 나는 우리가 반드시 잘못될 수 있다고 생각하지 않습니다. 나는 그들이 훌륭한 선택이라고 생각합니다. Misutuk도 훌륭한 선택이고 학생들이 선택한 것으로 알고 있으므로 반대 투표가 어렵습니다. 그리고 미스 서튼(Miss Sutton)의 이야기는 아무리 말해도 꽤 놀랍고, 그것에도 반대표를 던지기 어렵습니다. 이번 이름 변경에 이 모든 것을 어떻게든 통합할 수 있었으면 좋겠지만 앞으로 더 많은 일이 있을 것이라는 것을 알고 있습니다. 당신이 말했듯이, Vanden Heuvel 회원, 도서관에는 기회가 있을 것이고 우리가 그것을 어디로 가져갈 수 있는지 보고 싶습니다. 그래서 그것이 내가 서있는 곳입니다. 내 생각엔 모두 환상적인 선택이라고 생각하지만, Ms.를 알게 된 것은. 배리 서덜랜드는, 그녀의 이름이 거기에 있어서 기쁘고 그것이 내 선택이 될 것입니다.

[McLaughlin]: 시장? 맥러플린 회원이신가요? 감사합니다. 먼저 위원회의 노고에 감사하다는 말씀을 전하고 싶습니다. 나는 그것이 많은 것을 알고 있습니다. 저도 여러 회의를 보았는데, 확실히 올해가 여러 면에서 모두에게 힘든 한 해였다는 것을 알고 있습니다. 그리고 저는 늘 그랬듯이 제 마음을 말하고, 제 가치관을 말할 거예요. 먼저, 당신의 여동생을 알았더라면 좋았을 거라 말하고 싶습니다. 그녀는 꽤 놀라운 것 같습니다. 그리고 오늘 밤 이 자리에 참석해 주셔서 감사드리고 싶습니다. 쉽지 않은 일이었음을 알기 때문입니다. 그리고 시의회 회의에서 남편의 모습도 지켜봤습니다. 그것은 매우 강력했습니다. 감사합니다. 예. 여기 있어주셔서 감사합니다. 그리고 당신의 말을 들으니 정말 좋았습니다. 그리고 그녀의 말은 정말 놀랍습니다. 그리고 저는 커뮤니티의 분열이 정말 지켜봐야 할 일이라고 생각합니다. 특히 처음으로 학교 위원회 위원이 되었고, 또한 알다시피, 내 마음 속으로 숙고하고 밤에 토론하고 이 많은 일에 대해 밤을 새웠습니다. 내 생각에 오늘 밤 무엇보다도 나와 함께 머물게 될 한 사람은 우리가 아이들을 방치했다고 언급한 사람이었다고 생각합니다. 그리고 저는 진심으로 그것을 마음에 새겼고 여러분과 공유해야 한다고 느꼈습니다. 때로는 지나치게 공유하기도 했습니다. 어쨌든 나는 방치된 아이였다. 나는 주정부로부터 상을 받았고, 방치된 아이가 된다는 것이 무엇을 의미하는지 알고 있습니다. 그리고 저는 이 학군의 아이들을 소홀히 하지 않았습니다. 저는 이 지역사회의 아이들을 위해 정말 열심히 일했습니다. 특히 소외된 어린이였던 이 지역 사회의 소외된 아이들을 위해. 그리고 저는 학교 위원회에 있든 없든 계속 그렇게 할 것입니다. 그것이 제 본성이기 때문에 그렇게 할 것이라고 약속할 수 있습니다. 그리고 저는 우리 모두가 이곳의 일들에 대해 열정을 갖고 있다는 것을 알고 있다고 말하고 싶습니다. 그리고 저는 정말 정말 정말 우리가 하나의 커뮤니티로 뭉칠 수 있기를 바랍니다. 메드포드는 놀라운 커뮤니티이기 때문입니다. 여기 살 수 있어서 정말 행운이에요. 나는 여기서 아이들을 키웠다. 저는 여기에 24년 동안 있었습니다. 저에게는 평생 메드포드에 거주하는 세 자녀가 있습니다. 그리고 저는 여기에 있는 것을 자랑스럽게 생각합니다. 그리고 이것은 나의 커뮤니티입니다. 이곳은 나의 도시이기도 합니다. 그리고 내일 모두 만나야 해요. 나는 그것을 이해합니다. 그리고 나는 내 이유와 나를 밤잠 못 들게 했던 것들, 그리고 지금 내가 당신과 나누고 있는 모든 것들에 대해 당신과 나누고 싶습니다. 저는 아이들과 함께 가서 Mr. Tuck에게 투표할 예정입니다. 그리고 오늘 밤 이 자리에 와주신 모든 분들께 감사드리고 제 이야기를 들어주셔서 감사드립니다.

[Lungo-Koehn]: 다른 사람도 얘기하고 싶나요? 바닥에 움직임이 있나요?

[Van der Kloot]: 아무래도 저는 그 과정을 잘 몰랐던 것 같아요. 우리 모두가 성명을 발표한다면, 그것은 밀짚조사입니까? 발언을 하고 싶지 않다면 점호를 할 수도 있지만, 바닥에서 동작만 하면 됩니다. 글쎄, 아마도 이름만 말하면 사람들이 내가 어디에서 왔는지 이해하지 못할 수도 있습니다. 그래서 다른 모든 사람들과 마찬가지로 올해도 힘든 한 해였습니다. 오늘밤 우리가 앞으로 나아가기 위해 이 자리에 모인 것이 기쁩니다. 그들은 세 가지 훌륭한 이름입니다. 얼마 전 우리 아들의 야구 경기에서 Lewin Topper를 만났고 우리는 그것에 대해 대화를 나눴습니다. 몇 달 전에 학교가 원래 있었거나 학교가 원래 신비주의에 있었다는 것을 기억할 것입니다. 몇 달 전에 원래 학교 이름으로 돌아가자고 동의했습니다. 그건 앞으로 나아가지 않았다. 나는 여전히 Mystic이 가장 합리적이라고 생각하지만 지금은 이 시점에 있으며 Mississippi Tech가 지리에 더 가깝고 학생들이 모두 매우 훌륭하기 때문에 모든 것을 포괄하는 것이라고 생각합니다. 그것을 지지합니다. 그리고 나는 몰랐다고 말하고 싶다. 불행하게도 나는 Jean Barry Sutherland 양을 알지 못했습니다. 나는 기회가 없었고 그녀의 여동생이 말하는 것을 들으니 그녀를 만날 기회가 있었으면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 그리고 그녀의 남편이 여기 있어줘서 고마워요. 그리고 저, 제 마음은 너무 어린 나이에 누군가를 잃었기 때문에 그들에게 위로를 전하고 싶습니다. 하지만 앞으로 나아가는 지역 사회를 위해 강은 모든 것과 연결되어 있는 존재라고 생각합니다. 우리 여기 저기 사람들이 이 이야기를 어떻게 받아들일지 모르기 때문에 나는 이 이야기를 공유하지 않을 것입니다. 나의 아버지 그는 아일랜드에서 자랐지만 항상 풀턴 스트리트를 운전해서 다녔습니다. 저는 풀턴 스트리트 350번지에서 자랐습니다. 아버지는 항상 언덕을 오르면서 이렇게 말씀하셨습니다. 미아, 우리보다 오래 전에 풀턴 스트리트를 걸어온 아메리카 원주민이 있었습니다. 분명히 Fulton Street이라고 불리지 않았지만 Wright's Pond로 불렸고 그곳에서 물을 얻었습니다. 그리고 어렸을 때 저는 우리보다 먼저 여기에 사람이 있었다는 사실을 전혀 인식하지 못했습니다. 그리고 이제 이것이 아메리카 원주민과 이곳에 있었던 부족들을 알아볼 수 있는 기회라는 것이 제게는 완전하게 다가왔습니다. 우리보다 오래 전에. 그래서 저는 모든 커뮤니티에 감사드립니다. 저는 훌륭한 대화를 많이 나누었고 훌륭한 이메일을 주고받았습니다. 그리고 저는 우리 모두가 함께 협력하여 메드포드를 모든 사람을 포용하고 환영하는 곳으로 만들 수 있다는 점에서 우리가 앞으로 나아가고 있는 부분을 갖고 있다고 생각합니다. 감사합니다. 감사합니다. 머스톤 멤버입니다.

[Lungo-Koehn]: 그레이엄 회원.

[Graham]: 감사합니다. 자문위원회에도 감사의 말씀을 전하고 싶었습니다. 자원봉사 공연에 등록할 때마다 항상 우리가 약속한 것 이상이라고 생각합니다. 그리고 이것도 예외는 아닙니다. 자문위원님들께서 회의에서 열심히 일하신 것으로 알고 있습니다. 나는 그들 모두를 보았다. 나는 그들이 회의 외에 열심히 일했다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 그들이 때때로 서로 심하게 동의하지 않음에도 불구하고 앞으로 나아갈 길을 찾기 위해 열심히 노력했다는 것을 알고 있습니다. 그게 바로 공론화의 정신이라고 생각해요. 그리고 저는 여러분의 행동과 여러분이 이 일을 함께 하고 오늘 밤 우리 앞에 올 때 보여준 은혜와 연민에 대해 모두에게 감사하고 감사드립니다. 이 과정에서 가장 인상 깊었던 것 중 하나는 콜럼버스 학교의 많은 선생님들로부터 Missituk에 대한 호의를 담은 편지를 받았다는 것입니다. 그리고 아시다시피, 그들이 이야기한 것 중 하나는 실제로 앞으로 나아가는 것이었습니다. 제 생각엔 그 편지에 교사가 몇 명 있었다는 사실이 인정되었을 수도 있을 것 같은데, 이름을 전혀 바꾸고 싶지 않았을 거라고 예상하는 것이 정말 합리적이라고 생각합니다. 그리고 교육자로서. 그리고 우리가 그곳에서 학교에 다니는 학생들을 돌보고 보호할 것으로 기대하는 방에 있는 어른들로서, 그들의 사려 깊음과 그들이 개인적으로 생각했던 것 이상으로 앉아서 반성하는 방식에 정말 감사했습니다. 그리고 우리 학교 커뮤니티에 가장 좋은 것은 무엇입니까? 그리고 이곳에 가는 아이들에게 가장 좋은 것은 무엇이라고 생각하나요? 그래서 저는 Missituk에 찬성합니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다.

[McLaughlin]: 나는 Columbus 학교의 이름 변경에 대해 투표하기로 동의합니다.

[Lungo-Koehn]: 위원회가 4-3 투표를 원하는 방식으로 진행하려는 건가요, 아니면...

[McLaughlin]: 콜럼버스 학교 이름 변경에 대한 투표 동의

[Lungo-Koehn]: 그럼 당신은 4대3 투표를 원하는 건가요, 아니면 우리가 알고 싶은 건가요...

[McLaughlin]: 우리가 점호를 할 거라고는 생각도 못했어요, 그렇죠?

[Lungo-Koehn]: 마지막 구성원이 무엇을 결정하는지 안다면 아마도 위원회에 달려 있을 것입니다... 시도해 보세요.

[Van der Kloot]: 시장님, 이를 수행하는 적절한 방법은 각 주를 지정하는 것입니다. 제 말은, 아마도 우리가 선택할 이름이 바로 그 이름일 것입니다. 나는 또 다른 편지를 받았고, 또 다른 편지가 들어오는 것을 보고 주의가 산만해졌습니다. 하지만 우리는 문을 닫았어...

[Lungo-Koehn]: 참여가 마감되었습니다.

[Van der Kloot]: 좋아요. 네.

[Lungo-Koehn]: 예.

[Graham]: 시장?

[Lungo-Koehn]: 롤을 부르나요?

[Graham]: 나는 전에는 그렇게 믿었습니다. 투표가 끝나면 이름에 대한 발의를 한 다음 해당 이름에 투표해야 합니다. 알다시피, 우리는 여론 조사를 할 수 있습니다. 제 생각에는 훌륭하고 괜찮습니다. 하지만 어느 시점에서는 학교 이름을 특정 이름으로 바꾸기 위해 실제 투표를 해야 할 것 같습니다. 질서의 규칙.

[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원님, 명단을 불러주시면 이름을 말씀드릴 수 있습니다.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원.

[Graham]: Missituk.

[McLaughlin]: 크리츠 회원님.

[Kreatz]: 진 배리 서덜랜드.

[McLaughlin]: 맥러플린 회원. Missituk. 머스톤 멤버입니다.

[Mustone]: Missituk.

[McLaughlin]: 루소 회원님.

[Ruseau]: Missituk.

[McLaughlin]: 반 데르 클루트 회원.

[Lungo-Koehn]: 주문하다. 주문하다. 주문하다.

[McLaughlin]: 반 데르 클루트 회원.

[Van der Kloot]: 진 배리 서덜랜드.

[McLaughlin]: 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 진 배리 서덜랜드. 그럼 바닥에 움직임이 있는 걸까요?

[McLaughlin]: 발의안은, 음, 이 발의안은 시장님, 총 얼마였습니까?

[Lungo-Koehn]: Missituk의 경우 4개, Jean Barry Sutherland의 경우 3개입니다.

[McLaughlin]: 그래서 학교명을 '로'로 바꾸자고 제안을 했는데요..

[Lungo-Koehn]: 주문해주세요.

[McLaughlin]: 콜럼버스 학교의 이름을 미시툭 학교로 변경하는 안건.

[Lungo-Koehn]: 제발. 제발.

[McLaughlin]: 잠깐 시간 좀 있어?

[Ruseau]: 두번째.

[McLaughlin]: 우리는 방금 거기에 잠시 시간을 가졌습니다.

[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원의 발의, Ruseau 회원의 재청. 롤콜.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원.

[Graham]: 예.

[McLaughlin]: 크리츠 회원님.

[Kreatz]: 아니요.

[McLaughlin]: McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버?

[Mustone]: 예.

[McLaughlin]: 루소 회원이신가요?

[Ruseau]: 예.

[McLaughlin]: 반 데르 클루트 회원이신가요?

[Van der Kloot]: 아니요.

[McLaughlin]: Lungo-Koehn 시장?

[Lungo-Koehn]: 아니요, 부정적 4개, 3개, 긍정적 4개, 부정적 3개입니다. 동의가 승인되었습니다. 주문해주세요. 제발.

[SPEAKER_48]: 아니요, 주문 비즈니스로 되돌립니다.

[Lungo-Koehn]: 이 주제에 대한 공개 의견이 마감되었습니다. 나중에 공개참여가 있는데... 죄송해요. 5월 24일과 6월 7일에 개최된 회의입니다.

[Ruseau]: 시장님, 수정하면 안 될까요? 해당 회의록에서 공개 참여 이메일을 제거한 다음 해당 이메일 없이 승인하도록 동의합니다.

[Lungo-Koehn]: 수정된 승인 동의안, Graham 회원의 재청. 점호 부탁드립니다.

[Ruseau]: 네, 발의안은 제거하는 것입니다. 메이, 미안해. 정보자유법 요건은 모든 이메일이 동일합니다.

[SPEAKER_48]: 응. 응.

[McLaughlin]: 네, Graham 회원이 두번째로 참여했습니다.

[SPEAKER_48]: 오.

[Van der Kloot]: 그렇다면 우호적인 수정을 할 수 있을까요?

[Mustone]: 저는 시의회가 이메일을 보낼 때 이름과 주소만 기재한다고 믿습니다. 당신의 동작을 들을 수 없었습니다.

[Ruseau]: 발의안은 회의록에서 대중 참여 이메일을 제거하고 그것 없이 승인하는 것이었습니다. 이는 우리가 다른 모든 회의록에서 하는 일입니다. 네, 거기에 이름이 있을 겁니다.

[Lungo-Koehn]: 그리고 수정된 대로 Ruseau 회원의 승인을 위한 발의가 있습니다. 회원 Van der Kloot가 두 번째로 참여했습니다. 점호 부탁드립니다. 내 생각엔 Graham 멤버가 이미 그 점을 인정한 것 같아요.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원이신가요? 예. 크리츠 회원님? 예. McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버? 예. 루소 회원이신가요? 예. 반 데르 클루트 회원이신가요? 예. Lungo-Koehn 시장?

[Lungo-Koehn]: 예. 회의록이 승인되었습니다. 2021년 6월 7일 학교위원회 회의록입니다.

[Ruseau]: 승인 동의.

[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원의 출석 요청에 따라 회원의 승인을 요청하십시오.

[McLaughlin]: Graham 회원 그렇죠.

[Lungo-Koehn]: 예.

[McLaughlin]: 예. 예.

[Lungo-Koehn]: 예.

[McLaughlin]: 네, 그 중 70분은 마이너스로 승인되었습니다. 9번 승인 법안은 자금 이체 및 급여 승인입니다.

[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원의 승인을 위한 발의안, Van der Kloot 회원의 재청. 롤콜.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 크리츠 회원님. 예. McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님. 예. 반 데르 클루트 회원. 예. 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 분이 끝났습니다. 청구서 승인, 자금 이체가 승인되었습니다. 비서의 보고가 있습니까?

[McLaughlin]: 아니요, 없습니다.

[Lungo-Koehn]: 위원회 보고서. 이것을 간략하게 요약하도록 하세요. 규정, 정책, 형평성 소위원회 회의는 2021년 6월 9일에 개최됩니다. 루소 회원님.

[Ruseau]: 감사합니다, 시장님. 그래서 6월 9일에 규칙, 정책 ​​및 형평성 소위원회 회의가 열려 세 가지 정책을 검토했습니다. 그것들은 귀하의 패킷에 포함되어 있습니다. 나는 당신이 회의록을 읽었을 것이라고 가정하기 때문에 회의록을 읽지 않을 것입니다. 첫 번째는 그래서 우리는 항상 잊어버린다는 것입니다. 먼저 의사록에 동의한 다음 세 가지 정책을 시행해야 합니까, 시장님? 나는 항상 혼란스러워요.

[Lungo-Koehn]: 세 가지 점만 설명해 주시겠어요? 확신하는.

[Ruseau]: 응. 그래서 우리의 안건은 세 가지였습니다. 그 중 하나는 학년도 달력인 정책 ICICA였습니다. 우리는 Eid al-Fitr 및 Eid al-Adha를 포함하도록 업데이트하고 설날을 학교 휴교로 면제하는 것에 대해 논의하기 위해 회의를 가졌습니다. 위원회와 소위원회는 전체 위원회가 그러한 변경을 할 것을 권고하기로 만장일치로 투표했습니다. 우리는 눈이 오는 날에 관해 광범위한 대화를 나눴는데 흥미로운 점 중 하나는 우리의 세 명절 중 대부분이 음력 명절이나 음력에 따른 휴일이라는 것입니다. 그래서 매년 다른 숫자가 나올 것입니다. 실제로 학교 수업이 시작되는 날의 수입니다. 그래서 나는 그 모임에 참석한 한 지역사회 구성원이 5년 정도의 시간을 보였으며 실제로는 모두 학교에 가서 쉬는 날이 아닐 것이라고 생각합니다. 하지만 미래의 어떤 날짜에는 특정 연도에 너무 많은 휴일이 있을 가능성이 있습니다. 드문 일이지만 일어날 수 있습니다. 그리고 실제로 그러한 특정 시나리오가 발생하는 경우 이를 포함하고 다루도록 정책을 수정했습니다. 이것이 첫 번째 항목이었습니다. 두 번째 항목은 '미안해요. 내 앞에 서류가 너무 많아요. 두 번째 항목은 국민 참여 정책이었습니다. 감사합니다. 그래서 현재의 대중 참여 정책은 다음과 같습니다. 이에 대해 논평하고 싶습니다. 나는 이것이 정책의 극적인 확장이라고 생각한다. 이는 대중, 위원회, 위원장에게 상황을 훨씬 더 명확하게 만듭니다. 솔직히 말해서 신입 회원뿐만 아니라 대중 참여에 새로 관심을 갖게 된 대중에게도 어떤 결과가 나올지 알고 있는 대중을 위한 것입니다. 솔직히 몇 문장에 불과한 기존 정책은 실제로는 교육적이지 않고 일종의 교육적이지 않기 때문입니다. 교육적 음, 초보자를 위한 것이고 솔직하게 초보자를 위한 것입니다. 정기적으로 기존 정책으로는 계속 진행하기에 충분하지 않았습니다. 우리는 혼란이 있었던 지난 월요일 마지막 회의에서 그것을 경험했습니다. 그리고 저는 소위원회에서 만장일치로 권고한 이 새로운 정책이 사실 많은 부분을 명확하게 해줄 것이며 앞으로는 그런 문제가 있어서는 안 된다고 생각합니다. 그리고 우리가 만장일치로 승인한 세 번째 항목도 우리 의제에 대한 완전히 새로운 형식이었습니다. 그리고 멤버들이 다 읽었을 거라 생각해서 다 읽지는 않겠지만 중요한 점은 우리는 상황을 약간 옮겼습니다. 우리는 일반적으로 별도의 투표로 수행할 수 있는 여러 가지 작업을 단 한 번의 투표로 처리할 수 있도록 동의 안건을 만들었습니다. 실제로 이 소위원회 작업의 핵심 목표는 우리가 회의에 보내는 시간을 조금이라도 절약하는 것이었습니다. 그리고 우리가 하고 있는 작업의 질이나 업무에 실제로 영향을 주지 않고 회의를 더 짧게 만들기 위해 할 수 있는 일은 정말 좋은 생각인 것 같았습니다. 그래서 우리는 동의 안건을 앞쪽으로 옮겼습니다. 소위원회 보고서가 있습니다. 우리는 또한 안건의 마지막에만 정보 제공용으로 몇 가지를 확인했습니다. 예를 들어 다음 회의라는 항목을 추가하고 있습니다. 이것은 그렇지 않습니다. 의장이 읽을 내용은 의제에 인쇄될 것입니다. 우리는 이것을 만들기 위해 다른 커뮤니티에서 다양한 의제 형식을 검토했지만 Medford, 모든 커뮤니티는 형식이 매우 다르며 여기 있는 모두가 알고 있듯이 Medford의 학교 위원회 회의는 3배 더 깁니다. 다른 커뮤니티의 일반적인 모임보다 정기적으로 모임을 가집니다. 내 목표는 1시간 30분을 채우는 것이 아니다. 왜냐하면 그것은 성냥으로 바다를 끓이는 것과 같다고 생각하기 때문이다. 너무 큰 도약입니다. 하지만 우리가 30분, 1시간 정도 시간을 단축할 수 있다면 모두에게 좋을 것이라고 생각합니다. 다른 것도 있어요. 따라서 의제에 대한 이 새로운 정책은 이것이 의제의 모습을 복사한 것이 아니라는 것입니다. 솔직히 이것은 지침입니다. 따라서 이 전체 문서가 정책이 될 것이며 도움이 될 것입니다. 우리가 논의한 것 중 하나는 시장이 의장이 되었을 때 그녀는 이전에 학교 위원회 의장을 맡은 적이 없었고 우리는 그 의장이 되는 방법에 대한 지침이 담긴 패킷을 그녀에게 건네주지 않았다는 것입니다. 그리고 우리는 시의회와는 다릅니다. 그래서 우리는 정말 많은 것 같았고 새로운 멤버가 생기면 새로운 멤버가 들어오는 문제도 발생하는데 이것이 어떻게 작동합니까? 그래서 이것은 시장이든, 학교 위원회 위원이든, 대중이든 관계없이 초보 사람들이 우리가 무엇인지, 우리의 과정이 무엇인지 알 수 있도록 힘을 키우려는 일종의 노력입니다. 여기에는 명시적으로 시장이나 의장을 위한 몇 가지 사항이 있습니다. 실제로 추가한 내용은 다음과 같습니다. 아시다시피, 저는 의제 정책의 첫 번째 페이지에 수정안을 작성하고 제안해야 합니다. 섹션 4, 5, 6, 7의 각 항목에 대해 의장은 다음과 같이 진행합니다. 실제로는 섹션 7과 8입니다. 안건 정책의 첫 번째 페이지에 있습니다. 응, 이 문서야. 아니요, 아니요, 첫 페이지에 있습니다. 찾고 계시다면 이것은 의제 항목 VI 6.1.3입니다. 회의 중에 상황을 재정비했는데 숫자를 업데이트하는 것을 잊어버렸습니다. 의제에 대한 이 새로운 정책은 또한 Zoom에 사람들이 있고 방에도 사람들이 있을 것이라는 사실을 우리에게 도움이 되며 우리가 우연히 따라가는 곳으로 끝나지 않도록 상황을 명확하게 해줍니다. 그리고 누군가가 어떤 항목에 대해 말하기를 기다리고 있었습니다. 그러다가 우리가 갈 준비가 되었다고 생각하는 지점에 도달하면 시간이 늦었기 때문에 투표하고 움직입니다. 그래서 이것은 투표를 방지하고 움직이는 데 도움이 될 것입니다. 그리고 15분 후에 누군가 우리가 이미 끝낸 일에 대해 이야기하고 싶어합니다. 그리고 그런 일은 솔직히 많이 일어납니다. 아니면 그들은 '아, 기회를 놓쳤어'라고 해서 그냥 포기합니다. 그럼 또 무엇이요? 소위원회의 다른 회원인 McLaughlin 회원과 Graham 회원은 이러한 정책 중 정말 중요하다고 생각하는 또 다른 하이라이트가 있습니까?

[Graham]: 시장님, 실제로 우리가 꽤 많은 시간을 들여 이야기한 것 중 하나는 행정관에게 자정에 오라고 요청하지 않는 것과 자정에 오도록 요청하지 않는 것 사이에서 어떻게 균형을 잡을 것인가에 대한 일종의 논쟁이었습니다. 의견을 제공하는 데 대중이 수행하는 중요한 역할을 존중하여 의제 재설계에서 우리가 한 일 중 하나는 모든 학교 위원회 업무를 의제 앞으로 이동하여 의제의 해당 부분이 학기 중 더 일찍 시작될 수 있도록 하는 것이었습니다. 저녁. 필요한 경우 사전에 계속해서 임원 회의를 진행할 수 있습니다. 대중에 대한 약속을 바탕으로 모든 사업을 수행할 수 있습니다. 오후 7시까지는 학교 위원회의 공개 논평이나 새로운 사업 결의안을 시작하지 않을 것입니다. 그러면 우리는 회의를 시작하기 위해 오후 7시까지 기다릴 필요가 없습니다. 우리는 의사록 승인, 법안 승인 등 법률 및 법령에 따라 위원회로서 해야 할 일을 처리할 수 있습니다. 교육감의 보고를 받지만, 어떤 사람들에게는 5시에 회의에 참석하는 것이 쉽지 않으며, 그들이 7시부터 우리와 함께 참여할 수 있는 선택권을 갖는 것은 사실을 인정하고 존중합니다. 훨씬 더 맛있고 전통적이에요. 우리는 의도적으로 의제를 두 개로 나누었습니다. 우리의 모든 업무가 6시 30분에 끝나는 상황이 될 수 있도록 했고, 그런 다음 대중이 그 사실을 알 수 있도록 7시까지 쉬기로 했습니다. 아시다시피, 종교적으로 우리는 오후 7시 이전에는 시작하지 않을 것입니다. 음, 그리고 모든 것을 균형 있게 존중하려고 노력할 것입니다. 내 생각엔, 음, 우리가 정말 신중하게 한 일이에요. 우리는 이에 대해 대중으로부터 좋은 의견을 얻었으며 특히 앞으로 회의에서 이러한 모든 전환을 수행할 때 시도해 볼 가치가 있다고 생각합니다.

[Ruseau]: 네, 루소 회원님. 감사합니다. 또한 오후 6시부터 7시까지는 항목을 시작하지 않는다는 방침에 따라 여기서 볼 수 없는 것은 시작 시간을 지정했다는 것입니다. 그래서 지난 월요일 회의에는 교육감 보고서에 실제로 10개가 포함되었고, 교육감 업데이트가 있었고, 다른 10개의 보고서가 있었고, 불필요한 보고서는 없었습니다. 모두 이루어져야 했습니다. 따라서 그것이 교육감이 상상한 의제가 다음과 같을 것이라고 생각했다면, 이런 종류의 교육감은 그녀에게 오늘 밤 5시에 시작한다고 말할 수 있는 권한을 줍니다. 그리고 7시는 공개 부분이고, 대중 참여 부분은 7시 이전에는 시작되지 않습니다. 그녀가 그 10개 항목을 보고 2시간이 걸릴 것이라고 말하면 오후 5시에 일정을 설정할 수 있습니다. 하지만 다음 주에 항목이 하나 있다면, 오늘 밤 교육감의 항목이 하나 있으면 교육감은 6시 30분에 시작할 수 있습니다. 시작 시간을 정하는 것이 아닙니다. 왜냐하면 대중이 이렇게 나타나지 않기 때문입니다. 우리에게 프레젠테이션을 하는 사람들을 인터뷰하세요. 우리는 보고서를 받을 때 커뮤니티를 대표하는 역할을 합니다. 따라서 해당 항목에 대한 대중의 참여는 이유가 없습니다. 그게 우리 일이에요. 하지만 대중 참여 부분이 시작되면, 우리 모두가 30분 동안 잡담을 해야 하더라도 7시까지는 시작하지 않겠다고 맹세합니다. 그리고 다른 안건을 돌이켜보면 때로는 10개, 때로는 1개가 있는데, 돌에 특정한 시작 시간을 정한다는 것은 시작 시간을 정말 늦게 설정해야 한다는 것과 같습니다. 그리고 행정관과 교장, 다른 사람들은 자정까지 여기에 있다가 오전 7시에 돌아와야 합니다. 그래서 그것이 희망의 목표였습니다. 너무 많은 내용을 요약했습니다. 죄송합니다.

[Lungo-Koehn]: 크리츠 회원님?

[Kreatz]: 네, 불을 켰어요. 각 정책에 대해 궁금한 점이 있습니다. 먼저 캘린더 정책부터 시작하겠습니다. 저는 YouTube에서 회의를 시청했습니다. 나는 그것을 보았다. 알다시피, 나는 최선을 다해 그것을 따르려고 노력했습니다. 그래서 저는 달력에 수업이 없는 날을 3일 더 추가하는 것에 대해 우려하고 있습니다. 아시다시피, 지난주에 우리는 무더위를 겪었고 부모님들로부터 내 아이를 학교에 보내지 않겠다는 메시지를 받았습니다. 학교에 있기에는 너무 더워요. 그리고 아시다시피, 이것은 다음과 같습니다. 아이들을 6월 28일부터 6월 30일까지 학교에 보내게 된다면 달력에 3일의 수업 없는 날이 더 추가되고 눈이 오는 날도 없을 정도로 더운 날씨에 아이들이 학교에 가게 될 것입니다. 뉴잉글랜드에서는 눈 오는 날이 어떻게 될지 예측할 수 없습니다. 눈 오는 날이 너무 많아서 아들이 6월 29일까지 학교에 다녔던 일이 기억납니다. 학생들이 정말 힘들었어요. 그리고 실제로 학생들은 끝났습니다. 그들은 가고 싶어하지 않았고 일부 가족은 휴가를 떠나 학년도를 마치지 못했습니다. 그래서 저는 보스턴 광역 지역이나 이웃 지역의 다른 교육구가 무엇을 하고 있는지 알아보고 달력에 3일의 휴교일을 추가하는 것이 어떤 의미인지 알 수 있는 기회를 갖고 싶습니다. 그래서 나는 그 정보를 원한다 그 달력 날짜를 추가하는 것에 대해 투표하기 전에. 그리고 그것이 바로 제가 갖고 있는 것입니다. 제가 공개 논평을 계속하기를 원하시는지 모르겠는데, 그런 다음 의제에 대해 질문을 드리겠습니다. 의제에 대한 몇 가지 질문이나 생각이 있습니다. 그 질문에 대한 답이 있나요? 실제로 그렇습니다.

[Graham]: 저는 소위원회 회의에 참석했고 실제로 케임브리지라는 도시에 관해 이야기를 나눴습니다. 그래서 캠브리지는 우리보다 일찍 학교를 시작하지 않습니다. 저는 설날을 휴교일로 지키지 않고 나머지 두 날은 지킨다고 생각합니다. 학교 쉬는 날. 그리고 전반적으로 그들은 우리보다 늦게 나가는 것 같지는 않습니다. 그리고 내 생각에 내년을 보면 실제로 이 3일 중 어느 것도 달력 연도의 월요일부터 금요일까지 해당되지 않을 것 같습니다. 그리고 그것들은 우리가 관찰하는 것처럼 관찰하는 것과는 다릅니다. 마치 크리스마스가 토요일이면 주말이 아닌 날에 크리스마스를 지키는 것과 같죠? 그래서 그 제안은 그런 것이 아닙니다. 제안은 이러한 종교적 휴일을 준수하는 것입니다. 이는 우리 커뮤니티의 일부가 관찰하는 날에 정말 의미 있는 일입니다. 180일 학년 동안 월요일부터 금요일까지 가을에 빠지는 경우. 내년에는 한 명은 토요일이고, 한 명은 7월이고, 한 명은 4월 방학이라던가 그런 것 같아요. 따라서 Ruseau 회원이 말했듯이 실제로 달력의 중요한 변화. 그리고 제 생각엔, 제가 이것에 대해 생각했을 때, 저는 제 아이들이 올해 가능한 한 빨리 학교를 그만두기를 원한다고 생각합니다. 그리고 보통 저는 매년 그곳에 가는데, 누군가가 제 아이들에게서 크리스마스를 빼앗으려고 하면 어떻게 될까?라는 생각도 하려고 노력했습니다. 그리고 그것이 바로 우리가, 우리 지역사회의 다른 부분에서는 공휴일을 지키거나 지키지 않습니다. 참고하는 것이 중요하다고 생각합니다. 나는 또한 우리가 학교가 얼마나 더운지에 대해 이야기할 때 그 문제를 다루어야 한다는 것을 알고 있다고 생각합니다. 왜냐하면 그 문제는 현실이고 이틀 안에 사라지지 않을 것이기 때문입니다. 주고받는 것은 실제로 크게 변하지 않을 것입니다. 이에 대해 우리가 어떻게 타협할 것인가에 대해 생각하면서, 이미 달력에 있는 휴일을 없애는 것에 대해 커뮤니티가 이야기하는 것은 매우 불쾌한 일이라고 생각했습니다. 그 대신 내년이 아닌 다음 해부터 커뮤니티의 의견을 존중하는 방식으로 시도해 보는 것이 합리적이지 않을까 생각했습니다. 휴일을 지키는 데 있어 지금 당장은 정말로 시간이 없는 우리 인구의 경우. 그리고 저는 무엇이든 시도해 볼 수 있다고 생각합니다. 우리는 무엇이 효과가 있고 무엇이 효과가 없는지 알아낼 수 있으며 다시 살펴볼 수 있습니다. 확정된 것은 아니지만 다른 커뮤니티에서 이를 수행하고 있습니다. 우리는 혼자가 아닙니다. 그리고 나는 이 일의 선두에 서게 되어 기쁩니다.

[Lungo-Koehn]: 그리고 Cressy 회원은 5년차가 되기 3~4년 전에 검토를 거쳐야 더 편안해질 수 있는 문제라고 항상 덧붙일 수 있습니다.

[Kreatz]: 생각해 보겠습니다. 감사합니다. 그리고 공개 논평에 관해서는, 시장님, 죄송하지만 한 번에 하나의 정책만 논의해도 될까요?

[Lungo-Koehn]: 아, 그래요. 좋아요. 그럼 회의록을 승인하시겠습니까? 회의록을 승인하기 위한 동의가 현장에 있습니까? 그리고 나서 우리는- 회의록 승인을 발의하겠습니다.

[Graham]: 두번째.

[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원이 두 번째로 참석한 Graham 회원이 점호합니다.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원이신가요?

[Lungo-Koehn]: 예. 크리츠 회원님?

[McLaughlin]: 예. McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버? 그리고 우리는 그렇습니다. 그리고 우리는 차를 타고 갈 것입니다.

[Lungo-Koehn]: 네, 0분 중 70분이 승인되었으며 이제 학년도 달력의 1순위 정책이 되었습니다. 해당 주제에 대한 작업을 마쳤지만 기억하고 포함하는 경우입니다.

[Van der Kloot]: 아시다시피, 누가 일하고 있는데 갑자기 다른 사람이 생겼습니다. 제 마음의 일부는 우리에게도 책임이 있을 것 같다고 말하고 있습니다. 그리고 우리는 이러한 특이한 휴일에 일종의 보육 옵션을 제공할 수 있도록 Megan 바이올린 연주자에게 이 문제에 대해 이야기해야 할 수도 있습니다. 우리는 대다수의 아이들이 아닙니다. 아시다시피, 크리스마스가 되면 사람들은 휴가를 떠나겠지만 갑자기 이런 것들이 걱정됩니다. 특히 휴일이 떠다니는 경우에는 더욱 그렇습니다. 음, 그래서 우리가 이것을 채택한다면 그것이 지금 우리 마음 속에 가장 중요해야 한다고 생각합니다. 음, 어쨌든, 그냥 내 생각이에요.

[Ruseau]: 시장.

[Lungo-Koehn]: 루소 회원님.

[Ruseau]: 감사합니다. 그래서 우리는 이미 12월에 두 개의 부동 공휴일을 채택했습니다.

[Germanus]: 좋아요. 하나,

[Ruseau]: 그리고 저는 이제 11월에 예정된 일정을 발표할 때 이것이 실제로 2022-2023년에 대한 것이라는 점에 확실히 동의합니다. 이미 다가오는 연도를 발표했기 때문입니다. 하지만 이제 다음 해 달력을 그 어느 때보다 훨씬 일찍 발표하게 되므로 다음과 같은 사항도 반드시 포함하고 싶습니다. 당신이 기독교인이 아니더라도 당신이 좋든 싫든 적어도 1월 25일에는 이 나라에서 항상 알고 있다는 사실에 대한 보다 강력한 메시지입니다. 그것을 알아라. 마치 어린 시절부터 알고 있듯이. 12월 25일 말씀이신가요? 그게 뭐야, 내가 뭐라고 했어? 1월 25일. 아, 미안해요, 12월 25일이에요. 나도 그걸 알아, 알았어. 하지만 내 요점은 이렇습니다. 이러한 일이 결국 3월 중순이 되는 날에 도달하게 되면 좀 더 강력하게 메시지를 전달해야 한다는 것입니다. , 그리고 3월은 공휴일이 없잖아요? 그러다가 갑자기 1년이 됐습니다. 부모님들은 그 정보를 알고 싶어하실 텐데, 제 생각에는 해결하기가 쉬울 것 같아요.

[Van der Kloot]: 시장님, 그런데 제가 걱정하는 또 다른 것 중 하나는 우리가 그렇게 해야 하는 이유를 저는 절대적으로 이해한다는 것입니다. 하지만 우리가 학년을 연장한다면, Juneteenth도 관찰하게 되므로 갑자기 학년이 연장되는 것입니다. 그렇다면 그럴 가능성이 있습니다. 알다시피, 올해처럼 우리가 길어졌기 때문에 학교가 Juneteenth 이전에 끝나기 때문에 문제가 되지 않습니다. 그래서, 아시다시피, 저는 걱정하지 않을 수 없습니다. 왜냐하면 몇 년 동안 갑자기 Kathy가 학교가 28일이나 29일에 끝난다고 말했기 때문에 정말 끔찍했습니다. 이것이 제가 가장 걱정하는 부분입니다. 다시 말하지만, 나는 보지 않았습니다. 당신은 그것을 해결했다고 말했습니다. 21, 22, 22, 23, 어느 것? 22, 23일까지는 시작되지 않습니다. 그리고 그 해에는 잘 됐어요, 그렇죠?

[Ruseau]: 사실 앞으로 5년 동안은요. 좋아요. 루소 회원님. 또한 저는 위원회가 두 번째 페이지의 섹션 3 준수 목록 바로 앞에 우리가 추가한 새로운 단락이 있는지 확인하고 싶습니다. 그래서 우리는 앉아서 좋아하지 않았습니다. 실제로 모든 공휴일과 연수를 검색하는 것은 약간의 작업입니다. 나는 수지가 이것을 알고 있다고 확신합니다. 하지만 우리는 여기에 단락을 추가하여 불가능하지는 않지만 달력이 생성될 때 교육감이 '오 하느님, 그건 우리가 7월 1일로 가야 한다는 뜻입니다. 법적으로도 할 수 없습니다. 정책에 따르면 그녀가 우리에게 올 것이라고 명시되어 있으며 솔직히 어떤 휴일을 삭감할지 결정을 내릴 것입니다. 이는 매우 재미없는 대화가 될 것이지만 법적으로 요구되는 수업 일수는 그게 전부입니다. 따라서 제가 하고 싶은 대화는 아니지만 앞으로 수년이 걸릴 것이므로 이러한 휴일 추가로 인해 영향을 받는 커뮤니티에 물어보면 20년에 한 번씩 휴가를 얻기 위해 휴가 중 하나를 포기해야 한다면 나머지 19년은 그럴 것이라고 믿기 어렵습니다. 우리는 앞으로 19년 동안 그런 일을 원하지 않습니다. 대화로는 의미가 없습니다. 그래서 나는 그것을 지적하고 싶었습니다.

[Graham]: 그리고 특히 무슬림 공동체 구성원 중에는 회의 중에 회의에 참석한 사람들이 우리의 배려에 너무 감사해서 언젠가는 이렇게 인정한다고 표현한 사람이 있었던 것 같습니다. 오른쪽? 어느 시점에서 우리는 달력을 깨뜨릴 것이고 우리는 그것으로 무엇을 해야 할지 알아내야 할 것입니다. 그리고 그들은 그 대화에 기꺼이 참여하고 싶어 했습니다. 솔직히 말해서, 우리가 수년 동안 그들의 휴일을 지키지 않았기 때문에 실제로 우리가 마땅히 받아야 할 것보다 훨씬 더 은혜로운 방식으로 말입니다. 그래서 그 말을 들으니 좋았어요. 음, 그리고 그 논의가 일어날 때가 오면, 음, 우리는 방에 있는 적절한 이해관계자들과 함께 그것을 갖고, 음, 그리고 올바른 답을 찾기를 원할 것입니다. 좋아요. 감사합니다.

[Ruseau]: 나도 그냥, 음, 우리가 회원으로서 우리가 이것을 승인하고 커뮤니티에 나가면 우리 중 일부는 더 많은 이메일을 받을 수 있습니다. 그리고 내 말은, 실제로 12월에 두 개를 추가했을 때 얻은 것입니다. 그리고 나는 또한 학교가 끝난 다음 날 캠핑카를 싸서 솔직하게 여기서 나가고 싶다는 생각을 합니다. 그래서 저는 이전 릴리스와 완전히 일치하는 것이 더 좋습니다. 하지만 내 생각엔, 그것은, 도움이 됩니다, 저는 실제로 여름 동안 권리 전당포와 우리 공동체의 다른 구성원으로부터 6피트 떨어진 의자에서 기독교가 모든 것을 어떻게 중심에 두는지에 대해 대화를 나눴습니다. 공기, 우리는 그것을 모릅니다. 그리고 아시다시피 우리에겐 겨울 방학이 없고 크리스마스가 있습니다. 그리고 누군가 나와 논쟁을 벌이고 싶다면, 그것을 크리스마스 방학이라고 명시적으로 언급한 교사의 계약서를 살펴보시기 바랍니다. 그래서 우리는 당신이 기독교인이든 아니든 상관없이 기독교 휴일을 위해 일년 내내 모든 종류의 휴가를 가집니다. 그리고 나는 우리가 그 어떤 것도 바꾸라고 말하는 것이 아닙니다. 저는 단지 음력설이 큰 일인 우리 중국 커뮤니티를 위해 하루를 추가한다는 뜻입니다. 크리스마스와 성 금요일이 있습니다. 내 말은, 우리 커뮤니티의 다른 구성원들을 위한 날이 너무 많고 그것을 소중하게 생각한다는 것입니다. 그래야 한다고 생각합니다. 현실과 나란히 놓고 '우리는 라마단을 포기하지 않습니다'라고 말하는 것이 중요합니다. 라마단 같은 날이 많아요. 우리는 라마단 기간을 쉬라고 요구하는 것이 아닙니다. 하지만 이것이 대다수 무슬림 공동체라면 사실 너무 오랜 시간이 걸리기 때문에 누구도 그렇게 하지 않을 것입니다. 하지만 그게 제 요점은 그 정보를 대화에 가져갈 수 있다는 것입니다. 우리는 이미 기독교 휴일에 무엇을 하고 있나요? 그래서 그것은 단지 내 제안입니다.

[Lungo-Koehn]: 바닥에 움직임이 있나요?

[Ruseau]: 승인 동의.

[Lungo-Koehn]: 두번째. 그래서 Graham 회원이 두번째로 제안했습니다. 몇 년 후에 이것을 살펴보고 싶은 사람이 있나요? 시장님, 1년으로 설정했습니다. 아, 우리는 1년마다 검토를 했습니다. 완벽했어요. 좋아요, Ruseau 의원의 발의, Graham 의원의 제안입니다. 롤콜.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 크리츠 회원님. 기권하십시오. McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버입니다.

[Lungo-Koehn]: 예.

[McLaughlin]: 루소 회원님. 예. 반 데르 클루트 회원.

[Lungo-Koehn]: 예.

[McLaughlin]: 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 네, 6명이 찬성했고, 1명은 기권했습니다. 동의가 승인되었습니다. 두 번째 정책, BEDH 대중 참여 업데이트.

[Ruseau]: 감사합니다, 시장님. 그러니 정말 빨리 읽어보세요. 이것이 바로 우리의 현재 정책이 두세 문장 정도 될 것이라는 뜻입니다. 여기서 우리는 언어를 조금 바꾸려면 서로 도와야 합니다. 우리의 현재 정책과 의제에는 이를 대중 참여 또는 커뮤니티라고 부르며, 우리가 부르는 것을 그냥 돌아다니는 것을 좋아합니다. 그리고 그것은 지난 주에 많은 혼란을 야기했고 솔직히 말해서 사람들을 매우 화나게 했습니다. 그리고 우리의 언어가 명확하지 않기 때문에 그들이 화를 낸 것은 당연합니다. 따라서 이 새로운 정책이 승인되면 우리는 공개 의견을 갖게 되며, 공개 의견은 의제 항목에 관한 것입니다. 우리는 그것을 지역사회 참여나 대중의 의견이라고 부르지 않을 것입니다. 단어가 혼동되고 우리가 말하는 것이 무엇인지 아무도 모르기 때문에 공개 댓글로 이름을 바꾸려면 서로를 붙잡아야 합니다. 그러나 개념적으로 새로운 것은 없습니다. 공개 댓글은 우리가 방금 공개 댓글을 작성한 것입니다. 커뮤니티 프리젠테이션 또는 공개 프리젠테이션을 변경했습니다. 이를 채택하면 프리젠테이션 제출로 이전 이름이 무엇인지 잊어버렸습니다. 실제로 우리는 많은 단어를 없애고 새로운 단어를 선택하여 프레젠테이션을 제출했습니다. 그것이 바로 우리가 겪었던 난독증 증상입니다. 미안해요, 그럴까요? 아니요, 죄송합니다. 대중의 발표입니다. 용서하세요. 저는 이미 망쳤습니다. 그래서 우리는 공개 논평을 하고 대중의 발표를 합니다. 그래서 난독증은 누군가가 프레젠테이션을 제출하고 그 사람이 의제에 포함되는 마지막 문제이기 때문에 저는 그것을 끊임없이 언급합니다. 이를 대중의 프리젠테이션이라고 합니다. 그 외에 또 다른 큰 변화는 공개댓글로 빠르게 넘어가겠습니다. 나는 우리의 현재 상황, 현재 정책 또는 성명에서 모든 것이 실제로 동일하다고 믿습니다. 섹션 2 아래에 추가했습니다. 1페이지에 있습니다. 글을 쓰거나 이메일을 보낼 때 이 정보를 제공하십시오. 필수 정보입니다. 우리는 그들에게 의사소통 시 의제에 있는 항목의 번호와 이름을 실제로 말하도록 요청했습니다. 이는 그 시점에 누구의 직업이던 van der Klooter 회원이 언제 30개의 이메일을 받았는지, 어떤 이메일이 어떤 항목과 함께 의제에 있는지를 아는 데 도움이 될 것입니다. 그리고 또 다른 변화는 대중이 우리 회의에서 고려하기 위해 프레젠테이션을 제출할 때, 제가 아는 바에 따르면 이런 일이 발생하지는 않았지만 저는 소프트웨어 개발자이기 때문에 항상 만약의 상황에 대해 생각하고 있습니다. 그리고 교육감이 학교 위원회에 그 내용을 제출할 수 없다고 말하면 현 정책에서는 아무런 기회도 제공되지 않는다는 것이 제게는 분명해졌습니다. 그리고 누군가가 교장의 성과에 대해 발표하기를 원할 경우 일부 발표가 여기서 절대 허용되지 않는 매우 타당한 법적 이유가 있습니다. 아니요, 우리는 소송으로 인한 손실에 대해 큰 금액의 수표를 쓰고 싶지 않습니다. 따라서 교육감은 프레젠테이션을 할 수 없다고 말할 수 있는 능력이 있어야 합니다. 그런 다음 나는 또한 그들이 교육감의 의견에 동의하지 않을 경우 어떻게 그 결정에 항소할 수 있는지에 대한 이 모든 것을 추가했습니다. 말이 너무 많지만 제가 생각하기에 합리적이고 교육감에게 교육구를 보호할 수 있는 능력을 부여할 뿐 아니라 우리가 동의하지 않는다고 판단할 경우 교육감을 솔직하게 무시할 수 있는 단계를 제시한 것뿐입니다. 부적절하다는 판단. 예를 들면, 제가 방금 준 법적인 내용처럼, 우리가 교육감을 압도하고 예, 소송을 제기하자고 말하는 것은 상상하기 어려울 것입니다. 그건 별로 의미가 없습니다. 그러나 또 다른 예는 누군가가 도시의 도로 구덩이에 대한 프레젠테이션을 제출하면 교육감이 이를 거부하는 경우입니다. 이는 학교 위원회의 권한이 아니며 말도 안 됩니다. 어떤 이유로든 우리 대다수가 실제로 이 프레젠테이션을 듣고 싶어한다면 이것이 그렇게 되도록 허용할 것입니다. 바라건대 우리는 그러지 않을 것이다. 이것이 바로 우리의 현재 정책에 대한 실질적인 변화입니다. 대부분은 실제로 일이 어떻게 일어날 것인지에 관한 것입니다. 그냥 영어로 정리되어 있습니다. 그것에 대해 내가 말해야 할 것이 바로 이것이다.

[Van der Kloot]: 우리는 지역사회 참여에 전화해서 "콜럼버스에서 영화의 밤이 있으니 꼭 와주셨으면 좋겠다"고 말하곤 했습니다.

[Lungo-Koehn]: 그게 제 질문이기도 합니다. 왜냐하면 제가 의장을 통해 지역사회에 참여할 수 있기 때문입니다. 우리는 항상 그들에게 무엇이든 이야기하도록 허용했습니다.

[Ruseau]: 그것은 사실이 아닙니다.

[Lungo-Koehn]: 우리는 항상 누구에게나 이야기하도록 허용합니다.

[Ruseau]: 그래서 우리는 말 그대로 그것을 결코 허용하지 않습니다.

[Lungo-Koehn]: 하지만 우리는 그렇습니다. 하지만 우리는 그렇습니다. 모든 이메일은 의제와 모두 관련이 없습니다. 대부분은 그렇지만 전부는 아닙니다.

[Ruseau]: 하지만 우리가 정확히 무엇을 의미하는지 의제에 바로 나와 있습니다. 의제 항목이어야 합니다.

[Van der Kloot]: 하지만 그건, 아시다시피, 우리가 커뮤니티 참여를 했고 누군가가 일어날 수 있었기 때문에 실제로는 더 새로운 것 같아요. 자, 그들은 항상 그래야만 했습니다. 오래된 규칙은 항상 상대방에게 알려야 한다는 것이었습니다. 전주 수요일에 교육감실. 하지만 솔직히 말해서, 그냥 일어나서 이렇게 말하고 싶은 사람들에게는 그게 종종 어려운 일입니다. 그러니까 여기 음 누군가가 하고 싶어하는 모든 프리젠테이션은 교육감실을 거쳐야 할 것입니다. 맞습니까? 당신이 말하는 것은 우리가 따르지 않는 현재 정책입니다. 사람들은 커뮤니티 항목에 대해 말할 수 있지만 얻을 수는 없습니다. 커뮤니티 참여에 참여하고 아무 말이나 하세요. 내 말은, 가끔 우리가 늘 하던 일이었는데 그 사람이 위원회 위원에게 음, 어, 나는 이것에 대해 말하고 싶다고 말할 것입니다. 그리고 보통, 음, 그런 다음 우리는 의장에게 우리가 할 수 있는지, 시장이 허용되는지 물었습니다. 응. 그래서 당신은 전혀 그렇게하고 싶지 않습니다.

[Ruseau]: 글쎄요, 그게 의제 항목이라면 괜찮습니다. 그것이 우리가 권한을 갖고 있는 의제 항목이 아닌 경우 공개 회의법 위반입니다. 바로 이것이 이 부분의 핵심입니다. 음, 아시다시피, 오늘 밤 우리는 여러 커뮤니티 회원들이 와서 이야기를 나눴고 우리는 그냥 조용히 앉아 있었는데 이것이 법이라는 말을 들었습니다. 맙소사, 정말 멋지네요. 에어컨이 나가서 너무 조용했어요. 우리는 의제에 포함되지 않은 우리 권한 내의 일에만 참여할 수는 없습니다. 그것은 위반입니다. 필요한 경우 공개 회의법 위반 사항을 작성하겠습니다. 마찬가지로, 우리는 선로를 벗어나 우리가 원하는 것에 대해 이야기할 수 없습니다. 그리고 그것은, 아시다시피, 실제 긴급 상황이 있을 때 우리는 긴급 회의를 소집할 수 있는 능력이 있다고 생각합니까?

[Van der Kloot]: 하지만 내가 하려는 것은 폴, 당신이 말하려는 것이 법이라는 점에 감사한다는 것입니다. 나도 그렇게 하려고 노력 중이고 이것의 일부는 추측입니다. PAC와 같은 누군가가 나서서 다음 주 수요일에 PAC 회의가 있다고 말하고 싶어하는데 우리가 어떻게 현실적으로 행동하고 있습니까? 꼭 참석해 주시길 바랍니다.

[Ruseau]: 내 말은, 그건 단지... 그냥 진술입니다. 내 말은, 교육감이 아마 그 부분을 거기에 넣을 수도 있을 거라는 거죠.

[Van der Kloot]: 그녀의 보고서에는 알겠습니다.

[Ruseau]: 응, 아니면 미안해요.

[Van der Kloot]: 나는 노력하고 있을 수도 있고, 늦었고 너무 많은 것을 생각해내려고 노력하고 있을 수도 있습니다.

[Ruseau]: 다음 의제에 도달하면 죄송합니다. 다음 의제 항목은 실제로 의제에 대한 다음 회의가 있습니다. 하지만 당신 말이 맞습니다. 그렇다면 그 때문에 아직 기록되지 않았지만 저는 교육감이나 시장이 그런 말을 해도 아무도 신경 쓰지 않을 것 같아요. 우리는 그것에 투표하지 않습니다. 심의가 없습니다.

[Lungo-Koehn]: 그래서 이것은 프레젠테이션 섹션을 갖기 위한 것입니다. 교육감이 승인한 것이 있으면 프레젠테이션이라는 이름을 붙일 것입니다. 그리고 위원회 회의에서 편집을 하면서 언어를 추가합니다.

[Ruseau]: 나는 단지 우리가 무엇에 투표하고 있는지 명확히 하고 싶을 뿐입니다. 어느 페이지에 있나요?

[Lungo-Koehn]: 나는 분에 있습니다. 번호가 매겨져 있지 않습니다. 하나 둘 셋. 넷째, 동의는 승인되었지만 현재 회의록에는 동의가 없습니다. 따라서 환영하는 커뮤니티를 학교 위원회의 가치이자 야심찬 목표로 포함하는 것이라고 가정합니다. 우리는 이 목표를 달성하는 데 도움을 요청하고 귀하의 관점을 소중히 여기며 승인하고 동의하는 것입니다.

[Ruseau]: 그 회의록은 이미 승인되었습니다. 실제 정책인 항목 6.1.2를 살펴보겠습니다. 이 패킷에 너무 많은 페이지가 있다는 것을 알고 있습니다. 죄송합니다. 이것이 바로 우리가 승인할 정책입니다.

[Van der Kloot]: 질문 하나 해도 될까요? 저희 변호사의 항소 및 권한 결정에 관한 섹션을 통과했을 때,

[Ruseau]: 어떤 방법으로?

[Van der Kloot]: 교육감은 다음 항소 절차를 진행할지 여부에 대해 교육구 의회의 조언을 구할 수 있습니다. 의회에서 프레젠테이션을 진행할 수 없다고 결정하면 발표자에게 통보됩니다. 항소는 총장 소속 학교위원회의 차기 정기 회의에서 제기될 것입니다. 그래서 저는 단지 알고 싶습니다. 보통 저는 하워드와 같은 것을 실행했을 것입니다.

[Ruseau]: 아, 물론 승인하면 하워드에게 보내 의견을 구할 수도 있습니다. 그것은 좋은 생각이 될 것입니다. 좋아요.

[Van der Kloot]: 그래서 동의안을 수정하고 싶습니다. 이에 대한 승인 동의가 있습니까?

[Ruseau]: 승인 동의. 질문이 있습니다.

[Kreatz]: 응, 불을 켜놨어. 네, 알다시피 저는 그냥 공개 댓글 부분과 안건이 같이 가는 것 같아서 문제가 있는 것 같아요. 그리고 알다시피 저는 그냥이고 회의를 보려고 노력했습니다. 나는 그냥 나입니다. 조금 혼란스럽습니다. 현재의 의제를 살펴보면 현재 정책의 이 부분에서 우리가 갖고 있는 것은 커뮤니티 참여입니다. 즉, 모든 시민은 학교 위원회 회의에서 최대 3분까지 모든 안건에 대해 발언할 수 있는 권한을 받을 수 있습니다. 그것은 항상 우리의 의제였습니다. 그런 다음 공개 참여 이메일이 있습니다. 이 새로운 정책 공개 논평도 마찬가지입니다 그것이 지역사회 참여를 대체하는 것인가요? 방금 단어의 이름을 변경했습니다. 커뮤니티 참여라고 하는 대신 이제 퍼블릭 코멘트라고 부르겠지만, 똑같습니다. 그것이 내가 그것에 대해 확신이 없는 곳입니다.

[Ruseau]: 루소 회원님. 감사합니다. 따라서 우리의 현재 언어는 우선 우리의 의제에 있는 언어는 실제로 우리의 정책이 아닙니다. 정책 웹사이트에 가서 확인해 보세요. 그건 우리 정책이 아닙니다. 그다지 도움이 되지 않는 문장입니다. 하지만 당신은 실제로 제가 이것이 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 가장 중요한 것을 말씀하셨습니다. 누가 커뮤니티 참여를 어떻게 하느냐고 하면 교육감에게 프레젠테이션을 제출하면 된다고 대답하시나요? 아니면 당신이 대답합니까? 글쎄요, 그들은 어떤 항목에 대해서도 3분 동안 말할 수 있습니다. 그것들은 너무나 다른 것들이지만 우리는 그것들을 같은 것이라고 부르며, 그것들은 동일하지 않습니다. 내 말은, 프레젠테이션을 작성해서 수요일까지 교육감에게 보내는 것은 그냥 와서 안건에 대한 항목에 대해 말하는 것과는 다르지만 우리는 지금 그것을 같은 것으로 부르며 그 결과 사람들은 '어떻게 해야 합니까'라고 묻습니다. 특정 항목에 대한 회의에 참여하고, 우리는 그들에게 어떤 문단을 읽어주나요? 그들은 어느 것이 그들에게 적합하다고 생각합니까? 그리고 그 일이 지난 월요일에 일어났습니다. 시장은 두 섹션을 모두 읽었고, 제 생각에는 청중에 있던 사람들의 마음 속에 무슨 일이 일어났는지 알 수 없었습니다. 첫 번째 문장은 의제 항목에 관해 말하는 것이었습니다. 그리고 그녀는 계속해서 책을 읽었습니다. 그것이 우리의 의제이기 때문입니다. 그리고 두 번째 것은 전혀 그것에 관한 것이 아닙니다. 다음 회의를 위해 뭔가를 하는 것에 관한 것입니다. 우리 안건에 대한 내용을 제출하는 거죠. 그래서 그것은 마치 두 가지 다른 것을 의미하는 것 같습니다. 그리고 여기서 우리가 시도한 것은 대중의 논평이 우리 현재 의제의 첫 번째 문장이라고 말하는 것뿐이었습니다. 우리는 이를 다시 라벨링하여 공개 논평이라고 부릅니다. 그리고 우리가 커뮤니티 참여라고 부르는 두 번째 항목도 실제로 이름이 바뀌고 있습니다. 대중의 발표와는 완전히 다른데, 사실 꽤 좋은 이름이라고 생각합니다. 누가 그런 생각을 했는지는 기억나지 않습니다. 회의에 참석한 누군가 말이죠. 그리고 그것은 대중의 발표입니다. 그래야 혼란이 생기지 않습니다. 시장. 질문에 대한 답변이 되었나요?

[Kreatz]: 그렇죠, 분리해서 말하는 것 같군요. 그래서 나는 단지 몇 가지 설명을 원한다고 생각합니다. 주민도 마찬가지고, 아시다시피, 언제라도 연단에 와서 의제에 없는 것에 대해 이야기하거나... 그건 법에 위배됩니다. 아니요. 그래서... 왜냐면... 그렇지 않습니다... 새 정책에서는 어떤 항목도 명시하지 않습니다... 좋아요, 의제에 어떤 항목도 명시하지 않습니다. 좋아요, 제가 가진 유일한 걱정은... 그리고 제가 전에 몇 번 회의에서 들었던 건, 우리는 Medford Street의 전체 주소를 요청했습니다. 따라서 우려되는 점은 지역 사회 구성원이 노숙자이든 위탁 보호 시설에 있든 어떤 이유로든 이주하고 메드포드 거주 주소가 없으면 어떻게 되는지에 대한 것입니다. Medford Street 주소여야 합니다. 그래서 그것이 내 관심을 끌었던 것입니다. 아시다시피, 얼마 전 귀하께서 이러한 정책을 준비하고 계셨던 것으로 알고 있습니다.

[Lungo-Koehn]: 실제로 McLaughlin 회원입니다. 아, 미안해요.

[McLaughlin]: 감사합니다, 시장님. 네, 회의 중에 민주당과 비슷한 질문이 몇 가지 있었기 때문에 명확히 하려고 했어요. 그리고 우리는 연단 반대편에 서서 프레젠테이션을 하고 3분 정도의 행사에 참여한 것을 정말로 차별화하고 싶었습니다. 그리고 내 생각엔 사람들이 프리젠테이션에 대해 깨닫지 못하는 것 같아요. 일주일 전에 교육감에게 제출해서 모두가 봉투에 담아서 가져갈 수 있도록요. 3분이면 안건에 올라올 수 있습니다. 그리고 Ruseau 회원이 말했듯이, 지난주 회의가 끝날 때 그 신사가 자신이 말할 기회가 없다고 느꼈기 때문에 화를 냈을 때를 기억하실 것입니다. 말할 기회가 있었을 때. 따라서 이것은 다시 한번 공개 논평과 공개 발표를 설명하는 것입니다.

[Ruseau]: 감사합니다. 전체 주소 문제는 정말 좋은 문제이고 확실히 제가 의장을 맡고 있는 분과위원회의 형평성 부분과도 관련이 있다고 생각합니다. 내 말은, 이 변화의 가장 중요한 부분은 실제로 전체 주소가 아니었음을 의미합니다. 왜냐하면 우리가 피드백을 받는 사람들은 실제로 이곳에 살았거나 이곳에 살고 있는 조부모님의 사람들만이 아니라 실제로 우리 커뮤니티의 구성원이라는 점을 이해하는 것이 정말 중요하다고 생각하기 때문입니다. 그리고 아시다시피 우리는 지역 사회에 대한 책임이 있습니다. 더 이상 여기에 살지 않거나 우리 정책과 관련된 다른 것에 기득권을 갖고 있는 사람이 아니라 메드포드 주민입니다. 그리고 나는 우리 모두가 체중에 관한 흥미로운 이메일을 받았을 것이라고 확신합니다. 그래서, 하지만 전체 Medford 부분은, 제 말은, 저는 그것을 기꺼이 되찾고 집이 없고 피드백이 계속 포함될 수 있도록 하려면 어떻게 해야 할까요?

[Kreatz]: 감사합니다. 감사하겠습니다. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 승인 동의. Graham 회원의 승인 동의, 두 번째.

[McLaughlin]: 두번째.

[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원님, 점호하세요.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 크리츠 회원님. 예. McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버입니다.

[Mustone]: 예.

[McLaughlin]: 루소 회원님.

[Mustone]: 예.

[McLaughlin]: 반 드 크루트 회원.

[Mustone]: 예.

[Lungo-Koehn]: 그리고 마지막은 미안해요. 루소 회원님. 감사합니다. 정책 BEDB, 의제 작성 및 학교위원회 정기 회의 형식 업데이트.

[Ruseau]: 감사합니다. 따라서 우리의 현재 정책은 매우 짧은 정책이기도 합니다. 기본적으로 항목 1부터 9, 11까지만 나열하는 것입니다. 그래서 저는 다음과 같이 하겠습니다. 앞서 개요를 설명했지만 지적하고 싶은 몇 가지 사항이 더 있었습니다. 그래서 저는 다음 회의가 정보 제공용이라고 말했습니다. 아무도 그것을 읽지 않을 것이고, 그것에 대해 아무 말도 하지 않을 것입니다. 죄송합니다. 시장이 필요하다고 느끼면 그렇게 하고 싶을 수도 있지만, 그럴 필요는 없다고 나와 있습니다. 그것은 의제에 있습니다. 또한 요청된 보고서에 대해서는 아시다시피, 여기에는 유사한 언어가 많이 있으며 승인할 경우 9월에 이것이 사용되면 수정해야 할 것으로 생각됩니다. 그리고 이것이나 저것이 투박하다는 것이 밝혀졌습니다. 그러나 시장이 우리가 뭔가를 놓치고 있지 않은지 확인하도록 실제로 지시하는 것들이 많이 있으며 이는 시장의 의견을 반영하지 않습니다. 하지만 요청한 9번째 보고서에는 뛰어난 보고서 목록이 있습니다. 의장은 간단히 질문할 것입니다. 뛰어난 보고서에 대한 업데이트가 있습니까? 그리고 교육감은 예, 아니오라고 말할 것이고, 거기에 올려놓은 물건을 제거하기를 원하는 회원들을 위한 지침이 여기에 있습니다. 작년 6월에 재개장에 대한 보고서를 요청하셨는데요, 여기까지 왔습니다. 그 보고서는 여전히 남아 있습니다. 의미가 없습니다. 왜냐하면 다음을 위한 것이기 때문입니다. 2020년 9월, 우리 중 한 명이 제거할 때까지 그대로 유지됩니다. 우리 중 한 사람이 더 이상 위원회에 속하지 않을 경우, 누군가가 이를 요청하는 경우 보고서에 대한 지침이 실제로 있으므로 보고서가 영구적으로 거기에 남아 있지 않도록 해야 합니다. 기존 사업은 계속 사업으로 명칭이 변경되었습니다. MASC는 매우 명확합니다. 오래된 비즈니스는 끔찍한 이름입니다. 저는 실제로 오래된 사업이 문제라고 생각한 적이 없습니다. 하지만 이를 지속적인 비즈니스라고 부르는 것이 가장 좋은 방법입니다. 그리고 맨 아래, 정책 정보 바로 앞에 문서 형식 정보를 제공하는 키가 있습니다. 따라서 이탤릭체로 표시된 내용은 교육감이나 보조자가 실제 안건을 작성하기 위해 작성하는 내용입니다. 인용문 안의 내용은 실제로 의장이 낭독할 내용이고, 괄호 안의 내용은 삭제를 위한 내용이고 단순한 지시 사항이므로 정책의 일부이지만 처음 해보거나 익숙하지 않은 경우에는 이것이 어떻게 작동하는지 알려줍니다. . 나는 또한 섹션 5, 6, 7의 각 항목이 실제로 섹션 7과 8을 말할 필요가 있다고 말하는 문장을 수정해야 한다고 말했습니다.

[Lungo-Koehn]: 질문이 있으신가요? 승인을 위한 동의? 질문? 크리츠 회원님?

[Kreatz]: 응, 그래서 나도 양 Van der Kloot와 나 자신에게는 결심이 있습니다. 예정된 시간에 회의를 시작하기 위한 의제에 대해서는 아직 그 시점까지 도달하지 못했습니다. 우리 모두는 지정된 시작 시간을 원한다는 커뮤니티 회원들의 의견을 들었습니다. 그래서 제가 토론에서 들은 것은 소위원회 회의에서 귀하께서 다음과 같은 말씀을 하신 것으로 알고 있습니다. 아시다시피, 회의를 시작할 가능성이 있다는 얘기를 하자면, 아마도 5, 6명은 교육감과 융통성 있게 참여할 수 있을 것입니다. 저는 그걸로 괜찮습니다. 하지만 우리가 커뮤니티에서 들은 바에 따르면, 제출된 보고서 중 일부는 우리를 위한 것일 수도 있지만 커뮤니티 중 일부는 그 일부가 되어 토론하고 듣는 것을 즐기고, 아시다시피 회의를 시작하라고 요청했습니다. 7시에 저는 6시에서 7시 사이의 중간쯤으로 가려고 노력했습니다. 그리고 아시다시피 저는 630이라는 중간 시간을 생각해냈습니다. 우리는 630에서 몇 차례 회의를 시작했습니다. 아시다시피, 저는 모든 회의의 목표는 회의를 진행하지 않는 것입니다. 몇 시간이고, 그게 분명히 목표이고 저는 이것이 바로 이 계획이 하려는 일이라는 것을 알고 있습니다. 알다시피, 우리 회의에 소요되는 시간을 줄이려고 노력하는 것입니다. , 통합 의제. 그래서 나는 그냥, 나는 지금 우리가 무엇을 해야 할지 걱정하고 있습니다. 그리고 저는 오후 7시 이후나 그 이후까지 대중을 위한 프레젠테이션을 하지 않는 것을 전적으로 지지합니다. 나는 직장에 있는 사람들이 집에 가서 저녁을 먹을 수 있다는 것에 동의합니다. 그런 다음 Zoom에 참여하기를 원하거나 회의장으로 내려오려는 경우 그렇게 할 수 있습니다. 그래서 제가 여기에 있는 이유는 제가 이미 결심을 다한 후에 당신의 이야기를 듣지 못했기 때문입니다. 음, 읽지 않았고, 읽지 않았고, YouTube에서 시청하지도 않았습니다. 좋아요. 그러니까 타이밍이 우연이었던 것 같아요. 제가 결심을 하고 있어요, Ms. Bandicoot, 그리고 토론을 하고 있던 거 아시죠? 그래서, 음, 그러니까, 난 그냥, 아시다시피, 아시다시피 저는 아주 일찍 일을 시작합니다. 행정부는 알아요 선생님들도 그러는 걸 알아요 그리고 아시다시피 이건 내 시간과 같습니다. 잘 모르겠어요 지금 20시쯤 목소리가 들리지 않는 것 같아요. 목소리가 없어요. 그냥 가는 거야. 그래서 나는. 확실히 더 이른 회의를 갖는 것을 지지하지만 동시에 대중에게 봉사하는 것이 우리의 의무라는 것을 알고 계십니다. 그리고 그것이 우리가 7시에 회의를 했었다는 것을 아시는 일부 대중이 저에게 지적한 것입니다. 우리는 모든 회의를 7시에 시작했고, 팬데믹이 발생한 후에는 우리는 좀 더 일찍 회의를 했기 때문에 회의를 더 일찍 시작했지만 그만큼 늦게 갔다는 뜻입니다. 우리가 시작한 것처럼 일부 회의는 작년에 4시에 시작했지만 여전히 밤 11시까지 만났습니다. 알다시피, 우리, 우리, 우리, 우리는 더 이른 시간으로 향하기 시작했지만, 그래서 궁금해요. 예를 들어, 우리가 정해진 시간에 모임을 시작할 것이라는 것을 커뮤니티가 알 수 있도록 정해진 시간을 정할 수 있다면 어떨까요? 내 결심은 아직 이루어지지 않았기 때문에 그건 미래에 나올 일이지만 지금 이 순간에는 성별에 대해 이야기하고 있습니다. 그래서 이것을 읽으면서 회의가 언제 시작될지 잘 모르겠습니다. 나 자신이 궁금해서요. 아시다시피, 특정 시간 동안 여기에 설정될 것 같지는 않습니다.

[Graham]: 의장을 통해 이것이 유연성과 일관성을 동시에 제공하는 것이라고 생각합니다. 그래서 대중은 특히 우리가 심의하고 정책을 설정하는 새로운 결의안을 도입하는 데 관심을 갖고 있으며 모든 것이 확실히 지속적으로 일어날 것입니다. 7시 이후. 앞쪽으로 움직이는 것들은 우리가 하고 승인하는 일과 대중은 모든 것을 환영하지만 거의 참여하지 않습니다. 그리고 나는 이것이 시도해 볼 가치가 있다고 생각합니다. 관리자들이 바로 여기에 있다는 점도 인정해야 한다고 생각합니다. 직원이 있습니다. 지금은 직원시장이고 우리는 그들의 시간도 존중해야 합니다. 그래서 나에게 이것은 특정 밤에 우리와 함께하기를 원하는 대중과 매일 밤 우리와 함께해야 하는 관리자 사이의 좋은 절충안입니다. 그리고 내 생각엔 우리도 시도해 봐야 할 것 같아. 그래서 승인을 발의합니다.

[Van der Kloot]: 시장? 반 데르 클루프 회원. 나는 그것을 이해하지 못한다. 어디서, 어떻게 회의의 유연성과 교육감이 다른 시간에 회의를 시작할 수 있는지. 나는 그것이 그것을 더 복잡하게 만든다고 정말로 생각합니다. 내 생각엔, 음, 우리가 표준을 세우려고 노력하고 있었던 것 같아요. 정규 학교 위원회 회의인 6시 30분에 시작합니다. 음, 그래서 나는 그것이 어떻게 작동하는지 조금 궁금합니다. 저는 또한 교육감의 보고가 재미있는 부분이기 때문에 혼란스럽습니다. 왜냐하면 제게는 그것이 항상 제게는 그랬던 것처럼, 그래, 그게 가장 중요하기 때문입니다. 그게 핵심입니다. 대중의 발표와 결의안이 제게는 우스꽝스럽습니다. 아시다시피 저는 조금 혼란스럽습니다. 그것은 효과가 있을 수 있지만 나는 그것을 보지 못하고 있습니다. 아, 또 다른 문제는 동의 안건에 관한 것 같은데 잘 모르겠지만 머피 씨에게 물어보겠습니다. 급여 승인이나 법안 승인처럼 재정과 관련된 것이라면 이 두 가지가 점호 투표여야 한다고 생각했습니다. 그게 맞나요, 안 맞나요?

[Ruseau]: 시장? 루소 회원이신가요? 우리는 동의 안건에 대해 전화 투표를 실시할 것입니다. 우리는 그것들을 별도로 할 필요가 없습니다.

[Van der Kloot]: 아, 알았어. 그럼 그룹 단위로 출석 투표를 하시겠습니까?

[Ruseau]: 네, 한 번요.

[Van der Kloot]: 그리고 그 모든 것들이 포함될까요?

[Ruseau]: 거기에는 금융 관련 내용이 포함되어 있기 때문입니다. 우리는 전화 투표를 할 것입니다.

[Van der Kloot]: 좋아요. 우리가 그렇게 할 수 있나요? 다시 말하지만, 우리는 항상 그런 일을 따로 해왔기 때문에 잘 모르겠습니다.

[Lungo-Koehn]: 고든 씨, 부탁드립니다. 감사합니다.

[Gordon]: 나는 그렇게 생각하지 않습니다. 청구서 및 급여와 관련하여 구체적인 요구 사항에 대해 들어본 적이 없으며, 동의 안건에 대해 호명 투표를 한다면 동의 안건의 목적을 훼손하는 것이라고 생각합니다. 동의 안건은 일반적으로 프로세스를 신속하게 처리하기 위한 메커니즘입니다. 따라서 저는 그렇게 하지 않을 것입니다. 만약에 출석 투표라는 것이 있고 법에 따라 출석 투표가 되어야 한다고 생각되는 유일한 것은 집행 회의에서 하는 투표입니다. 의사록은 경영진 세션에서 허용되는 투표인 경우 누가 무엇에 투표했는지 정확하게 반영할 수 있습니다. 하지만 주법에 따라 급여 청구서가 출석 투표를 거쳐야 한다는 이야기는 들어본 적이 없습니다. 제가 잘 모르는 현지 정책이 채택되었을 수도 있습니다.

[Van der Kloot]: 하지만 누군가 우리에게 기부를 하고 그것이 금전적인 것이라면 우리는 출석 투표를 해야 합니다.

[Gordon]: 주법에 의거합니까, 아니면 메드포드 정책에 의거합니까?

[Van der Kloot]: 우리는 항상 해왔습니다. 그리고 나는 우리가 그것을 해야 한다고 들었습니다. 이제 그것이 사실인지 아닌지는 모르겠습니다.

[Gordon]: 나는 아니에요. 즉, 이렇게 말할 수 있습니다. 주법이 있는 경우 기부와 관련하여 영연방 전역에서 많은 법률 위반이 발생합니다. 나는 그 문제를 조사하고 Mr. Gransman과 상의하게 되어 기쁘지만, 그것이 주 차원의 요구 사항이라고는 생각하지 않습니다.

[Van der Kloot]: 좋아요, 그러면 이 단락, 동의 안건, 급여 승인 및 청구서 승인을 포함하여 모두 괜찮다고 말씀하시겠어요?

[Gordon]: 나는 그것이 주법을 위반한다고 믿을 이유가 없습니다. 나는 있다고 생각합니다.

[Van der Kloot]: 나는 우리가 거절할 수 있는 것이 없다고 생각합니다.

[Gordon]: 기쁜 마음으로 살펴보고, 제가 모르는 부분이 있으면 반드시 위원회에 소통하겠습니다.

[Van der Kloot]: 이것이 우리의 시작 시간인 6시 30분과 함께 작용할 수 있을까요?

[Gordon]: 저를 위한 것인가요, 아니면 위원회를 위한 것인가요?

[Van der Kloot]: 위원님들께 묻고 싶습니다. 위원님들께 묻고 싶습니다.

[Ruseau]: 감사합니다. 6.30 작동합니다.

[Lungo-Koehn]: 루소 회원.

[Ruseau]: 그렇다면 의자를 통해 6번이 6시 30분 이전에는 시작하지 말라고 말씀하시는 겁니까? 아니면 회의 전체를 말씀하시는 건가요?

[Van der Kloot]: 아니요, 6시 30분에 회원 출석을 위한 점호를 시작한다고 말씀드리고 싶습니다. 아, 알았어, 미안. 그리고 동의 안건, 그리고 그것은 모두 이전에 완료되었으며 교육감의 보고입니다. 하지만 다시 말하지만, 그런 일들은 모두 6시 30분에 진행될 수 있습니다. 그래서 우리가 7시 이전에 시작하지 않도록 하고 싶은 유일한 것은 대중의 발표입니다.

[Ruseau]: 시장.

[Van der Kloot]: 루소 회원님.

[Ruseau]: 늦었으니 필터링해서 사라지는 점 양해 부탁드립니다. 우리는 여기서 현실감을 느껴야 합니다. 학교 위원회는 이 주의 다른 모든 곳에서 한 시간 반에서 두 시간 안에 완료되며, 우리는 6~7시간 회의를 진행합니다. 우리 직원들이 회사를 떠나지 않는다는 게 믿어지지 않습니다. 난 정말 할 수 없습니다. 우리는 그것을 지역사회 참여라고 부르고 싶습니다. 우리는 전 세계 모든 사람이 자신이 말할 수 있는 모든 것을 갖기를 원합니다. 이메일만 보내면 끝도 없이 질문할 수 있습니다.

[Van der Kloot]: 내가 알고 싶은 건 회의가 몇 시에 시작되느냐는 거에요.

[Ruseau]: 6.30. 지난 주에 이는 우리가 이 안건에 대한 항목을 9시 30분에 시작했음을 의미합니다.

[Graham]: 소위원회는 의제에 따라 회의가 다른 시간에 시작될 수 있다고 말했습니다. 안건이 하나 있다면 아마 6시 30분부터 시작할 겁니다. 안건이 12개라면 아마 6시부터 시작할 겁니다. 우리가 임원 세션을 갖는다면 아마 5시에 시작할 겁니다. 목표는 사람들이 여기에 있을 수 있는 7시가 될 때까지 새로운 사업을 소개하거나 결의안을 논의하지 않는다는 것입니다. 그러나 회의 시작 시간은 바뀔 수 있습니다. 이것이 우리가 이 모든 것을 의제의 전면에 내세운 이유입니다. 그래서 우리는 일반적으로 참여도가 훨씬 낮은 것들을 다루고자 합니다. 우리 둘 다 7시에 커뮤니티의 소식을 듣고 자정 전에 여기서 나갈 수 있도록 회의를 일찍 시작할 수 있도록 앞쪽에서 완료해야 합니다.

[Lungo-Koehn]: 나는 사람들이 이것에 만족하지 않고 단지 의자에 앉아 있을 뿐이라고 생각합니다.

[Panucci]: 시장?

[Ruseau]: 회원 여러분, 모두가 행복할 수는 없다는 데 동의합니다. 제가 본 대부분의 다른 커뮤니티에서 수행하는 작업을 우리도 수행할 수 있습니다. 가입 시트를 주시고 20분 동안 공개 의견을 제시한 후 종료됩니다. 공개 댓글은 20분 후에 종료됩니다. 여기에 400명이 모여 이야기를 나누는 것은 중요하지 않습니다. 그것이 다른 커뮤니티에서도 하는 일이기 때문에 그들이 무엇을 신청했는지 알아내고 이력서를 업데이트하는 직원이 없습니다. 내 말은, 무뚝뚝하게 말하고 싶지는 않지만 그것이 진실입니다. 내 말은, 앞서 Vander Kloot 회원에게 언급했듯이 참을 수 있고 밤새도록 이야기할 수 있다는 뜻입니다. 해가 뜰 때까지 여기에 머물 수 있어서 기쁘지만, 오전 7시에 직장에 있을 필요도 없고, 그것도 괜찮지 않다는 미아가 나를 바라보고 있다. 하지만 모두가 행복해지는 것이 목표는 아니라고 생각했습니다. 이곳은 우리만 있는 시의회가 아닙니다. 아침 7시에 출근해야 하는 사람들이 많이 있습니다. 시의회는 원할 경우 밤새도록 머물 수 있습니다.

[Lungo-Koehn]: 내 생각엔 당신이 정책을 통과시킬 수 있을 거라 생각해요. 왜냐하면 교육감과 제가 회의를 언제 시작할지 논의했는데 이것은 단지 순서를 바꾸는 것일 뿐입니다. 괜찮습니다.

[McLaughlin]: 승인 동의. 개정됨. 개정됨.

[Lungo-Koehn]: 파견되었습니다. 두번째. 그레이엄 의원님, 점호하세요.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 크리츠 회원님.

[Kreatz]: 그것을 시도해보고 대중이 어떻게 느끼는지 확인하십시오. 자제해야겠습니다. 죄송합니다. 아직 투표할 준비가 되지 않았습니다.

[McLaughlin]: McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버? 예. 루소 회원이신가요? 예. 반 데르 클루트 회원이신가요? 아니요. 시장 로고-컨?

[Lungo-Koehn]: 네, 5명은 찬성, 1명은 기권, 1명은 기권합니다. 모션이 통과되었습니다. 특수 교육 및 행동 건강 소위원회의 최종 보고서. 짧게 말씀드리면 McLaughlin 의원님.

[McLaughlin]: 감사합니다. 실제로는 매우 간략하게 말씀드리겠습니다. 지난 달에 회의가 있을 예정이었으나 가족의 긴급 상황으로 인해 일정이 변경되었기 때문에 최종 보고서를 작성할 수 있을 것이라고 생각했습니다. 그래서 사실 이번주 목요일에 마지막 회의를 갖기로 예정되어 있습니다. 따라서 이것은 정확히 최종 보고서는 아니지만 여러분에게 업데이트를 알려 드리겠습니다. 우리가 노력해 왔다는 걸 당신도 알고 있을 것 같아요 행동 건강 관점에서 우리는 트라우마에 대한 정보를 제공하는 학교를 위해 노력해 왔습니다. Stacey Shulman과 지역 사회의 여러 구성원은 지난 10개월 동안 이 9개의 회의에 정기적으로 참석해 왔습니다. 그리고 소위원회가 제안한 권고 사항 중 하나는 정신 건강에 대한 연례 교육을 통해 문제를 줄여야 한다는 것이었습니다. Stacey는 무엇보다도 자살 예방에 관해 더 구체적으로 2시간 동안 정기적으로 교육할 수 있습니다. 그리고 특수 교육 부분에서는 장애가 있거나 없는 학생들을 위한 우정과 공동체 구축과 장애 인식 커리큘럼을 위해 노력해 왔습니다. 따라서 우정과 공동체를 구축하는 것과 관련하여, 우리는 여러 가지 옵션을 검토했으며 고등학교 프로그램 확장에 대해 이야기하고 있으며 교직원은 중학교와 협력하여 프로그램을 확장하는 방법을 찾고 있습니다. 이는 현재 일반 교육 학생들이 참여하는 역통합 모델입니다. 안으로 들어가다 예를 들어, 교실에 접근할 수 있지만 가끔은 그렇지 않은 경우를 수업의 일부로, 커리큘럼으로 사용합니다. 그리고 장애 인식 커리큘럼이 있습니다. 그래서 그들은 Susanna Campbell과 함께 장애 인식 커리큘럼을 시험하고 있으며 우리는 이를 확장하기를 희망하고 있습니다. 그래서 그것들은 이 시점에서 권고 사항을 제시하고 제가 말했듯이 올해에는 회의가 한 번 더 있습니다. 따라서 이는 완전한 보고서는 아니지만 아마도 업데이트에 더 가까운 것일 수 있습니다.

[Graham]: 승인 동의?

[McLaughlin]: 예. 그레이엄 회원.

[Graham]: 예.

[McLaughlin]: 크리츠 회원님. 아 미안. 특수교육 및 행동건강 분과위원회 위원 감축에 관한 준보고서를 승인하기 위한 동의입니다.

[Cuiate]: 예.

[McLaughlin]: McLaughlin 회원님, 그렇습니다. 머스톤 멤버? 예. 루소 회원이신가요? 예. 반 데르 클루트 회원이신가요?

[Van der Kloot]: 예.

[McLaughlin]: Lange-Kern 시장? 아, 결석.

[Van der Kloot]: 그녀는 나갔다. 그녀는 잠시 밖으로 나갔다.

[McLaughlin]: 이번 투표에서 그녀를 지금은 부재중으로 처리해야 할까요?

[Van der Kloot]: 확신하는.

[McLaughlin]: 좋아요.

[Van der Kloot]: 그래서 6명이 찬성했고 1명이 나섰습니다. 교육감님, 이제 보고할 차례입니다.

[Edouard-Vincent]: 참고로 오후 11시 16분입니다.

[Van der Kloot]: 물론입니다. 커뮤니티 참여입니다. 청중에 있는 모든 시민은 학교 위원회 회의에서 안건에 관한 항목에 대해 한 항목에 대해 최대 3분 동안 발언할 수 있는 권한을 받을 수 있습니다. 의제의 지역사회 참여 부분이 확립되어 모든 시민에게 학교 위원회에 어떤 항목을 제출하여 모든 항목에 대한 의견을 들을 수 있는 특권을 부여할 것입니다. 제시할 모든 항목은 학교 교육감에게 서면으로 제출해야 합니다. 예정된 회의 전 수요일 정오까지 한 프레젠테이션에 최대 5분까지 허용됩니다. 공개 참여 이메일, 질문 또는 의견은 medford.k12.ma.us에서 medfordsc에 이메일을 보내 회의 중에 제출할 수 있습니다. 제출자는 다음 정보를 포함해야 합니다. 하나, 당신의 이름과 성. 둘째, Medford 거리 주소입니다. 셋째, 귀하의 질문이나 의견입니다. 이제 여덟 번째, 첫 번째, 교육감의 업데이트 및 의견입니다.

[Edouard-Vincent]: 안녕하세요, 여러분. 글쎄요, 오늘이 확실히 국기의 날이라는 점을 말씀드리고 싶었습니다. 이 공휴일은 6월 14일에 시작되었습니다. 1777년을 기념하는 날입니다. 그래서 저는 그것을 강조하고 싶었습니다. 강조해야 할 모든 내용을 다루지는 않을 것입니다. 몇 가지만 골라보겠습니다. 한 작품은 이번주 목요일입니다. CCSR은 오후 7시에 채널 5에서 방송될 예정입니다. 세그먼트는 Five for Good이라고 합니다. 그리고 Erica Tarentall은 캠퍼스에서 Skorger 씨, Trotter 씨, 그리고 우리 학생들의 다양한 프로젝트에 대해 인터뷰를 하고 있었습니다. 다시 한 번, 이번 주 목요일에 채널 5에서 해당 부분을 시청하실 수 있기를 바랍니다. 그리고 코로나19 백신도 나오겠죠? 12세에서 17세 사이의 학생들을 위한 것입니다. Medford 보건국은 6월 16일 Mystic Market에서 3시 30분부터 6시 30분까지, 그리고 3시 30분부터 5시 30분까지 Willis Ave Community Center에서 클리닉을 개최할 예정입니다. 6월 19일 West Medford 커뮤니티 센터에서 오전 10시부터 클리닉을 개최합니다. 정오까지. 그리고 6월 26일 오후 3시 30분부터 6시 30분까지 Mystic Market에서 다시 열립니다. 저는 Cushing 박사님께 학생 설문조사 결과를 빠르게 보여주실 수 있는지 물어보겠습니다. 우리는 8학년부터 12학년까지의 학생들을 살펴보았습니다. 그들은 Medford 고등학교 간판에 대해 세 가지 선택권을 받았습니다. 참가자는 약 350명 정도였습니다. 그리고 그것은 학생들이 선택한 흰색 M과 회색 Mustang 말이 있는 Medford High School이라는 표시였습니다. 그리고 작은 출입구 위, 비록 약간 흐릿하긴 하지만 그들은 머스탱의 집을 선택했습니다. 출입구 위. 음, 그것은 학생의 선택이었고 이것은 건축 및 지상 분과위원회에서 음, 우리 학생들로부터 피드백을 요청하는 권장 사항이었습니다. 그래서 저는 단지, 음, 350명의 응답자 중, 음, 참가자 중 이것이 확실한 대다수였기를 바랐습니다. 제가 마지막으로 말씀드리고 싶은 것은 이번 토요일이 6월 1일이라는 것입니다. 매사추세츠의 새로운 공휴일이지만 우리나라의 많은 사람들에게는 오랫동안 기념하는 날입니다. 노예해방선언은 1863년 1월 1일에 이루어졌거나 발효되었으며, 수정헌법 제13조가 발효되었습니다. 노예제도 폐지는 1865년 1월 31일 의회에서 통과되었습니다. 1865년 6월 19일이 되어서야 텍사스의 노예들은 자신들이 자유라는 사실을 알게 되었습니다. 이 날은 텍사스의 흑인 미국인들을 위한 축하 행사가 되었습니다. 이전 노예의 후손이 다른 지역으로 이주하면서 다른 지역으로 퍼졌습니다. 텍사스는 1980년 연방에서 최초로 이 휴일을 인정한 주였습니다. 현대에는 현재 이 공휴일을 인정하는 연방 내 48개 주가 있습니다. 사우스다코타와 하와이는 기권한 두 곳이다. 잘 알려지지 않은 사실은 쿠싱 박사가 이미지를 보여줄 수 있다면 준틴스(Juneteenth) 깃발이 있고 보스턴 벤(Boston Ben)으로 알려져 있다는 것입니다. 그는 Juneteenth 운동에 중요한 역할을 한 핵심 인물 중 한 사람이었습니다. 하지만 보스턴에서 활동하는 일러스트레이터인 Lisa Jean Graff는 그들이 말한 내용에 대한 설명을 받아들였고 그녀는 디자인에 중요한 역할을 했습니다. 그리고 Juneteenth 깃발의 디자인은 지평선 위로 갑자기 솟아오르는 새로운 별을 묘사합니다. 별은 새로운 자유, 새로운 사람들, 새로운 별을 나타냅니다. 빨간색, 흰색, 파란색은 미국 노예와 그 후손이 모두 미국인임을 나타냅니다. 이것이 Juneteenth 깃발의 모습입니다. 그리고 모두에게 감사 인사를 전하고 싶고, 이번 주가 마지막 수업일인 만큼 모두가 즐거운 여름 방학을 보내길 바랍니다.

[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 에드워드 빈센트 박사님. 크리츠 회원님.

[Kreatz]: 예. 업데이트해 주신 Dr. Edward-Vincent에게 감사드립니다. 저는 2021년 9월 1일에 Medford 고등학교 정문을 세우도록 서명된 옵션 2를 진행하기로 동의합니다. 이는 우리가 소위원회에서 선호했던 서명 옵션과 동일합니다. 소위원회에서는 방금 6번으로 표시되었습니다. 선택의 여지가 더 많았지만 그것이 더 나은 선택이었습니다.

[Lungo-Koehn]: Kreatz 회원의 승인 요청, Van de Kloop 회원의 승인. 점호 부탁드립니다.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 크리츠 회원님. 예. 맥러플린 회원. 예. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님. 예. 반 데르 클루트 회원. 예. 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 모션이 승인되었습니다. 예. 정말 잘했어요. 우리는 두 번째, 글로벌 학자에 대한 보고서를 작성했습니다. 나는 그것이 7학년이었다고 믿는다. 네. 세 번째는 은퇴자들의 보고서입니다. 2021년 메드퍼드 공립학교 퇴직자를 표창합니다. 이 의원의 보고를 받아들일 것을 동의합니다. Stone은 Ruseau 회원이 두 번째로 임명했습니다. 에드워드-빈센트 박사가 이름을 읽어줄 거예요.

[Edouard-Vincent]: 저는 다양한 역량을 통해 우리 지역사회에 봉사하기 위해 상당한 시간을 헌신한 다음 메드포드 공립학교 직원들에게 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. Andrews and the Brooks에서 행정 보조원으로 근무한 Nancy Zero, 23년. 그녀는 특수 교육 비서였습니다. Linda Botari를 알아보고 싶습니다. Andrews and Food Service의 구내식당 직원으로 28년째 근무하고 있습니다. 저는 Brooks 초등학교 ETL 특수 교육 교사인 Cheryl Mallocca 선생님을 알아보고 싶습니다. 특수 교육을 받으며 그녀는 30년 동안 이 지역에서 근무했습니다. 저는 Brooks 초등학교의 교사인 Angela Snow를 인정하고 싶습니다. 34년 동안의 봉사 덕분에. 저는 콜럼버스 학교의 교사인 나탈리 오코넬(Natalie O'Connell)에게 21년간의 봉사를 표창하고 싶습니다. 저는 지역 학교에서 행정 보조원으로 34년 동안 봉사한 Anne Farina를 표창하고 싶습니다. 저는 EL 부서 영어 학습자의 EL 평가 전문가였던 Jesse Reinhold에게 27년간의 경력을 인정하고 싶습니다. 저는 우리의 특수 교육 프로그램 코디네이터였던 Mr. Anthony Volpe를 인정하고 싶습니다. 특수교육부 소속, 38년 근무. 나는 부인을 알아보고 싶습니다. McGlynn 초등학교의 EL 교사였던 Teresa Castagnetti는 43년 동안 근무했습니다. 나는 인식하고 싶다 MEET 프로그램, 특수 교육, 12년간의 전문 보조원인 Peggy Kelly. 저는 25년 동안 고등학교 행정 보조원으로 봉사해 오신 Lisa Bowler를 인정하고 싶습니다. 게일 트레이너를 알아보고 싶습니다. 고등학교 교감, 7년간 근무. 저는 Medford 고등학교에서 22년 간 근무하신 Mr. Andrew Milne 선생님을 표창하고 싶습니다. 저는 McGlynn 중학교 특수교육 담당 보조교사인 Susan Gambell에게 28년 간 봉사한 사실을 인정하고 싶습니다. 보조교사인 데보라 리온(Deborah Leone)을 알아보고 싶습니다. 특수교육, McGlynn 중학교, 20년간 근무. 저는 McGlynn 중학교 특수 교육 보조원으로 25년간 봉사한 Roberta Pacini를 표창하고 싶습니다. 저는 특수 교육 분야에서 14년 간 전문 보조원으로 봉사한 Paula Phillips-DeGroff와 Roberts 초등학교, Joan Stearns를 인정하고 싶습니다. 보조교사, Roberts 초등학교, 특수 교육, 17년 간 근무, 그리고 마지막으로 중요한 Ms. Toni Rae는 Medford 공립학교에서 7년간 근무한 보건 서비스 이사입니다. 저는 Medford 공립학교에 대한 여러분의 노고, 헌신, 헌신에 대해 모두 감사드리고 싶습니다. 귀하의 서비스에 감사드립니다.

[Lungo-Koehn]: 넷째, 22회계연도 예산 업데이트입니다.

[McLaughlin]: 시장님, 실례합니다. 발의안이 발의되었습니다. 네, 퇴직자들의 보고를 받아들이도록 미아가 제안했고 당신이 재촉했습니다.

[Lungo-Koehn]: 전혀 늦지 않았습니다. 점호 부탁드립니다.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원.

[Lungo-Koehn]: 예.

[McLaughlin]: 크리츠 회원님. 예. 맥러플린 회원. 예. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님.

[Lungo-Koehn]: 예.

[McLaughlin]: 반덴 휴벨 회원. 예. 롱고-칸 시장.

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 퇴직 신고를 접수했습니다. Murphy 씨, 회계연도 22에 대한 간략한 예산 업데이트입니다. 고든 씨, 미안해요. 그 사람은 거기에서 자고 있을 수도 있어요.

[Andrus]: 아뇨, 깨어 있어요.

[Gordon]: 감사합니다, 시장님. 학교위원회 위원님들께 감사드립니다. 저는 쿠싱 박사님께 오늘 늦게 제공받은 슬라이드를 빨리 넘기도록 요청했습니다. 제가 오늘 오후 학교 위원회와의 의사소통에서 말했듯이, 오늘 밤 업데이트는 주로 회계연도의 다음 회의이자 아마도 마지막 회의를 준비하기 위한 것입니다. 전체 위원회 회의와 예산 회의를 통해 우리는 귀하가 7월에 실시한 투표가 어떻게 6월 1일에 시 정부에 대한 요청인지에 대해 이야기했습니다. 그런 다음 시장과 지방자치단체, 시의회가 절차를 거쳐 최종적으로 예산을 책정합니다. 그리고 4월 26일에 논의한 것처럼 많은 학교 위원회가 최종 투표를 생략하는 반면, 위원회는 본질적으로 예산을 채택하고 그 수치를 최종 발표하는 최종 투표입니다. 우리도 프로세스 전반에 걸쳐 말했듯이 대부분의 프로세스 슬라이드를 건너뛰었지만 이 슬라이드는 중요하므로 위원회가 행정부에 요청하는 것과 정부에 요청하는 것 사이에 차이가 있을 것으로 솔직히 예상한 만큼 불일치가 있다는 점만 지적하겠습니다. 시장이 시의회에 추천한 내용입니다. 적어도 6,700만 달러 이상의 예산에 관해 이야기할 때 이는 약간의 불일치라는 점을 지적하겠습니다. 그래서 당신이 당신 앞에 가지고 있는 정보와 내가 당신에게 제공한 메모에 있는 정보는 내가 기대하는 권장 사항이 될 것입니다. 학교 행정부는 최종 회의에서 이를 발표할 것입니다. 분명히 $760,000의 델타가 있기 때문에 우리는 지금 그 정보를 제공하고 있습니다. 그 중 대부분은 솔직히 우리가 전달한 내용에 흡수되어 있으며 최종 권장 사항에는 분명히 포함되지 않을 것이라고 생각합니다. 나는 주로 다음에 대해 말하고 있습니다. 코칭스태프 교습코칭스태프 우리가 6월 1일 제안한 예산은 약 52만 달러에 달했을 텐데 전체 회의 위원회에서 기억해보면 본질적으로 우리가 전달한 것은 읽고 쓰는 능력과 수학 코치를 모두 두는 것이 좋은 습관이라고 생각하지만 가까운 미래에 투자하고 싶다는 것입니다. 현 시점에서 우리는 학교 행정부가 우리가 해당 투자를 완전히 활용할 수 있는 방식으로 구성되어 있다고 믿지 않습니다. 따라서 우리는 그러한 유형의 투자를 완전히 활용할 수 있는 방식으로 구조화하는 것이 우리의 의무라고 생각합니다. 그리고 나는 앞으로 몇 달 또는 몇 년 안에 그러한 투자에 대한 권고가 나올 것이라고 전적으로 기대합니다. 하지만 현 시점에서는 76만 달러의 격차를 메우는 데 큰 도움이 될 것입니다. 일반적인 스크러빙 프로세스의 결과로 발생한 몇 가지 다른 변경 사항이 있습니다. 따라서 메모를 보면 우리가 실제로 예산을 약 백만 달러 정도 조정한 다음 몇 가지 추가 조정이 있다는 것을 알 수 있습니다. 현재 우리가 권장하고 있거나 최종 예산 옵션의 일부로 권장할 투자입니다. 빨리 감고 싶다면 매우 빠르게 살펴보겠습니다. 첫 번째 슬라이드는 6월 1일에 봤지만 최종 회의에서는 볼 수 없는 축소 내용과 내용입니다. 다시 한 번 말씀드리지만, 여기서 놀라운 일이 있을 것이라고는 생각하지 않습니다. 하지만 확실히 오늘 저녁에 일어나거나 위원회 위원들이 우리에게 보내고 싶은 질문이 있으면 한 번에 하나씩 기꺼이 받아들이겠습니다. 따라서 이들 중 일부는 단지 위치일 뿐입니다. 우리가 예산 과정을 개발하면서 처음에는 권장 사항을 삭감했고, 이번 회계 연도가 끝나갈 무렵에는 정의에 따르면 다음 학년도 시작이 가까워지면 우리는 그 자리가 필요하지 않거나 적어도 지금은 그 자리가 필요하지 않다는 결론을 내렸습니다. 다음 슬라이드로 넘어가면 다른 방향으로 진행되는 투자의 일부를 보여 드리겠습니다. 이들 중 일부는 원래 권장 사항을 포함하는 것이 현명하다고 생각했다면 원래 권장 사항을 개발하는 입장에서 솔직히 누락되었거나 우리가 몰랐던 것입니다. 분명히 가장 큰 숫자는 $305,000입니다. 적어도 최근 역사에서는 예상치 못한 예상치 못한 문제에 대비해 300,000달러의 인력 항목을 보유하는 것이 일반적인 관행입니다. 올해는 확실히 그런 일이 많았습니다. 9개의 만료되는 단체 교섭 협약이 있는 해를 맞이하면서 이는 솔직히 유보하기에는 매우 적은 숫자이지만 반드시 유보금 전체를 대표하는 것은 아닙니다. 그러나 회계연도 마감일에 성급하게 권고사항을 실행하는 것보다 우리는 그것이 가장 신중한 조치라고 느꼈습니다. 여러분이 보게 될 또 다른 부분은 미술 부서의 잠재적 행정 리더십을 위해 예약되어 있는 $100,000입니다. 이는 예산 과정 전반에 걸쳐 우리에게 돌아온 피드백이었습니다. 그리고 솔직히 우리 내부에는 여전히 몇 가지 질문이 있습니다. 내부적으로는 최고 수준의 접근 방식이 무엇인지에 대해 논의합니다. 이사 직책, 여러 수준의 협력을 책임지는 중등 및 초등학교 수준의 여러 코디네이터 직위 등이 있습니다. 이것들은 우리가 여전히 솔직하게 직위를 게시한 다음 지원자 풀 내의 재능을 기반으로 우리가 추구할 전략에 대해 결정할 수 있는 부분입니다. 우리가 기대하는 권장 사항이 무엇인지에 대한 이해를 제공한다는 측면에서 귀하가 익숙할 수 있는 것보다 더 많은 정보가 될 수 있습니다. 하지만 제 생각에는 회계연도가 몇 주밖에 남지 않았기 때문에 이전 토론을 바탕으로 우리는 아마도 적어도 상대적으로 말해서 간단한 회의를 통해 마무리할 것으로 예상됩니다. 회계 연도. 그래서 우리가 그 정보를 제시할 때, 우리는 여러분이 그것을 소화하고 우리가 어디로 향하고 있는지 이해할 시간이 있었는지 확인하고 싶습니다. 마지막 슬라이드는 이에 대한 요약을 제공합니다. 기본적으로 제가 방금 말한 것입니다. 그래서 나는 당신의 질문을 기쁘게 받아들입니다. 그리고 제 생각에는 가사 관리의 관점에서 보면 전에 제가 이런 말을 하는 것을 들어보셨을 것입니다. 최종 예산을 확인하기 위해 시의회가 적절한 자금에 대한 투표를 할 때까지 기다릴 필요는 없다고 생각합니다. 제 생각엔 우리가 소집할 수 있고 여러분은 시의회가 예산을 줄이기 위해 권한을 행사해야 하고 예산을 추가할 수 없다는 것을 알면서도 투표를 할 수 있다고 생각합니다. 그러나 그들이 학교 부서의 예산을 삭감한다면 우리는 해야 할 것입니다. 투표 후 다시 소집하여 최종 번호를 알려드립니다. 하지만 그 숫자가 시장이 권고한 수준에 머무르고 있다고 가정하면, 우리의 계획은 시의회가 시장의 권고를 채택한다는 가정 하에 그 수치를 반영한 ​​수정된 예산서를 이번 주말에 여러분께 제시하는 것입니다. 그것을 줄여야 할까요? 지방자치단체의 관점에서 그렇게 하는 것은 확실히 그들의 권리입니다. 그러나 우리는 그렇게 할 것이며, 필요한 모든 우발 상황에 대응할 준비가 되어 있을 것입니다. 하지만 시의회가 소집될 때까지 기다릴 필요는 없다고 생각합니다. 제 생각에는 일정을 잡는 것이 문제인 것 같습니다. 음, 이번 주 후반으로 하든 그렇지 않든, 다음 주로는 좋은 생각이 아닙니다. 음, 이번 6월 23일 발표 추천안을 넣었는데, 어, 그건 제가 이해한 우리 입장에 대한 내부 논의를 바탕으로 한 것인데, 수요일이나 목요일이면 괜찮을 것 같습니다.

[SPEAKER_22]: 그러면 그 정보를 가지고 6월 24일 목요일로 잠정적으로 일정을 잡을 수 있을까요?

[Lungo-Koehn]: 즉, 기념일 로고 설문조사를 실시한다는 의미는...

[SPEAKER_22]: 오른쪽. 하지만 방금 말했듯이, 시의회 이후에 다시 소집해야 하는지 확신할 수 없다고 생각하고 있었던 것 같습니다. 그래서 잠정적으로 6월 24일로 정해졌습니다.

[Gordon]: 모르겠습니다. 최종 투표가 예정되어 있지 않다고 생각하는지 모르겠습니다. 그건 내 이해입니다. 다시 한 번 말씀드리지만, 솔직히 말해서 빠르면 화요일에 할 수 있을 것 같습니다. 아마도 목요일 이후에는 하고 싶지 않을 것이고 위원회에 맡기겠습니다. 알았어, 좋아.

[Van der Kloot]: 나는 6월 24일 목요일에 이를 하기로 동의합니다. 두번째. 점호 부탁드립니다.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원.

[Graham]: 예.

[McLaughlin]: 크리츠 회원님.

[Graham]: 예.

[McLaughlin]: 맥러플린 회원. 예. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님. 예. 반 데르 클루트 회원.

[Lungo-Koehn]: 예. 예, 7은 긍정, 0은 부정입니다. 모임은 24일(목요일)에 있을 예정입니다.

[Gordon]: 우리는 목요일이 될 예정이에요. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 빠를수록 나에게는 더 좋습니다. 목요일. 감사합니다. 새로운 사업. 첫 번째, 이에 상응하는 새로운 명판입니다.

[Ruseau]: 시장?

[Lungo-Koehn]: 예.

[Ruseau]: 이를 철회하자는 동의안입니다.

[Lungo-Koehn]: 철회 동의. 두번째. 찬성하는 사람들은 모두요?

[Ruseau]: 가능성.

[Lungo-Koehn]: 나는 정기 학교 위원회 회의가 오후 6시 30분에 시작되도록 게시하기로 결정하고, 회의 전에 개최된 전체 회의의 전체 회의 또는 위원회가 연장될 경우 실제 회의는 그 이후 언제든지 시작될 수 있다는 점을 이해합니다. . 소위원회 회의는 소위원회 구성원과 행정팀이 편리한 시간에 학교 위원회 위원장이 일정을 정합니다. 모든 회의는 녹화되어 대중에게 공개됩니다. Kreatz 회원과 van de Kloot 회원이 제공합니다. 승인을 위한 발의가 현장에 있습니까?

[Kreatz]: 승인 동의.

[Lungo-Koehn]: Van der Kloot 회원이 두 번째로 임명했습니다. 롤콜.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 아니요. 크리츠 회원님. 예. 맥러플린 회원. 아니요. 머스톤 멤버입니다. 루소 회원님. 아니요. 반 데르 클루트 회원. 예. 롱고-칸 시장.

[Lungo-Koehn]: 네, 4개 찬성, 3개 반대, 동의안이 통과되었습니다. 세 번째, 2020년 2월 3일 이 기구는 메드포드를 기아 없는 지역사회로 만들기로 만장일치로 투표했으며 계류 중인 연방 법률인 2021년 보편적 학교 급식 프로그램법에 따라 모든 학교 급식에 대한 관리 계획을 요청합니다. 2021학년도 회계연도가 시작되는 시점에 학생들에게 무료로 제공됩니다. Medford를 만들겠다는 만장일치로 승인된 목표 달성 위의 계류 중인 법안이 입법화되지 못하더라도 기아 방지 조치가 필요합니다. 요청은 행정부가 학생들에게 모든 학교 급식을 무료로 제공하고 ESSER 보조금을 포함한 모든 자금 출처를 고려하는 것입니다. ESSER 보조금을 활용할 수 없고 다른 수입원이 없는 경우, 행정부는 Medford 학교 위원회에 업데이트를 제공할 것입니다. 9월 첫 번째 회의에서 예산에 대한 예상 재정적 영향에 대해 논의했지만 그럼에도 불구하고 무료 식사 정책은 시행될 것입니다. Ruseau 회원, Mustone 회원, Graham 회원이 제공합니다.

[Ruseau]: 시장.

[Lungo-Koehn]: 루소 회원님.

[Ruseau]: 감사합니다. 매사추세츠 초중등교육부에 따르면, 우리 학생들의 34.2%가 경제적으로 불리한 계층으로 분류됩니다. 실제 수치는 60%에 가까울 것으로 보인다. 매사추세츠 법률 개혁 연구소(Massachusetts Law Reform Institute)는 최신 보고서에서 4,852명의 이웃이 SNAP 혜택을 받을 자격이 있지만 혜택을 받지 못하고 있는 것으로 추정합니다. 그리고 그 중 거의 26%가 우리 학교 시스템에서 식량이 부족한 아이들입니다. 달리 말하면, 학령기 학생 4명 중 거의 1명은 무료 또는 할인된 점심 식사를 받을 자격이 있지만 그러한 혜택을 받지 못하고 있습니다. 이는 혜택을 받고 있는 34% 중 4명 중 1명에 해당합니다. 우리는 수익에 영향을 주지 않고 이 아이들에게 먹이를 줄 수 있는 방법이 있다거나 메드포드가 이를 감당할 여유가 없다는 잘못된 생각을 견지할 수 없습니다. 제가 알고 사랑하는 메드포드는 아이들이 먹이를 주지 않는다는 것을 알면서도 먹이를 주는 척하는 공동체가 아닙니다. 이 결의안은 우리가 작년에 만장일치로 승인한 선언문을 이행하도록 이끌 것입니다. 학교 위원회로서, 그리고 지역사회로서 우리는 말이 아닌 행동으로 이 도전에 맞서야 합니다. 저는 동료들에게 이 결의안을 지지해 줄 것을 요청합니다.

[Van der Kloot]: 해명 포인트? 그러면 아침과 점심이 모두 포함되나요?

[Jim Lister]: 예.

[Van der Kloot]: 그리고 우리가 예상해야 하는 대략적인 비용은 얼마입니까?

[Lerner]: 시장?

[Lungo-Koehn]: 하루 2달러, 하루 4,000명의 어린이, 150만 달러?

[Ruseau]: 시장?

[Lungo-Koehn]: 러셀 회원이신가요?

[Ruseau]: 우리 학생 중 34.2%가 이미 무료 또는 할인 점심을 먹고 있습니다. 따라서 이미 그 금액으로 충당되는 비용이 무엇이든 연방 정부를 통해 충당되고 있으며, 제 생각에는 그것이 주 정부가 아니라 연방 정부라고 생각합니다. 그러므로 우리는 이미 상당한 금액의 비용을 받았기 때문에 전체 비용이 아닙니다. 비용이 중요하다고 생각하는데, 그게 제가 실제로 요청한 원본 모션의 일부인데, 행정부가 어떻게 될지 우리에게 말해줄 거예요. 하지만 문제가 생기면 구멍을 뚫는 것과 아이들에게 먹이를 주는 것 사이에서 결정을 내리게 될 것입니다. 그리고 저는 그것이 제가 지고 싶은 대화라고는 상상조차 할 수 없습니다.

[Van der Kloot]: 하지만 그럴까요 폴은 분명히 이것이 좋은 것입니다. 우리가하고 싶은 좋은 일입니다. 비용과 영향이 무엇인지 이해하는 것이 우리의 의무라고 생각합니다.

[Ruseau]: 정보의 요점. 어린 시절 내내 배고픈 사람으로서 비용은 관련이 없습니다. 죄송합니다. Vander Kloot 회원님, 아이들에게 먹이를 주는 데 허용되는 비용은 얼마입니까?

[Lungo-Koehn]: Vander Kloot 회원에게는 그것이 공정한 질문이 아니라고 생각합니다.

[Van der Kloot]: 그래서 우리는 아무도 이 결의안에 반대표를 던지고 싶어하지 않는다는 것을 알게 되었습니다. 아무도 그렇지 않습니다. 나는 확실히 재정적 영향이 무엇인지에 대해 질문하는 것이 내 권한에 속한다고 생각합니다. 나는 그것을 알아야 한다. 우리는 그것을 알아야 합니다. 그래서 문제는 우리가 예산 내에서 다른 일을 했기 때문에 이 일을 계속할 것인지입니다. 우리가 유지하고 싶은 모든 일을 분명히 내년에 ESSER 자금이 있다면 정말 좋을 것 같습니다. 이것이 ESSER 자금 지원 대상이 될지는 모르겠습니다. 머피 씨에게 이에 대한 답을 알고 계시는지 물어봐도 될까요? 아니오라고 말할 수 있습니다.

[Gordon]: 나는 내 대답을 간략하게 유지하려고 노력할 것이라고 약속합니다. ESSER II 및 ESSER III와 관련하여 주에서 발행한 별도의 지침이 있습니다. 일반적으로 말하면 매우 광범위합니다. 읽기 동의안을 어떻게 이해하는지에 따라 내가 예상할 수 있는 두 가지 잠재적 과제는 첫째, ESSER II 및 ESSER III 기금 지침 내 대부분의 범주에 걸쳐 일종의 공통 스레드가 있다는 것입니다. 자금 조달과 투자가 필요한 전염병. 이제 저는 우리의 기아 문제가 전염병으로 인해 악화되었다는 점을 지적할 수 있다고 생각합니다. 나는 그것이 확실히 사실이라고 생각합니다. 내 생각에 도전은 그 도전이 더 큰 안도감을 가져왔다 하더라도 확실히 팬데믹 이전에 발생했고 그 이후에도 영원히 지속될 것이라는 점일 것입니다. ESSER 자금 조달의 정의된 일정. 따라서 우리가 보장되지 않고 향후 추가 자금 수준을 기대할 근거가 실제로 없는 세상에서는 단기적으로는 허용될 수 있지만 일반적으로 인력에 대한 투자와 연관되는 유형의 구조적 적자가 발생합니다. 옆. 인사측 궁극적으로 무언가를 지속 가능하게 만들 수 있는 효율성을 찾는 방법은 항상 있습니다. 이 경우 지속 가능성을 진정으로 보장하기 위해 훨씬 더 체계적인 수준에서 효율성을 모색할 것이라고 생각합니다. 마지막으로 말씀드리고 싶은 것은 행정부가 이 문제를 검토하고 잠재적 비용을 파악한 다음 우리가 발견한 내용을 학교 위원회에 전달할 책임이 있다는 동의안을 이해한다는 것입니다. 이것이 ESSER 기금을 사용하라는 지시가 아니라면, 저는 우리가 교통 문제를 바라보는 방식, 이를 조사하고 면밀히 조사한 다음 학교 위원회에 다시 전달하는 방식과 유사하다는 점에 대해 어떤 의구심도 없습니다. 우리는 찾았습니다. 내가 아니라고 덧붙이지 않는다면 솔직하지 못한 것이 될 것이다. 나는 100%에 도달할 수 있다는 생각에 대해 매우 낙관적입니다. 동시에, 연방 정부의 지침에 따르면, 적어도 다음 학년도에는 이것이 문제가 될 것이라고 생각하지 않습니다. 왜냐하면 우리가 같은 입장에 있을 것이라고 생각하기 때문입니다. 본질적으로 학년 동안 무료 점심을 먹는 것입니다. 그리고 우리 둘 다 수익이 들어오는 속도로 참여를 늘리고 있는지 확인해야 합니다.

[Lungo-Koehn]: 그리고 제가 의자에서 볼 수 있다면 이것이 수정되어야 할 요점이라고 생각합니다. 우리는 광범위한 의사소통 계획을 가지고 있는지 확인하여 무료 및 할인 점심 식사가 필요한 사람을 포착합니다. 하지만 나에게는 세 명의 자녀가 있습니다. 매일 학교 점심을 먹는다면 1,500달러가 넘을 것입니다. 그리고 그것을 감당할 수 있는 사람들에게 우리는 그것을 지불해야 합니다. 왜냐하면 150만 달러 또는 그 어떤 것이든 그것을 감당할 수 없는 사람들에게도 무료 점심을 제공하기 때문입니다. 우리는 그것에 대해 생각해야 합니다.

[Ruseau]: 루소 회원이신가요? 회원들이 SnapGap 보고서를 읽을 수 있을지 궁금합니다. 일부 질문은 우리가 SnapGap 보고서를 읽지 않았음을 암시하는 것 같습니다. 지난 4년 동안 이민자였던 사람들, 심지어 영주권을 가진 사람들도 추방에 대한 두려움을 갖고 있다는 것을 모두가 알고 있는지 잘 모르겠습니다. 심지어 그들이 완전히 합법적으로 여기에 있을 때에도 우리 정부에 의해 그들에게 주입된 추방에 대한 두려움이 있습니다. 전 정권. 우리 학교 시스템에 속한 1,000명의 어린이 중 4명 중 1명은 자격을 갖추어야 하지만 추방될까 봐 두려워서 양식을 작성하지 않고 있습니다. 법적으로는 아니지만 그들은 그것을 완전히 두려워합니다. 그리고 행정부나 교장, 교사가 양식을 작성하도록 더 열심히 강요할 수 있다고 생각하는 것은 결코 쉬운 일이 아닙니다. 그들이 안고 살아가는 두려움에 대한 합리적인 반응. 그래서 저는 양식을 작성하는 것이 절대적으로 중요하다고 생각합니다. 그리고 이는 실제로 DESE와 식량안보 태스크포스가 논의한 다른 모든 사항에 대해 매우 중요한 정보입니다. 우리는 그 데이터를 다른 많은 용도로 사용합니다. 우리는 계속해서 해당 데이터를 얻고 사람들이 이러한 양식을 작성하도록 노력해야 합니다. 하지만 그것은 학교에 배고픈 아이들을 두지 않는 것과는 관련이 없는 활동이라고 생각합니다. 우리 모두는 불과 1년 전 그 선언문을 작성하는 데 많은 시간을 보냈습니다. 이 일이 일어나려면 무엇이든 해야 한다고 생각했나요? 아니면 기분이 좋아지도록 만들었나요? Medford Hunger Free를 무료로 만들 수 있는 방법은 없었습니다. 그것은 우리의 선택이 아니었습니다. 지난 2월에는 우리 모두 알고 있었던 것 같은데요? 그럼 우리는 Medford를 자유롭게 만드는 데 돈을 쓸 건가요, 아니면 그냥 좋아할 건가요? 그것을 학교위원회 회의록에 넣어라. 그리고 지금으로부터 20년 후에 누군가가 Medford Hunger를 무료로 만들 수 있는 좋은 아이디어를 갖게 될 것입니다. 우리는 새로운 결의를 할 것입니다.

[Lungo-Koehn]: 시는 많은 자원, 특히 CDBG 자금을 Mystic Market을 수행하는 Greater Boston Food Bank와 같은 파트너 조직에 헌신해 왔습니다. 그래서 우리는 현실적인 조치를 취하고 있으며 앞으로 수년간 감당할 수 있고 유지할 수 있습니다.

[Ruseau]: 잠시 시간이 있나요? 승인 동의.

[Van der Kloot]: 응, 누가 승인하라고 한 사람 있어?

[Petrola]: 승인 동의.

[Van der Kloot]: 두번째.

[Lungo-Koehn]: 먼저 비용이 얼마나 드는지 알아보기 위해 자금을 확보하는 수정안이 있습니까?

[Ruseau]: 나는 그런 말을 받아들이지 않는다.

[Kreatz]: 예, 투표하기 전에 비용이 얼마나 될지 알아보기 위해 자금을 받고 싶습니다. 이 결의안을 표로 작성할 수 있나요?

[Ruseau]: 이제 승인이 났으니 상정할 수 없습니다.

[Andrus]: 어떻게 넣나요?

[SPEAKER_48]: 즉, 예 또는 아니요 섹션이 나오면 사용 가능한 것입니다.

[Mustone]: 하지만 우리가 '예' 또는 '아니오'로 원하는 다른 것들도 있습니다. 나는 그것들이 어디에서 사용 가능한지 알아내려고 노력 중이에요.

[SPEAKER_48]: 분명히 우리는 이것을 원하겠지만 예산에서 논의하기 전에 더 많은 논의가 필요합니다.

[Ruseau]: 내가 할 수 있을까? 루소 회원이신가요? 학교 급식 프로그램은 우리 예산에 속하지 않기 때문에 우리 예산에 포함될 수 없습니다. 이 프로그램의 이상하고 불행한 문제 중 하나는 우리가 그것을 넣을 수 없다는 것입니다. 이는 우리 예산의 일부는 아니지만 이에 대한 권한은 여전히 ​​우리에게 있습니다.

[Lungo-Koehn]: 우리는 그것을 예산에 넣어야 할 것입니다. 모든 비용을 지불하려면 예산 범위 내에 있어야 합니다. 예. 우리는 비용이 얼마나 들며 비용을 어떻게 지불할지 알아야 합니다. 그렇죠?

[Germanus]: 동작이 있고 1초가 있습니다.

[Van der Kloot]: 따라서 문제는 우리가 이것에 투표하면 우리가 그렇게 하겠다고 선언하는 것입니다. 그리고 제가 묻고 있는 것은, 그 영향은 무엇입니까? 내 말은, 나는 이것에 반대 투표하고 싶지 않습니다. 그렇게 하는 것이 옳은 일입니다. 반면에, 그럴 여유가 있는 가족도 있지만 폴, 당신이 무슨 말을 하는지 이해합니다. 따라서 여기에는 이미 세 명의 구성원이 나열되어 있습니다. 그러니까 그냥 전화해 보세요. 저는 우리가 어떻게 자금을 조달할지 이해하지 못하는 것에 투표하는 데 익숙하지 않습니다. 그럼 다음 주 24일 예산 회의가 있을 때 자금 조달 방법을 알 수 있도록 이에 대한 보고서를 다시 제출할 수 있을까요? 왜냐하면 제가 생각하는 바는 우리가 요청한 것보다 더 짧은 $700,000 정도가 될 것이라는 점을 방금 보여드렸기 때문입니다. 그리고 이제 이것은 잠재적으로 $750,000가 될 수도 있습니다.

[Lungo-Koehn]: 고든 씨, 마이크를 잡아주세요.

[Gordon]: 감사합니다. 현재 건너뛰고 있는 학기가 2122학년도까지 연장되는 무료 급식 프로그램을 발표하는 연방 지침을 통해 제가 이해한 바입니다. 따라서 우리가 자금 조달 및 FY 22에 사용할 제안을 여러분 앞에 제시할 것이기 때문에 제가 생각할 수 있는 근거가 없습니다. 죄송해요, 학교 급식 프로그램에서요. 나는 우리가 비용 견적을 제공할 수 있다고 생각합니다. 내 생각에 누군가가 150만 달러라는 용어를 던지는 것을 들었던 것 같습니다. 제 머리 꼭대기에서 기억해 보면 해가 갈수록 약 1년 정도가 되는 것 같습니다. 학교급식 회전계좌에서 생성된 총액으로, 이것이 영향을 미칠 예산선입니다. 이제 지난 몇 달 동안 여러 예산 업데이트에서 제가 말씀드린 것처럼 올해 동안 직접 참석이 크게 감소하고 그에 따른 참여도 감소했기 때문에 제가 생각하는 음식 서비스 회전 계정은 기술적으로는 점심 프로그램이라고 불립니다. 비록 그것이 그보다 더 많은 것을 포함하지만 본질적으로 교육구가 2월에 시행해야 했던 지출 동결의 원인입니다. 왜냐하면 우리가 마무리해야 하기 때문입니다. 마찰 계좌의 잔액이 0입니다. 그리고 지금은 책만 보면, 이는 약 750,000달러의 적자입니다. 우리의 지출 중단으로 인해 이를 메울 수 있는 위치에 놓이게 되었고 지연된 보고 시스템으로 인해 상당한 양의 수익이 발생하게 되므로 당황할 필요가 없습니다. 그래서 우리는 아직 들어와야 할 돈이 몇 달 남았습니다. 하지만 가늠하기 힘든 곳이기도 하다. 나는 우리가 정기적인 참여 주기에서 멀리 떨어져 있고 우리가 어디에 있는지 알 때 비용이 얼마나 될지 정확하게 신뢰할 수 있는 정도라고 생각합니다. 그래서 저는 우리가 할 수 있다고 말하고 싶습니다. 저는 더 많은 정보를 얻고 싶지만 그렇게 할 수 있을지 확신이 없기 때문에 다음 주에 이에 대해 보고할 필요가 없다고 요청하고 싶습니다. 귀하가 원하는 수준의 정확도를 제공합니다. 하지만 가을에는 Medford가 자발적으로 100% 무료 점심 프로그램에 참여하는 데 재정적 영향이 무엇인지 보고할 수 있을 것으로 생각합니다. 적절한 보고라고 생각합니다. 비용을 보시면 좋을 것 같아요. 내 추측으로는 150만 명을 넘을 것으로 생각됩니다. 왜냐하면 역사적 참여율에 대해 제가 이해한 바에 따라 참여도 증가를 예상하고 싶기 때문입니다. 그래서 우리는 그렇게 할 수 있다고 생각합니다. 관련된 변수가 많다는 점을 이해하세요. 그렇게 하려면 시간이 더 필요하다고 생각합니다. 그러나 연방 정부가 무료 점심 프로그램이 다음 학년도 내내 계속될 것이라고 말했기 때문에 ESSER 자금 사용과 관련된 제안은 없을 것으로 예상됩니다. 내년에 위원회가 그렇게 하기를 원한다면, 저는 여러분이 그것에 대해 구체적으로 투표하도록 요청해야 할 것입니다. 그리고 저는 다른 곳에서 이용 가능한 것과 ESSER 자금을 사용하여 해결해야 할 우선순위 수를 기반으로 이에 반대하도록 권고할 의무가 있습니다.

[Lerner]: 좋아요.

[Gordon]: 감사합니다.

[Van der Kloot]: 계속하세요. 그래서 그런 설명으로 보면 이번 결의안은 통과해도 괜찮을 것 같습니다.

[Lungo-Koehn]: 승인 동의가 재차 승인되었습니다. 롤콜.

[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 예. 크리츠 회원님. 예. 맥러플린 회원. 예. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님.

[Miller-Olapade]: 예.

[McLaughlin]: 드 클로에(de Kloet)의 회원입니다. 예. 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 동의가 승인되었습니다. 이건 제가 직접 제안한 거예요. 우리는 승인을 찾기 위해 이동하겠습니다. 가을에 고등학교 에어컨 결과를 업데이트하고 비용 분석 보고를 통해 평가하여 학교 위원회에서 승인을 위한 동의를 받은 후 바로 수정합니다. 맥라플린 회원.

[McLaughlin]: 감사합니다. 저는 단지 우리가 어떻게 지내는지 궁금합니다. 이번 여름에 Medford 고등학교에서 시행될 ESY 프로그램과 관련된 열 문제를 확실히 해결하고 싶습니다. 나는 이 결의안이 가을까지는 유효하지 않다는 것을 알고 있지만, 우리가 어떻게 대처하고 있는지에 대한 의문을 제기합니다. 이 더운 여름 동안 고등학교에 다니게 될 가장 취약한 학생들을 위해. 그들은 이 ESY 기간 동안 시원함을 유지하고 있습니다. 그리고 나는 Joan Bowen이 아직 여기 있다는 것을 알고 있습니다. 미안해요, 조안. 당신이 아직 여기 있어서요.

[O'Connor]: 그래서 우리가 사용하고 있는 교실에는 에어컨이 있는 교실이 몇 군데 있습니다. 따라서 고등학교에 있는 액세스 프로그램에는 에어컨이 있습니다. 우리가 사용할 3개의 추가 학습 교실이 있습니다. 그리고 로버츠 교실에는 모두 에어컨이 있습니다.

[McLaughlin]: 감사합니다. 천만에요.

[Ruseau]: 감사합니다. 감사합니다. 제 생각에는 지난 몇 주 후에 우리 모두 이메일을 받은 것 같아요. 따라서 분명히 에어컨을 사용하는 것에 대한 논쟁은 아닙니다. 저는 단지 문제를 해결하기 위한 명확한 설명을 찾고 있는 것뿐입니다. 내 말은, 대부분의 고등학교에는 고칠 수 있는 에어컨이 없기 때문입니다. 그리고 분명히 말씀드리고 싶은 것은 당신이 문제를 해결하려는 건가요? 문제를 해결하세요. 그렇다면 에어컨이 없는 고등학교 전체에 에어컨을 설치한다는 뜻인가요?

[Lungo-Koehn]: 응, 간단히 말해서, 어디에 있고, 고장난 것을 고치고 필요한 곳에 두는 데 비용이 얼마나 들까요?

[Ruseau]: 우리가 이전에 이야기했기 때문에 매년 솔직하게 건물의 일부에 전혀 없는 부분에 설치하는 것에 대해 생각하고 일반적으로 John McLaughlin이 그의 얼굴에 이런 표정을 짓기 때문에 구체적으로 그렇게 말할 수 있습니까? 메드포드에 그런 게 다 있나요? 우리는 도시가 정상적으로 그것을 감당할 만큼 많은 돈을 가지고 있습니까? 그래서 저는 보고서가 합당한 기간 내에 얻을 수 있는 것인지 확인하고 싶습니다. 왜냐하면 제가 건물과 부지, 콘크리트 구조물인 건물의 단열재를 정확하게 기억한다면, 제 말은, 그건 평가조차 되지 않았다고 생각하기 때문입니다. 그 이상의 대규모 투자가 예상된다. 그런 콘크리트 구조물에 에어컨을 설치하려면 수백만 달러가 필요합니다. 그래서 저는 우리가 투표하기 전에 귀하의 결의안의 범위를 이해할 수 있기를 바랍니다. 그러니까, 나는 원칙적으로 아무런 질문 없이 동의한다는 뜻입니다.

[Lungo-Koehn]: 네, 가을에 새로 설립한 비전위원회에도 좋은 보고가 될 것 같습니다. Ruseau 회원이 수정한 대로 승인을 신청할 수 있습니다. 두번째. Graham 회원이 후원했습니다. 롤콜.

[McLaughlin]: 내가 무슨 생각을 했는지 모르겠어요. 그레이엄 회원.

[Graham]: 예.

[McLaughlin]: 크리츠 회원님. 예. 맥러플린 회원. 예. 머스톤 멤버입니다. 예. 루소 회원님.

[Lungo-Koehn]: 예.

[McLaughlin]: 반 데르 클루트 회원. 예. 룽고-코엔 시장.

[Lungo-Koehn]: 예. 긍정은 7, 부정은 0입니다. 수정안대로 통과되었습니다. 12번, 애도를 표합니다. 메드포드 학교 위원회는 메드포드 고등학교 보건실 비서로 일했던 Rosemarie P. Amato의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Medford 학교 위원회는 Brooks 초등학교 교감인 Mitzi Galante의 형제인 George William Saulnier의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 메드포드 학교 위원회는 가족에게 진심으로 애도를 표합니다 프랜시스 H. 버디 켈리 씨. Kelly 씨는 교사, 축구 코치, 남학생 농구 코치 및 Medford 고등학교의 운동 감독을 역임했습니다. Kelly 코치는 또한 Mustang 명예의 전당 회원이자 Medford 공립학교의 전 행정 보조원이었던 Patricia Downing의 형제이자 Mustang 남학생 농구 코치인 John Skerry의 삼촌이기도 합니다. Kelly 코치는 Mustang의 자부심을 진정으로 보여주었습니다. 또한 Medford 학교 위원회는 Brooks 초등학교 교장인 Shannon Demos의 아버지인 Jude McNeil의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 우리 모두 잠시 침묵의 시간을 가지면 좋겠습니다.

[McLaughlin]: 연기 동의. 감사합니다.

[Lungo-Koehn]: 회원들의 휴회 건의안



모든 성적표로 돌아가기